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1，幼兒園三年發展規劃是什么

幼兒園三年發展規劃如下：1、本著“以人為本”的管理理念，結合幼兒園實際，建立有序的科學化管反饋機制，有效的自我修正機制。2、進一步落實人力資源管理標準化，制定相關的實施細則。3、逐步調整各項規章制度，制定教職工考核評價制度，形成以提高質量，促進發展為目標的評價機制。4、干部隊伍（1）完善管理干部培養方案，建設具有較高領導力的干部隊伍。（2）建立和完善干部年度考核標準，包含：個人述職、民主評議、上級評價的綜合評價機制。（3）通過后備干部隊伍選拔培訓方案”的落實，加強后備干部隊伍建設，為幼兒園的后續發展儲備人才。5、保教隊伍（1）以園本教研為主要途徑，不斷更新保教人員的保教工作理念，提高保教技能。（2）建立《幼兒園階梯式保教人員成長方案》，為其成長發展搭建平臺，使其成為幼兒園持續發展的中堅力量。（3）建立科學的培訓體系，培養保教人員的學習積極性、專業能力，建立一支學習型專業保教團隊。

幼兒園三年發展規劃是什么

2，2021年至2023年幼兒園三年發展規劃是什么

2021年至2023年幼兒園三年發展規劃如下：1、貫徹《綱要》，更新觀念，把社區教育、家庭教育、親子教育有機融合，構筑溝通平臺，實施家園社區共育。注重幼兒的啟蒙教育，在教學過程中，尊重和發展幼兒的主體性，創設健康、豐富的生活和活動環境，形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。2、通過三年的努力使幼兒園成為管理科學，師資優化，環境富有教育意義，保教質量好，社會信譽高，頗具特色的嘉興市特級a類幼兒園。3、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。進一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規范化、科學化。強化目標管理，各部門、教師有學期任期工作目標，實行分層管理。申報浙江省農村示范性幼兒園。4、以科學管理、規范辦園為基礎；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現代化管理體系以及課程體系；培養幼兒良好的素質，身心和諧全面發展；繼續辦成高標準、高質量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園。5、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創辦早教中心。進一步建立和健全檔案管理制度，爭創檔案管理杭州市二級，進一步擴大辦園規模，積極探索適合本地區、本園實際的特色教育。進一步健全各類制度及考核細則。

2021年至2023年幼兒園三年發展規劃是什么

3，幼兒園三年發展規劃是什么

幼兒園發展目標1、幼兒園發展目標：環境創設優、師德修養好、保教質量高、孩子喜歡、家長放心的優質園。2、教師發展目標：善于合作、勤于學習、敢于實踐、勇于創新，具有發展觀和現代觀的教師。3、幼兒發展目標：培養幼兒健康、文明、樂學、自信。領域目標：1、園務管理以“抓常規、求發展，創特色”為目標，在扎實做好常規管理的基礎上，謀求幼兒園可持續性發展，從而開創適合本園實際、滿足家長需求的特色工作。以人為本，落實科學發展觀，構建和諧園所，建立健全長效機制，深化完善各類制度，不斷提升管理效益。2、隊伍建設努力形成一支師德良好、善于合作、勤于學習、敢于實踐、勇于創新的教師團隊。本科學歷達90%以上，三大員的持證上崗率達100％。3、保教工作研究探索園本研修的有效方法、手段和途徑，形成多種教研模式，提高教師專業化水平，提升保教質量；追求基礎與特色相融，加強教育教學研究，聚焦課堂，研究實施共性課程。4、衛生保健認真做好衛生、晨檢、消毒、膳食、防病等各類常規工作，三大員明確職責，操作規范，并在疾病矯治、事故預防和健康宣傳等方面取得新的進展。5、社區教育構建幼兒園、家庭、社區一體化學前教育體系，建立幼兒園網站，整合各種教育資源，實現資源共享。建立社區聯系制度，開展多種形式的家教聯誼活動。

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