上海市綜合招生自我，上海市中學生綜合素質評價管理系統自我介紹班主任審閱完需要確認發布

來源：整理時間：2022-12-20 03:02:14 編輯：上海生活手機版

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1，上海市中學生綜合素質評價管理系統自我介紹班主任審閱完需要確認發布
2，上海初三綜評自我介紹附件指什么
3，上海綜合評價招生是什么意思要求有哪些

1，上海市中學生綜合素質評價管理系統自我介紹班主任審閱完需要確認發布

需要。上海市中學生綜合素質評價管理系統自我介紹班主任審閱完形成報告后，學生畢業前，信息管理系統自動生成《上海市初中學生綜合素質紀實報告》，經學生確認后在本校公示。公示無異議后，由學生本人、家長或其他法定監護人簽字，再經班主任和校長簽字以及初中學校蓋章后存檔，并供有關學校招生使用。

上海市中學生綜合素質評價管理系統自我介紹班主任審閱完需要確認發布

2，上海初三綜評自我介紹附件指什么

這就是自我個人條件的一些評價。綜合素質評價平臺上填寫的所有內容，都會成為高校招生時評估考生的重要參考，尤其是綜評招生與自主招生。“自我介紹”即是以高一高二時撰寫的4篇典型事例為基礎，進行濃縮、提煉，最后完成一篇500字的充分展現個人風采的文章，供各大學招生老師參考或使用。自我介紹的附件材料不是硬性要求必須上傳的內容，附件材料的存在是為了佐證同學的文字陳述，或進行額外補充，以供高校下載查看。

上海初三綜評自我介紹附件指什么

3，上海綜合評價招生是什么意思要求有哪些

高校綜合評價招生，是以綜合素質為主，綜合考量考生高考成績、高校考核結論、高中學業水平測試成績、綜合素質評價以及高校自身培養特色要求等五個維度的內容，對高考成績達到本二批次省控線的入選考生，綜合評價，擇優錄取。綜合評價和以前的自主招生是什么區別呢當然現在也沒有自主招生了，改成了強基計劃。關于強基計劃和為什么取消自主招生我昨天的文章有講過，可以點進去了解。新高考模式下的強基計劃到底是什么意思？和自主招生有什么區別？關于這個區別，首先自主招生/強基計劃的對象主要是針對一些偏才、怪才，重視學生某一方面的極端特長，通俗來講，就是非常看重競賽。如果沒有競賽獎項的話，基本就是沒什么希望了。但是綜合評價不同，它看重的是一個學生的綜合能力，有沒有競賽成績其實沒什么太大所謂，當然有的話更好，給學生自身能力加分，沒有的話也沒什么影響。綜合評價什么人容易淘汰一、成績不夠一本線強基計劃、綜合評價以及高校專項計劃，對考生最基本的成績要求就是要達到一本線，如果成績不合格的話，那么基本就無緣高校特招了。二、報名材料不亮眼高校特殊招生一般會讓考生提交初審的參考材料，高中三年的考試成績、學科競賽中獲得的獎項、自薦信，這些材料是考生給高校招生的第一印象，如果考生沒有什么獎項特長，在成績上也不是很拔尖，那么在初審就被刷下來的可能性還是很大的。三、院校定位不準確 1、特招途徑定位要準確強基計劃、綜合評價和高校專項之間的招生對象有一定的重合度，考生如果符合招生條件，可以同時報考這三種特招，但也要對自己更適合哪個有一個準確的把握，有側重點的準備。如果本來適合走綜合評價的考生，非要放棄綜評選擇強基，那當炮灰的概率還是很大的！ 2、單一特招中院校定位也要準確強基計劃招生院校為36所雙一流頂尖高校，招收的學生自然也都是各中學的學霸考生，但是這36所學校在層次上還是有一些劃分，而且2020年強基計劃是限報一所，如果所有的考生都追逐熱門院校，熱門專業，那么競爭壓力有多大可想而知。不管是強基計劃、高校專項還是綜合評價招生，考生都要對自己和高校之間有一個準確的定位，要把特殊招生當成一個機會，而不要作為一種嘗試。

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