上海市教科研活動，接和本園實(shí)際如何開展教研活動

來源：整理時(shí)間：2023-04-25 22:29:20 編輯：上海生活手機(jī)版

1，接和本園實(shí)際如何開展教研活動

浩方也有改鍵工具的，可以把小鍵盤上的數(shù)字改到主鍵盤上。

接和本園實(shí)際如何開展教研活動

2，上海市滬新中學(xué)的教學(xué)科研

學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)有力，制度完善，機(jī)構(gòu)健全，務(wù)實(shí)求新。堅(jiān)持教育科研落實(shí)于教育教學(xué)實(shí)踐中的思想，發(fā)揚(yáng)我校教育科研優(yōu)秀傳統(tǒng)，以科研為先導(dǎo)，研教結(jié)合，“教育論壇”、“教育沙龍”形式活潑，氣氛活躍，形成了良好的研究氛圍。《中學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)素養(yǎng)的教育與培養(yǎng)》課題獲浦東新區(qū)第三屆教育科研成果一等獎、上海市科技成果獎。在承擔(dān)區(qū)級重點(diǎn)課題《學(xué)生主體性充分發(fā)展辦學(xué)模式》研究的基礎(chǔ)上，深入研究《普通完中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生命觀的實(shí)踐和研究》這一區(qū)級課題。學(xué)校重視科技和藝術(shù)教育，目標(biāo)明確、組織保證、隊(duì)伍穩(wěn)定、途徑清晰、措施落實(shí)。在科技教育中，學(xué)校開展了內(nèi)容，途徑和方法的系列探索研究，將科學(xué)教育滲透到必修課中，開設(shè)校本課程《現(xiàn)代科技》、《動畫設(shè)計(jì)》等選修、活動課程，大力開展探究型和研究型課程實(shí)踐，形成了科技教育特色。學(xué)校成立了藝術(shù)團(tuán)，多次到市內(nèi)外開展文化和藝術(shù)交流。陶藝教育和管樂教育形成亮點(diǎn)，我校是上海市陶藝中心浦東分中心，管樂隊(duì)在相關(guān)競賽中多次獲獎。每年一屆的科技周和藝術(shù)節(jié)活動有聲有色。

