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上海市精神衛(wèi)生中心特需兒童程文紅,徐家匯 醫(yī)院

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-04-26 11:09:53 編輯:上海生活 手機(jī)版

1,徐家匯 醫(yī)院

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徐家匯 醫(yī)院

2,熊孩子搗亂課堂到底處于什么心理

熊孩子的“熊”到底因?yàn)槭裁矗科鋵?shí)是多動(dòng)癥這個(gè)心理障礙,更需要家校共治。“大家往往認(rèn)為,多動(dòng)癥就是小孩子的病,多動(dòng)癥發(fā)病在12歲以前,但并不是說(shuō)長(zhǎng)大后多動(dòng)癥就會(huì)消失。” 上海市精神衛(wèi)生中心兒童青少年精神科主任杜亞松說(shuō),“60%至80%的患者在青春期仍舊患有多動(dòng)癥,30%至40%的患者直到成年依然受多動(dòng)癥折磨。如果不重視,這種病癥將伴隨孩子的一生。”德國(guó)波鴻魯爾大學(xué)心理健康研究治療中心的心理治療培訓(xùn)和研究部門(mén)主管Katrin H?tzel教導(dǎo)老師與家長(zhǎng)們,該如何化解孩子內(nèi)心的矛盾。她總結(jié)了這樣幾個(gè)“該做的”與“不該做的”。首先,不要告訴他們?cè)撟鍪裁矗苯又笇?dǎo)或企圖說(shuō)服孩子通常是沒(méi)有用的;其次,也不去反對(duì)它,避免親子爭(zhēng)論。與此同時(shí),引導(dǎo)他們來(lái)告訴你,他自己希望改變什么——而當(dāng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前行為和目標(biāo)沖突時(shí)呈現(xiàn)出矛盾,就應(yīng)當(dāng)激勵(lì)孩子去改變,并給予他們信心。“家長(zhǎng)應(yīng)該成為守門(mén)人,意識(shí)到孩子需要幫助,克服消極的態(tài)度和恐懼的支配,將心理治療融入家庭生活中。”Karen Krause說(shuō)。孩子們也會(huì)出現(xiàn)精神障礙,這是一種典型性發(fā)育異常,比如分離焦慮、對(duì)立違抗、多動(dòng)癥等等,但也不用過(guò)于擔(dān)心,這種異常是正常發(fā)育的一部分

熊孩子搗亂課堂到底處于什么心理

3,女兒說(shuō)不想看見(jiàn)任何人是什么意思她在抑郁癥中

根據(jù)你的描述,的確需要看一下精神科,因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)比較多的精神或心理癥狀,有時(shí)人的不良情緒也會(huì)導(dǎo)致身體出現(xiàn)癥狀.建議帶上其他科檢查結(jié)果.上海市精神衛(wèi)生中心-兒童精神醫(yī)學(xué)科-程文紅主任醫(yī)師
還不算,但危險(xiǎn)了,領(lǐng)孩子去醫(yī)院看看吧!

