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1，對班級的意見和建設
2，談談你對你班的建議的意見
3，班級的建議有哪些
4，對班級提建議可以提怎么樣的建議
5，如何給班級提意見
6，關于我對班級的建議的日記350字

1，對班級的意見和建設

關鍵是團結，其實有的時候提倡無為而治也不錯的

對班級的意見和建設

2，談談你對你班的建議的意見

我希望老師能少留一點作業，能讓我們有一點自己的時間。

談談你對你班的建議的意見

3，班級的建議有哪些

對班級的建議，按理說，自己應該最清楚啊，如果我說的話，應該舉行班會，讓每一個同學都提一下，或者就是對于犯規的懲罰啊，什么的

班級的建議有哪些

4，對班級提建議可以提怎么樣的建議

對班級提建議應該要從大家的利益下想，要符合老師和同學的真正需求的有建設性的建議。比如，建議班里的人員安排是否合理，建議班里的座位安排如何才能更加合理，建議如何才能使班里的學習氛圍更加濃烈等等，不過還要看是否符合班里的需要！

5，如何給班級提意見

很簡單啊，可以寫張便利貼給班干部，比如班長。然后再由班干部跟老師商量或跟同學說。也可以跟找老師聊聊，說說自己的意見，如果意見不錯的話，老師會采納吧。也可以，當面跟同學們商量。各種各樣的辦法都可以，結合自身的問題，看看哪個辦法好就采用那個吧。給班級提意見是很好的事啊，證明你愛班級，所以，有意見就大膽提出來吧。加油！！！

看看班級有哪些不足點

6，關于我對班級的建議的日記350字

1、應該形成“團結、共同進步”的氛圍。2、多開幾次班會，不要把班會的時間占了，指著那幾節課，干不了什么。看哪位同學沒有抓緊時間，一定要多找這位學生談幾次話，不要讓他(她)們走上彎路，不要放棄每一位學生，包括學習差的。3、我們不能每人都當班長，可是每個同學在班里都應有一個自己的職務，一個屬于自己的鍛煉機會，而且我還建議班干部輪流當，星級班級是一個不錯的方式，只是我覺得不應太多，應當每個年級設1—2個，這樣更利于提高班級競爭意識和團隊精神。4、我認為班級應注意下課的安靜情況，不要在教室內耍鬧，班主任在課下可以和同學們聊天，談心，了解學生的心理。5、班主任一定要嚴，壓制住學習成績差的學生，讓他們明白成績不是唯一，只要用心，就能有好的出路。6、每周開展一次學習交流會，鼓勵同學活用這種方法。7、無論干什么都要有一個氣氛，班級的氣氛能影響每一個人。8、要維護班內生活環境，使同學們看不去比較舒心。9、班主任應能夠因材施教，給每個學生更多一點關懷。10、班主任們能夠多加了解自己班級的學生，學會揚長避短，采用鼓勵性教育，對于班級中那些所謂的“壞學生”，應多給予幫助和關懷，因為也許您的一絲絲努力便會影響一個孩子的一生。我希望班級應在保證學習質量的同時也能積極開展一些積極向上的課外活動，增強學生們的團隊合作能力及熱愛集體的團隊精神。11、在關愛班上每一位同學，要平等地對待他們。12、班級中應該營造一種學習氛圍，同學之間要互幫互助，要真心的幫助別人。13、班級應該設問題討論小組，每當星期五下午最后兩節給同學討論時間，交流不會的問題，或者專門讓某一科的老師講這一周來同學們還有疑問的題。14、班級應像一個大家庭，每個成員都要有為班級作貢獻的心，同學間的競爭也是很重要的，班級里有了競爭的氛圍，同學自然也會追求上進。15、在班上有很多同學愛隨手扔廢紙，食品袋，班主任應重點強調一下這個問題。16、對于這個年紀的人來說，讓他們自己拿起以前的課本來復習太難了，所以如果可以的話我建議學校或班級開展一些小活動，小競賽等考察以前知識的活動。17、給予學生適當的鼓勵，讓學生獨立思考和解決問題，因材施教，不全因成績定義一個學生的好壞，營造緊張學習的氛圍。18、最好是每一個人有一個固定的衛生區，而不是每天輪換，這樣同學們做完值日就可安靜下來學習(拖地、掃地可輪換)，擠出時間學習。

。。。。樓下的抄上了？