上海市高中三年課程實(shí)施規(guī)劃，高中3年規(guī)劃

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-11-21 09:31:35 編輯：上海生活手機(jī)版

本文目錄一覽

1，高中3年規(guī)劃
2，高中三年學(xué)習(xí)規(guī)劃
3，求高中3年規(guī)劃急
4，高中三年規(guī)劃
5，高中三年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
6，關(guān)于高中的三年規(guī)劃書(shū)
7，高中三年規(guī)劃書(shū)

1，高中3年規(guī)劃

我是剛高中畢業(yè)的，馬上要進(jìn)入大學(xué)了。我可以建議你，高一：你必須認(rèn)真打好各科基礎(chǔ)，不要偏科，因?yàn)楦叨治睦頃r(shí)，在你的一念之間。還有，體育課不要死搞學(xué)習(xí)，融入集體活動(dòng)，和同學(xué)們一起玩玩，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。高二：是進(jìn)行學(xué)考復(fù)習(xí)的階段，不過(guò)很容易過(guò)，題目很簡(jiǎn)單。但，也會(huì)學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，同時(shí)溫故知新。高三：這時(shí)已經(jīng)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)階段，題目的量也會(huì)增多，你要好好調(diào)整自己的心態(tài)，不為小考失敗而氣餒，而是要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。你若想靠一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，進(jìn)盡量遵循學(xué)姐說(shuō)的做，不會(huì)害你的，加油哦！

高中3年規(guī)劃

2，高中三年學(xué)習(xí)規(guī)劃

這道題，還是由我這個(gè)過(guò)來(lái)人給你回答一下吧，首先高中要分文理你要先確定你準(zhǔn)備學(xué)文科還是理科，然后主要的努力方向就定下來(lái)了，然后就稍微側(cè)重到文或者理上面，其次要有一個(gè)努力的目標(biāo)，也就是理想的大學(xué)，理想呢要定的高一點(diǎn)，因?yàn)槲磥?lái)是個(gè)未知數(shù)啊，一切皆有可能，你連想都不敢想還怎么去努力實(shí)現(xiàn)呢。廢話不多說(shuō)，學(xué)習(xí)是需要計(jì)劃的，在明確自己的分科＼理想的前提下要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括一個(gè)學(xué)期＼每個(gè)月＼每個(gè)周＼每一天等等，一步步的去實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃也有助于提高你的學(xué)習(xí)積極性，另外高中不要搞對(duì)象，祝你好運(yùn)！

高中三年學(xué)習(xí)規(guī)劃

3，求高中3年規(guī)劃急

進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)自然還是首要問(wèn)題，為此，我制定了如下1個(gè)目標(biāo)及計(jì)劃。我的基礎(chǔ)很差，可以說(shuō)每1科都是我的薄弱，而其中屬語(yǔ)文最為薄弱，所以我準(zhǔn)備每天早上適當(dāng)早起，早自修前先看15分鐘語(yǔ)文。英語(yǔ)英語(yǔ)的也是相當(dāng)重要的，英語(yǔ)也是最難補(bǔ)的科目之一。而學(xué)英語(yǔ)，口語(yǔ)是很有幫助的，所一我準(zhǔn)備晚上熄燈前爭(zhēng)取10分鐘聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。目前，存在我身上最大的缺點(diǎn)是懶，意志力不強(qiáng)，四周如果有人說(shuō)話，我就參與其中。所以我打算把下課也利用起來(lái)，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容或做點(diǎn)作業(yè)，使精神不會(huì)放松以致被它物吸引，長(zhǎng)此以往，從而達(dá)到培養(yǎng)自制能力的目的。還有我總覺(jué)得時(shí)間不夠用，自己原本計(jì)劃好的工作有時(shí)也無(wú)法完成，我認(rèn)為這是由于我過(guò)多的磨洋功而造成的，所以我打算控制一次的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，到點(diǎn)放松，使我的精神不會(huì)由于長(zhǎng)時(shí)間緊張而變的麻木。興趣是最好的老師，所以我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣十分重要。而學(xué)習(xí)恰恰是可以上癮的。如果成績(jī)有所提高或在課堂上發(fā)言或做習(xí)題等表現(xiàn)很好就會(huì)越發(fā)興奮，對(duì)該科目或這堂課也將產(chǎn)生極大興趣。這點(diǎn)我曾有過(guò)較深體會(huì)。針對(duì)這種情況，我認(rèn)為預(yù)習(xí)可以達(dá)到上述效果，因?yàn)榻?jīng)過(guò)預(yù)習(xí)你可以在上課前先掌握所有或部分需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣才可以在上課時(shí)比較輕松的跟上老師的節(jié)奏與步伐，所以我準(zhǔn)備養(yǎng)成學(xué)前預(yù)習(xí)這個(gè)良好習(xí)慣。進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度必定有很大的提高，光靠過(guò)去的機(jī)械式記憶可能會(huì)無(wú)法滿足需求，所以我要在上課時(shí)多做筆記，上課和課余多對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行思考，以筆記為主進(jìn)行思考記憶。我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢本筒皇呛芎茫晕蚁Ｍ茉诟咧械玫礁纳疲Ｍ磕昴茉谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，達(dá)到穩(wěn)中有升的效果，從而在高考時(shí)進(jìn)步1到2個(gè)批次。水平有限,當(dāng)參考吧! ----------------------------------------------------（復(fù)制他人的，如有雷同純屬巧合