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4,急求上海或者南京比較好的有用的心理疾病治療中心

上海市心理咨詢中心,交通大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心,上海市精神衛(wèi)生中心 地址: 上海市徐匯區(qū)宛平南路600號(hào),零陵路604號(hào)上海市精神衛(wèi)生中心由總部、分部、上海市心理咨詢中心、上海市精神衛(wèi)生研究所、上海市自愿戒毒中心組成.是上海市三級(jí)甲等精神衛(wèi)生專科醫(yī)院,是復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院(原上海醫(yī)科大學(xué))、上海第二醫(yī)科大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院(原上海鐵道大學(xué)醫(yī)學(xué))的教學(xué)醫(yī)院。擔(dān)負(fù)著全市精神衛(wèi)生的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)、心理咨詢和對(duì)外交流等任務(wù)。 上海市精神衛(wèi)生中心的總部、研究所、心理咨詢中心地處上海市徐匯區(qū)(宛平南路600號(hào))1、精神科 江開(kāi)達(dá)(男) 主任醫(yī)師 上午 擅長(zhǎng)于抑郁癥、焦慮性障礙、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥、心境惡劣障礙及神經(jīng)衰弱等心理障礙的診斷及治療 2、精神科 張永華(女) 副主任醫(yī)師 下午 擅長(zhǎng)早期精神癥狀、由于、失眠、焦慮等癥狀的診治,尤其青少年的各種心理障礙、拒學(xué)、上網(wǎng)成癮的家庭糾治的早期干預(yù) 3、精神科 楊獻(xiàn)紅(男) 副主任醫(yī)師 下午 擅長(zhǎng)于焦慮、抑郁等情緒障礙及失眠的診治 4、精神科 梁建華(男) 副主任醫(yī)師 上午 各類精神障礙的診治 5、精神科 何燕玲(女) 主任醫(yī)師 下午 各種原因引起的焦慮不安,情緒困擾 6、精神科 黃繼忠(男) 主任醫(yī)師 上午 擅長(zhǎng)對(duì)精神藥物副反應(yīng)和老年期抑郁癥的診治,并探索心理治療的可能性。 7、精神科 陶明毅(男) 主任醫(yī)師 下午 對(duì)催眠治療進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期探索,形成具有個(gè)人特點(diǎn)的治療方法,同時(shí)對(duì)由于社會(huì)生活節(jié)奏改變,個(gè)體不適應(yīng)社會(huì)變化而引發(fā)的心理障礙進(jìn)行疏導(dǎo)有一定的經(jīng)驗(yàn) 8、精神科 王飚(男) 主任醫(yī)師 上午 抑郁癥、器質(zhì)性精神障礙診治 9、精神科 陳斌(男) 副主任醫(yī)師 上午 抑郁性心理障礙、神經(jīng)癥、老年癡呆及精神分裂癥的診治 10、精神科 薛麗燕(女) 副主任醫(yī)師 上午 擅長(zhǎng)各種情緒障礙、藥物依賴及精神司法方面問(wèn)題的咨詢 11、精神科 盛建華(男) 副主任醫(yī)師 上午 對(duì)各種情緒障礙、焦慮癥、失眠及心理衛(wèi)生問(wèn)題診療有豐富的經(jīng)驗(yàn),尤其擅長(zhǎng)老年期心理問(wèn)題的咨詢 12、精神科 程文紅(男) 副主任醫(yī)師 下午 從事兒童、青少年各種精神疾病診治及心理障礙咨詢與認(rèn)知行為治療 13、精神科 禹順英(男) 副主任醫(yī)師 上午 兒童青少年學(xué)習(xí)問(wèn)題、行為問(wèn)題、情緒問(wèn)題及精神障礙,并接受遺傳咨詢。 14、精神科 袁訓(xùn)初(男) 副主任醫(yī)師、副教授 上午 早期精神障礙的診斷與治療,對(duì)各類精神障礙所伴發(fā)的焦慮、緊張、抑郁及社交適應(yīng)不良等,均能在用藥時(shí)結(jié)合相應(yīng)的心理疏導(dǎo) 15、心理咨詢部 袁訓(xùn)初(男) 副主任醫(yī)師、副教授 上午 早期精神障礙的診斷與治療,對(duì)各類精神障礙所伴發(fā)的焦慮、緊張、抑郁及社交適應(yīng)不良等,均能在用藥時(shí)結(jié)合相應(yīng)的心理疏導(dǎo)

5,上海市精神衛(wèi)生中心

徐匯區(qū)宛平南路600號(hào)
很不錯(cuò)的!解放前是英國(guó)人辦的,全國(guó)范圍來(lái)說(shuō)都是很先進(jìn)的。上海市精神衛(wèi)生中心又名上海市心理咨詢中心,原名上海市精神病防治院,前身為普慈療養(yǎng)院,始建于1935年。2006年5月上海市精神衛(wèi)生中心正式成為上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院。總院:上海市徐匯區(qū)宛平南路600號(hào)分院:上海市閔行區(qū)滬閔路3210號(hào)

6,9歲孩子為什么怕別人笑他

比較內(nèi)向的小孩子,建議你們要讓他于其他小朋友多玩耍,長(zhǎng)輩們可以多逗逗他,讓他知道這只是大人們疼愛(ài)他的表現(xiàn),這樣子他就可以比較輕松,有個(gè)愉快的童年。
小孩也有自尊的
當(dāng)前孩子的癥狀,除考慮強(qiáng)迫癥之外,還不能排除早期精神病等其他問(wèn)題或疾病可能.請(qǐng)及時(shí)帶孩子就診兒少精神科醫(yī)師,明確診斷后再?zèng)Q定藥物和或心理治療上海精神衛(wèi)生中心-兒童精神醫(yī)學(xué)科-程文紅主任醫(yī)師 查看原帖>>
自尊心
自卑和缺乏自信心再看看別人怎么說(shuō)的。
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