在他的“新月插曲”中，這首詩(shī)把我們從貪婪的成人世界帶到了新月溫柔天真的孩子的國(guó)度...詩(shī)中抒情的小主人公似乎有點(diǎn)讓人摸不著頭腦,4.在“新月集”中，詩(shī)人時(shí)而化身為天真可愛(ài)的孩子，時(shí)而又化身為溫柔善良的母親,3.“陌生化”理論總是以全新的視角觀察問(wèn)題，不斷更新對(duì)文學(xué)世界的感知方式。

從孩子眼睛里偷走睡眠的Sleepstealer？我必須知道。母親腰間挎著水罐，去附近的村子里打水。中午了，孩子們玩耍的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了；水池里的鴨子很安靜。牧童躺在榕樹(shù)下睡覺(jué)。白鶴莊嚴(yán)而安靜地站在檸檬樹(shù)旁的泥地里。這時(shí)，偷睡眠的人跑去從孩子的眼睛里抓住睡眠，飛走了。當(dāng)母親回來(lái)時(shí)，她看到孩子四肢著地在房間里爬。誰(shuí)從孩子的眼睛里偷走了睡眠？我必須知道。我必須找到她并把她鎖起來(lái)。我必須觀察那個(gè)黑洞。在這個(gè)洞里，有一個(gè)小泉從一個(gè)圓而皺的石頭上滴下來(lái)。

"新月插曲"把我?guī)У搅颂煺婕儩嵉?a href="/tag/1709.html" target="_blank" class="infotextkey">兒童世界，使我回到了坐在泥土里玩枯枝斷莖的時(shí)光，使我從現(xiàn)實(shí)的苦悶境地飛到了兒童的國(guó)度新月。看《金花》這篇文章。淘氣的孩子變成金花后，總是關(guān)注父母，關(guān)心母親。變回原形后，他和媽媽的調(diào)皮話，都表現(xiàn)出了母子之間深深的愛(ài)。

1，“新月”的含義是:它代表著希望，一個(gè)像孩子一樣新生的東西，前途光明，天真無(wú)邪。所以這里的“新月”既指孩子，也指孩子的性格和特點(diǎn)。2.泰戈?duì)栒J(rèn)為，愛(ài)創(chuàng)造了世界，世界的本質(zhì)是愛(ài)；母愛(ài)和孩子的愛(ài)，是人類最真摯最單純的情感。這種感覺(jué)傾注在每個(gè)人的平凡生活中，太多的熟悉往往讓它不被注意，甚至麻木，幾乎被遺忘。3.“陌生化”理論總是以全新的視角觀察問(wèn)題，不斷更新對(duì)文學(xué)世界的感知方式。陌生化理論本質(zhì)上是打破日常經(jīng)驗(yàn)的晦澀和欺騙性，打破機(jī)械的、習(xí)慣性的思維方式。4.在“新月集”中，詩(shī)人時(shí)而化身為天真可愛(ài)的孩子，時(shí)而又化身為溫柔善良的母親。通過(guò)孩子新奇活潑的想象和母親真實(shí)純潔的愛(ài)的話語(yǔ)，把這種愛(ài)化為美好的具體形象，產(chǎn)生了令人神往的魅力。

泰戈?duì)柕男氖侨绱说纳铄浼?xì)膩；詩(shī)或小巧玲瓏，或氣勢(shì)磅礴。泰戈?duì)栍盟恼軐W(xué)和精神世界給了世界很多智慧和啟示，在他的“新月插曲”中，這首詩(shī)把我們從貪婪的成人世界帶到了新月溫柔天真的孩子的國(guó)度...詩(shī)中抒情的小主人公似乎有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。與其說(shuō)他們生活在現(xiàn)實(shí)世界，不如說(shuō)他們生活在云和海邊，是大海陪著他們玩耍，為他們唱著迷人的歌；這種藝術(shù)效果是其他詩(shī)人無(wú)法企及的。泰戈?duì)栔园押⒆觽儗?xiě)成“神”的樣子，并不是神，“神”與人合一并不神秘，而是與他當(dāng)時(shí)所奉行的一種藝術(shù)思想密切相關(guān)，這種思想把藝術(shù)的終極目標(biāo)視為揭示神或梵天的世界，它讓作者將人的世界與神的世界緊密聯(lián)系在一起，也賦予了這些孩子比“人”更可愛(ài)的形象。總之，只要一打開(kāi)它，我們就會(huì)立刻獲得兩只神奇的翅膀，使我們能夠從抑郁的現(xiàn)實(shí)中飛向孩子們安靜天真的國(guó)度。