求高中3年規(guī)劃急

4，高中三年規(guī)劃

⒈平時(shí)多注重英語(yǔ)，因?yàn)檫@是個(gè)大塊。英語(yǔ)非常能提分。⒉學(xué)文科的，得把數(shù)學(xué)學(xué)好，一般文科生考前幾名的一般的數(shù)學(xué)都很好，而且能與其他人拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的一門(mén)學(xué)科。⒊語(yǔ)文也得很注重，要重視基礎(chǔ)題，閱讀題，作文。但是其他如文言文方面，也要向基礎(chǔ)題那樣平時(shí)多積累。還有語(yǔ)用題，邏輯性一定要強(qiáng)。⒋文綜科目既考背功，也考邏輯能力。因?yàn)檫@有三科，所以各有各的背法。歷史要以時(shí)間為線，以政治、經(jīng)濟(jì)、文化三大方面為基準(zhǔn)，這樣就好背了。歷史這一科其實(shí)很系統(tǒng)的；政治也是分冊(cè)列提綱背，不過(guò)也要注重一下最近的時(shí)事要聞，要學(xué)會(huì)分析事件，功夫多下一點(diǎn)；地理的圖表什么的很重要，因?yàn)榈乩淼乩恚褪且罁?jù)圖來(lái)分析而得出一些結(jié)論的。當(dāng)然自然地理和人文地理的學(xué)習(xí)方法還不一樣，自然地理偏圖，人文地理偏理。反正理論與活用并存，因?yàn)檫@是一門(mén)偏理科的學(xué)科。說(shuō)到三年的規(guī)劃，這關(guān)鍵看個(gè)人。不過(guò)要平時(shí)保持平和心態(tài)，遇考試時(shí)自己的弦要松緊適宜。第一年，你要學(xué)會(huì)打好基礎(chǔ)，打好底子，合理分配時(shí)間。第二年，你要學(xué)會(huì)綜合學(xué)習(xí)，開(kāi)始總結(jié)高中所學(xué)知識(shí)。第三年，你要學(xué)會(huì)在不同復(fù)習(xí)階段跟上并趕超老師的思路，老師會(huì)給你織出不同階段的復(fù)習(xí)思路，趙老師提供給你的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，應(yīng)該在應(yīng)對(duì)高考時(shí)不會(huì)有太大問(wèn)題。我是個(gè)過(guò)來(lái)人，一定要抓住高中這寶貴時(shí)光啊！因?yàn)榈搅舜髮W(xué)，你的精力會(huì)被分散的！高中是你打基礎(chǔ)的最后階段，打好了基礎(chǔ)，才能好好的應(yīng)對(duì)大學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練！

想要高中生活過(guò)的輕松，你必須做到以下幾點(diǎn)才可以哦：①學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高。 ②列出具體任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計(jì)算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠(yuǎn)。 ③檢查效果，及時(shí)調(diào)整：每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計(jì)劃去做？計(jì)劃任務(wù)是否完成？學(xué)習(xí)效果如何？沒(méi)完成計(jì)劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過(guò)檢查后，再修訂計(jì)劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。 ④不要貪心，要注意留出空余時(shí)間。一張一弛，文武之道，計(jì)劃制定時(shí)，也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè)、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。 ⑤靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：確定計(jì)劃后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，不可過(guò)于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃我知道一個(gè)博客特別好，博主曾經(jīng)是高考狀元，你可以百度找一下李曉鵬新浪博客，里面除了有各科的學(xué)習(xí)方法、重點(diǎn)歸納，還有各個(gè)科目詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃、解題竅門(mén)以及復(fù)習(xí)資料，都是他的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，相信一定能夠幫到你的！好好加油吧！