上海市滬新中學(xué)的教學(xué)科研

3，教科研活動關(guān)于數(shù)學(xué)的誰能幫幫我啊必定重謝

搞數(shù)學(xué)建模呀，成本低、可以培養(yǎng)學(xué)生、進(jìn)行理工結(jié)合，好處很多

教科研活動關(guān)于數(shù)學(xué)的誰能幫幫我啊必定重謝

4，上海市九段沙濕地國家級自然保護(hù)區(qū)管理辦法2018修正

第一條　（目的和依據(jù)）　　為了加強(qiáng)對上海市九段沙濕地國家級自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境和生態(tài)資源的保護(hù)，根據(jù)《中華人民共和國自然保護(hù)區(qū)條例》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況，制定本辦法。第二條　（保護(hù)區(qū)性質(zhì)）　　上海市九段沙濕地國家級自然保護(hù)區(qū)（以下簡稱保護(hù)區(qū)）是以濕地生態(tài)系統(tǒng)為保護(hù)對象的河口濕地自然保護(hù)區(qū)。第三條　（適用范圍）　　本辦法適用于保護(hù)區(qū)的規(guī)劃、建設(shè)、保護(hù)及其相關(guān)的管理活動。第四條　（管理部門）　　上海市浦東新區(qū)人民政府（以下簡稱新區(qū)政府）受市人民政府的委托，主管保護(hù)區(qū)工作，負(fù)責(zé)保護(hù)區(qū)規(guī)劃的編制、保護(hù)區(qū)的建設(shè)及相關(guān)管理活動；上海市九段沙濕地自然保護(hù)區(qū)管理署（以下簡稱九段沙管理署）是保護(hù)區(qū)的管理機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)保護(hù)區(qū)的日常管理工作。　　市自然保護(hù)區(qū)行政管理部門負(fù)責(zé)保護(hù)區(qū)的綜合管理，對保護(hù)區(qū)環(huán)境保護(hù)實(shí)施指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。　　本市發(fā)展改革、規(guī)劃國土資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、農(nóng)業(yè)、公安、海洋、交通、水務(wù)等有關(guān)部門按照各自職責(zé)，協(xié)同實(shí)施本辦法。第五條　（保護(hù)區(qū)范圍的確定）　　保護(hù)區(qū)范圍包括江亞南沙、上沙、中沙、下沙四個(gè)沙洲陸域以及周圍一定范圍內(nèi)的水域，具體范圍和界線以國務(wù)院批準(zhǔn)的為準(zhǔn)。　　需要調(diào)整保護(hù)區(qū)范圍的，由新區(qū)政府會同市自然保護(hù)區(qū)行政管理部門等有關(guān)部門提出調(diào)整方案，經(jīng)市規(guī)劃國土資源部門審核同意后，上報(bào)市人民政府，并由市人民政府報(bào)國務(wù)院批準(zhǔn)。　　九段沙管理署應(yīng)當(dāng)根據(jù)國務(wù)院批準(zhǔn)的保護(hù)區(qū)范圍，在相應(yīng)位置設(shè)置明顯界標(biāo)。第六條　（管理原則）　　保護(hù)區(qū)的保護(hù)和管理實(shí)行科學(xué)規(guī)劃、分區(qū)控制、統(tǒng)一管理、合理利用的原則。第七條　（資金來源）　　保護(hù)區(qū)的保護(hù)資金來源包括：　　（一）財(cái)政撥付的專項(xiàng)資金；　　（二）國內(nèi)外組織、企業(yè)和個(gè)人的捐贈；　　（三）國家允許的其他方式籌集的資金。第八條　（保護(hù)區(qū)規(guī)劃）　　新區(qū)政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)保護(hù)區(qū)自然環(huán)境狀況和濕地生態(tài)保護(hù)的需要，會同市自然保護(hù)區(qū)行政管理部門編制保護(hù)區(qū)生態(tài)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，報(bào)市人民政府批準(zhǔn)后組織實(shí)施。經(jīng)批準(zhǔn)的保護(hù)區(qū)生態(tài)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，納入本市和浦東新區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃。　　新區(qū)政府在編制保護(hù)區(qū)生態(tài)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃過程中，應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)男问铰犎∮嘘P(guān)專家的意見，并組織進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)。第九條　（功能區(qū)域劃分）　　保護(hù)區(qū)依法劃分為核心區(qū)、緩沖區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)三個(gè)功能區(qū)。三個(gè)功能區(qū)具體范圍的確定和調(diào)整，由新區(qū)政府提出方案，經(jīng)市自然保護(hù)區(qū)評審委員會評審后，上報(bào)市人民政府，并由市人民政府報(bào)國務(wù)院自然保護(hù)區(qū)行政主管部門批準(zhǔn)。　　九段沙管理署應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)批準(zhǔn)的三個(gè)功能區(qū)范圍，在相應(yīng)位置設(shè)置明顯標(biāo)志。第十條　（核心區(qū)、緩沖區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)的行為限制）　　在核心區(qū)內(nèi)，除因科學(xué)研究需要，必須進(jìn)入核心區(qū)從事科學(xué)研究觀測、調(diào)查活動外，禁止開展任何其他活動。　　在緩沖區(qū)內(nèi)，除因教學(xué)科研目的，可以從事非破壞性的科學(xué)研究、教學(xué)實(shí)習(xí)、標(biāo)本采集活動外，禁止開展任何開發(fā)利用活動。　　在實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)，可以進(jìn)入從事科學(xué)試驗(yàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)以及馴化、繁殖珍稀、瀕危野生動植物等活動，但不得影響水動力環(huán)境、污染環(huán)境、破壞生態(tài)資源。　　在實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)，不得建設(shè)污染環(huán)境、破壞資源或者景觀的生產(chǎn)設(shè)施；建設(shè)其他項(xiàng)目，其污染物排放不得超過國家和本市規(guī)定的污染物排放標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)已經(jīng)建成的設(shè)施，其污染物排放超過國家和本市規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)限期治理；造成損害的，必須采取補(bǔ)救措施。第十一條　（教學(xué)科研活動的管理）　　在核心區(qū)和緩沖區(qū)內(nèi)進(jìn)行本辦法第十條第一款、第二款規(guī)定活動的，應(yīng)當(dāng)事先向九段沙管理署提交書面申請，書面申請應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：　　（一）申請人的基本情況；　　（二）預(yù)定活動的時(shí)間、內(nèi)容、規(guī)模、人數(shù)、范圍以及使用的設(shè)備等；　　（三）計(jì)劃捕捉或者采集的動植物名稱、數(shù)量。其中，需要捕捉或者采集國家和本市保護(hù)的野生動植物的，還應(yīng)當(dāng)提供有關(guān)管理部門發(fā)給的許可證件。　　九段沙管理署應(yīng)當(dāng)在收到申請之日起10個(gè)工作日內(nèi)作出審批決定，并將審批結(jié)果和理由書面通知申請人。需要進(jìn)入核心區(qū)進(jìn)行科學(xué)研究活動的，由市自然保護(hù)區(qū)行政管理部門審批。　　九段沙管理署認(rèn)為申請者開展的科研活動對生態(tài)環(huán)境和生態(tài)資源保護(hù)有價(jià)值的，可以與申請者簽訂相關(guān)協(xié)議，約定科研成果的歸屬及使用等事項(xiàng)。