5，高中三年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

首先讓同學(xué)們知道重點(diǎn)線，普本線，等分?jǐn)?shù)線是多少，之后讓大家默默地選好自己的理想大學(xué)之后為之努力，讓老師多多鼓勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)，在班里醒目的地方寫(xiě)一些宣言，比如：今天睡覺(jué)的口水就是明天的淚水；不要給美好的時(shí)光荒廢，等。讓老師告訴大家一些過(guò)去他帶過(guò)的好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。之后讓座位按龍擺尾排座給大家一些緊張的學(xué)習(xí)氣氛，或者每次考試前讓同學(xué)定一次目標(biāo)：我要超過(guò)某某；我要進(jìn)前30等。剩下的想好了再說(shuō)，你看行不行

　有人說(shuō)，高中三年是最美好的時(shí)光，我們單純地生活在校園里，盡情地享受著青春的快樂(lè)；有人說(shuō)，高中三年是最辛苦的時(shí)光，我們掙扎在無(wú)邊的題海中，痛苦地應(yīng)付著無(wú)數(shù)次的考試；還有人說(shuō)，高中三年是最珍貴的時(shí)光，高中時(shí)的我們年少勇敢，和身邊同樣穿著校服的同學(xué)一起，向著夢(mèng)想無(wú)畏地奔跑……確實(shí)，高中生活有苦有甜，如同一只青澀的蘋(píng)果，初嘗時(shí)我們會(huì)皺起眉頭；但如果細(xì)細(xì)咀嚼，便能夠感受到這段經(jīng)歷給予我們的快樂(lè)和收獲。　　在高中階段，同學(xué)們的身體和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化。在逐漸開(kāi)闊的視野中，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活重心、學(xué)習(xí)習(xí)慣都會(huì)改變，然而各種各樣的問(wèn)題也會(huì)伴隨著這種改變而出現(xiàn)。為了及時(shí)解決這些問(wèn)題，為了在高中各個(gè)階段都能夠有清晰的方向，我們需要在高中生活即將拉開(kāi)序幕時(shí)進(jìn)行一個(gè)全面的規(guī)劃，才能夠真正擁有無(wú)悔的青春。　　高中一年級(jí)--花樣：享受青春時(shí)光的同時(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 　　高一是最純美的學(xué)生時(shí)代，是同學(xué)們暢快地交流、參加興趣活動(dòng)、發(fā)展特長(zhǎng)愛(ài)好的絕佳機(jī)會(huì)，但是學(xué)習(xí)也絕不能放松，要兩者兼顧，全面發(fā)展。有的同學(xué)在這時(shí)會(huì)情竇初開(kāi)，對(duì)身邊的異性心生傾慕，其實(shí)這都是非常正常的，老師和爸爸媽媽切忌氣急敗壞地給孩子扣上"早戀"的帽子之后大肆批判嚴(yán)加管教，這會(huì)給內(nèi)心柔軟的少男少女們帶來(lái)無(wú)可挽回的傷害，反而會(huì)適得其反。而同學(xué)們一旦遇到這種情況，最好的做法是告訴自己，在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)才是最重要的任務(wù)，不能被情感沖昏頭腦。要對(duì)自己進(jìn)行提醒和疏導(dǎo)，以自己的規(guī)劃和目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)限制自己的行為--和同學(xué)之間正常的交往是可以的，但是絕不能影響自己的學(xué)習(xí)。　　為了不虛度年華，究竟如何規(guī)劃高一的學(xué)習(xí)生活呢？

6，關(guān)于高中的三年規(guī)劃書(shū)

轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)了高中的校門(mén)~高中的學(xué)習(xí)是豐富多彩的，但又是相當(dāng)繁重的~我在升入高中前的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是：物理，在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文方面有些欠缺~為了為了完善我自己的學(xué)習(xí)~　　首先要制定合適的目標(biāo)：　　1.保持物理的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)提高數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的水平。　　2.在必修課的模塊考試中爭(zhēng)取的到獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分。　　3.讓自己的身體更加健康強(qiáng)壯。　　4.盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。　　高中的學(xué)習(xí)具有（1）知識(shí)點(diǎn)多（2）綜合性強(qiáng)（3）時(shí)間緊迫的特點(diǎn)　　為了在有限的高中生活中把自己的學(xué)業(yè)做好~我做了以下幾點(diǎn)規(guī)劃：　　一.學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)　　預(yù)習(xí)在初中的學(xué)習(xí)中可有可無(wú)，是因?yàn)槌踔械闹R(shí)簡(jiǎn)單~但是相比之下高中的知識(shí)難度增加了許多~而且時(shí)間有限所以預(yù)習(xí)是必不可少的~我的預(yù)習(xí)是在新課的前一天把要講的內(nèi)容認(rèn)真閱讀一遍~然后把自己不懂得能容和一些重要的定義在書(shū)中畫(huà)出~這樣第二天就可以在老師講課時(shí)~有重點(diǎn)的去聽(tīng)~使自己的聽(tīng)課效果更好。　　二.學(xué)會(huì)聽(tīng)講　　聽(tīng)講是在學(xué)習(xí)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)~如果聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ膥根本不會(huì)有好的聽(tīng)課質(zhì)量~我計(jì)劃在課堂上~專心聽(tīng)老師講課~然真記筆記~上課時(shí)跟著老師的思路走~與老師相呼應(yīng)~從而將自己聽(tīng)講的效果做到最大~使自己可以在課堂上可以獲得充足的知識(shí)。　　三.學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)　　復(fù)習(xí)是對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的只是進(jìn)行歸納和總結(jié)的過(guò)程，這在三年的高中生活中是至關(guān)重要的。我們要做好復(fù)習(xí)~我計(jì)劃每天對(duì)自己學(xué)過(guò)的只是進(jìn)行總結(jié)~并定期把知識(shí)匯總進(jìn)行整理~使自己的知識(shí)有條理更便于最后的復(fù)習(xí)。　　四.自主處理作業(yè)　　自主處理作業(yè)是建立在有好復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上的~也是很重要的~我計(jì)劃每天在完成作業(yè)之前新學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍在進(jìn)行作業(yè)的完成，不依靠上課的筆記~這樣才是作業(yè)發(fā)揮了200%的作用，起到了事半功倍的效果。　　五.學(xué)會(huì)把握考試　　考試前把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的狀態(tài)是尤為關(guān)鍵的，這樣可以讓自己在考試時(shí)發(fā)揮出自己的真是水平~取得令自己滿意的成績(jī)。　　六.學(xué)會(huì)總結(jié)反思　　總結(jié)和反思對(duì)高中的學(xué)習(xí)很重要~我計(jì)劃把每次作業(yè)和考試的錯(cuò)題收集起來(lái)~逐個(gè)分析原因錯(cuò)誤的原因并再做一遍。　　七.加強(qiáng)體育鍛煉　　好身體是高中學(xué)習(xí)中必不可少的~我計(jì)劃在體育課上認(rèn)真完成老師布置的項(xiàng)目~達(dá)到鍛煉身體的目的。　　下面是分學(xué)科的計(jì)劃　　語(yǔ)文：不能光局限于書(shū)本，要多讀名著。　　數(shù)學(xué)：根據(jù)自身買(mǎi)參考書(shū),多作,熟練,就能成功,高考比的是熟練程度。　　英語(yǔ)：閱讀,非常重要,每天至少一篇,平時(shí)注意積累詞匯量。　　以上就是我對(duì)高中的規(guī)劃，我會(huì)盡力完成我的規(guī)劃，爭(zhēng)取在高中的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)

高中三年規(guī)劃經(jīng)歷了緊張的初三以后，我有幸進(jìn)入了這所學(xué)校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年后可以進(jìn)入自己理想的大學(xué)，讓自己不后悔。我了解到高中的學(xué)習(xí)與初中會(huì)有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，使我在高中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果，并能取得好成績(jī)來(lái)告慰家長(zhǎng)與老師。第一：我必須要做到專心聽(tīng)課，課后認(rèn)真，仔細(xì)完成老師布置的回家作業(yè)，常作練習(xí)，要爭(zhēng)取做到每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，做一份自我分析。第二：改變以往的學(xué)習(xí)方法，一但有一點(diǎn)不懂得問(wèn)題就要馬上去問(wèn)老師。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅(jiān)持鍛煉，每天的睡眠時(shí)間一定要保證。第三：應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己，及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績(jī)下滑，立刻在不影響其他科目的時(shí)間，利用課余時(shí)間補(bǔ)救，務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高，又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法，化被動(dòng)為主動(dòng)，以達(dá)到事半功倍的效果。第四：保持樂(lè)觀自信的心態(tài)，應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)歸類(lèi)，對(duì)原有知識(shí)的強(qiáng)化、深化、拓展、應(yīng)用。第五：我絕對(duì)不會(huì)亂用零花錢(qián)，幫助父母節(jié)約好每一分錢(qián)，盡自己的微薄之力來(lái)減輕父母對(duì)我們的操心。在接下來(lái)的三年中我也將協(xié)助老師、與同學(xué)友好相處。盡自己所能為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)，做我自己力所能及的事情。并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)、記住同學(xué)的善意提醒。積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)與競(jìng)賽。希望接下來(lái)的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時(shí)光。