5，如何更有效地開展學(xué)科教研活動

首先，我們要明確教研活動的特點(diǎn)和目的。其次，要做教研活動的有心人。再次，要找準(zhǔn)教研活動的“突破口”。

我不會~~~但還是要微笑~~~：）

6，上海市行知中學(xué)的歷史沿革

海市行知中學(xué)，原名育才學(xué)校，位于上海的北翼輔城寶山區(qū)，瀕臨長江，1939年由偉大的人民教育家陶行知先生于重慶創(chuàng)建,1993年搬到上海。　　作為一所市重點(diǎn)中學(xué)，行知中學(xué)擁有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)校占地120畝，分教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、植物苑、校辦企業(yè)四部分。學(xué)校以其在全市教育技術(shù)現(xiàn)代化的領(lǐng)先地位被國家教育部命名為首批“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。學(xué)校環(huán)境幽美，綠樹掩映，是“上海市花園單位”。　　學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教師中具有高級職稱的人數(shù)已超出教學(xué)人員的50%。一流的設(shè)施、雄厚的師資，培養(yǎng)出了高質(zhì)量的學(xué)生。學(xué)校在連年保持98%以上的高校升學(xué)率的同時(shí)，特別注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展。近年來，學(xué)校被評為“上海市第九屆文明單位”、“上海市學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國學(xué)習(xí)陶行知教育思想先進(jìn)集體”、“上海市行為規(guī)范示范校”（銅牌）、“上海市教科研先進(jìn)集體”、“上海市科技特色學(xué)校”。　　學(xué)校努力倡導(dǎo)文明、求真、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)和嚴(yán)、勤、實(shí)、活的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。該校從學(xué)校校情和當(dāng)前教育基本現(xiàn)狀的實(shí)際出發(fā)，研究陶行知教育思想和現(xiàn)代教育的結(jié)合點(diǎn)，探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價(jià)值，以陶行知先生的思想“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”為校訓(xùn)，實(shí)施“真人教育”，逐漸形成了“學(xué)習(xí)陶行知，求真做真人；學(xué)習(xí)寶鋼人，面向現(xiàn)代化”的辦學(xué)特色。　　2001年3月，學(xué)校順利通過了上海市創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃評審，同時(shí)被市教委確定為面向全國招生的重點(diǎn)學(xué)校。　　跨入新世紀(jì)的行知中學(xué)，在繼承行知優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)、自我管理的潛能，在實(shí)施素質(zhì)教育的軌道上探索前進(jìn)，開拓創(chuàng)新。　　2006年，由寶山區(qū)教育局局長張步華擔(dān)任校長，對學(xué)校進(jìn)行了硬件方面的大改進(jìn)，新建了教學(xué)樓、食堂、宿舍、圖書館等。使學(xué)校更加現(xiàn)代化與美觀。　　2008年,學(xué)校被選為奧林匹克示范學(xué)校(上海僅有兩所)。