　　高中的學(xué)習(xí)是比較關(guān)鍵的，可以說(shuō)高中很可能決定一個(gè)人的前途，因此對(duì)待高中的學(xué)習(xí)更需要百分百的重視，不能三心二意。　　高一是打基礎(chǔ)階段，在這個(gè)時(shí)候要努力學(xué)好各門(mén)功課，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，如果自己那門(mén)功課拖后腿，要及時(shí)補(bǔ)上來(lái)，否則你的成績(jī)?cè)诳偱琶胁粫?huì)靠前，那樣你學(xué)習(xí)的動(dòng)力不會(huì)很大，因此要打好基礎(chǔ)，奠定信心，為今后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，這時(shí)現(xiàn)不要考慮分科問(wèn)題，當(dāng)你高一結(jié)束時(shí)，綜合的來(lái)看自己再文理哪方面的能力強(qiáng)，再選擇報(bào)什么科類(lèi)。　　高二是關(guān)鍵，可以說(shuō)高中60%的課程都是在高二來(lái)學(xué)習(xí)的，因此一定要提高課堂效率。高二已經(jīng)分科，如果你選擇理科，那么要加強(qiáng)自己的縝密思維和計(jì)算能力，首先要把知識(shí)點(diǎn)理解透徹，再就是多做題來(lái)提高自己的計(jì)算能力，當(dāng)你真正步入學(xué)習(xí)當(dāng)中你就會(huì)知道計(jì)算能力的重要性了，很多老師實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)就是這個(gè)道理。如果選擇文科，那就需要不拍煩躁，背誦大量需要記憶的東西，還要加強(qiáng)自己的分析問(wèn)題的能力和考慮問(wèn)題要全面，文科大多考材料分析題，但是都是和知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)的，因此要加強(qiáng)這方面的能力。　　高三是沖刺階段，是對(duì)前面學(xué)習(xí)的熟練運(yùn)用和技巧，這時(shí)你會(huì)面臨很多綜合性的題目，如果你的綜合能力不強(qiáng)，那么就會(huì)很被動(dòng)，通過(guò)考試就看出來(lái)了，成績(jī)之間的差距是相當(dāng)大的，很多題目都有隱含條件，如果你看不出來(lái)，那么這道題你就做不出來(lái)。其實(shí)高三的學(xué)習(xí)是最累的，但你面對(duì)的是高考，再考場(chǎng)上所有人都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，沒(méi)有朋友，因此絕對(duì)不能放松，堅(jiān)持到底就是勝利. 　　以上是我在高中學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)，希望能對(duì)你有用！

7，高中三年規(guī)劃書(shū)

高中三年學(xué)習(xí)，最基本的要學(xué)會(huì)聽(tīng)課：1、有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握；2、參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者，而是“聽(tīng)”的參與者，積極思考老師講的或提出的問(wèn)題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問(wèn)題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。3、聽(tīng)要結(jié)合寫(xiě)和思考。純粹的聽(tīng)很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。4、如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識(shí)，課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問(wèn)題只會(huì)越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。其次，要學(xué)會(huì)記憶：1、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開(kāi)發(fā)；二是在最佳時(shí)間識(shí)記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來(lái)選擇。3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時(shí)很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問(wèn)題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過(guò)，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運(yùn)用可不是一件簡(jiǎn)單的事，需要花費(fèi)很多時(shí)間的。前面說(shuō)的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解，可以參考。最后，要學(xué)會(huì)總結(jié)：一是要總結(jié)考試成績(jī)，通過(guò)總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過(guò)程，專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過(guò)程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識(shí)和技能水平的象征之一，努力過(guò)程是否合理也常常會(huì)在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來(lái)。三是要總結(jié)、整理錯(cuò)題，收集錯(cuò)題，做出對(duì)應(yīng)的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類(lèi)型的題要怎么解）。四是要通過(guò)總結(jié)，確定下階段的努力方向。