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1，關于上課的隨筆150字以內

我坐在教室第二排的位置。教室里總有足夠的座位。一般情況下，第一排的位置，大家似乎更喜歡讓它空著。教室是多媒體的。老師做了幻燈片，為了我們能更好的理解她講的內容。同學們各自做著自己的事，或看小說、或看散文、或玩手機、或沉醉在自己的內心世界，只有少數人聽老師講課。電腦似乎更明白我們的心意。它一次次地死機再重啟，讓老師無法好好講課。無奈之際，老師說：“如果它再這樣，我們就看電影。”大家瞬間放下自己手頭的事，臉上閃爍著耀眼的光芒，期待著可以看電影的時刻。我品味著陳染的文字，感受著她讀書時單純的“玩”的心態，心中一陣陣抽痛。是不是只要坐在這個教室，哪怕只是虛度時光，也是一種“成就”？我們為了生活強迫自己坐在這里，磨去自己獨特的棱角，適應社會的節奏，隱藏自己在大家都認同的世界里。

關于上課的隨筆150字以內

2，初一隨筆150字以上

包餃子今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說：“你行嗎?” 我說：“為什么不行?”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。我拿起餃皮，把餡放進里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：“你不是行嗎？” 我不好意思地說：“我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。” 大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。洗碗今天吃過早飯，爸爸媽媽去上班了，只有我在家里寫作業。忽然，我看見洗碗盆里放著一些碗。我想：“媽媽去上班，要不，我就幫媽媽洗吧！” 我拿起抹布，放一些水在洗碗盆里，再加幾點洗潔精，拿起碗，從里洗到外。洗第一個的時候，我一不小心把碗摔掉了。洗第二個的時候，我怕再摔掉一個，我就用心地洗。幸好不會摔掉。我就按照這種方法洗下去。第一次洗好了，我把洗潔精水倒掉，換來清水，繼續洗下去。我把碗洗好了放進消毒里消毒。看著這些碗那么干凈，我好興奮啊！我想：媽媽上班回來就要煮飯，多辛苦啊！我以后還要幫媽媽多做點事，不要讓媽媽太辛苦了。

初一隨筆150字以上

3，初中隨筆150字

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”于是，帶著憧憬，帶著夢想，人們跨進了新的一年——2016年的除夕之夜，甚是熱鬧，爆竹聲，歡笑聲像是要吞沒整個世界似的，回蕩于天地之間。　　在新年的鐘聲即將要敲響之際，人們停止了一切嘩然之聲，托起心中美麗的夢想，為新的一年祈禱和祝福。無論青年還是中年，無論長者還是少兒，臉上都留下一份祥和，當人們祈禱完畢，便載著滿面的喜悅踏進溫馨的家中，去享受一份新的氣息。　　當新一年的鐘聲再度在耳畔敲響，歲歲枯榮。年年有余，新一年的新景更伴之隨地而安。伴著夢想，伴著新意，我們將會走進2016最廣闊的天地！你的認可是我解答的動力，請采納。

青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。　　快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。　　成長中的快樂——你是否錯過……

初中隨筆150字

4，隨筆作文150字

有一次，我去學習游泳，一位爸爸正教小孩子游泳，他把泳圈輕輕地綁在小孩身上，然后把他放在水邊，一個動作一個動作的教，從他專注的眼神里可以看得出那種真摯的愛，這又是多么感人的一幕呀！我在想，我們小時候學習一樣東西的時候，我們的父母也是不是這么教我們的呢，我想應該是吧，只是那時的記憶比較模糊，通過這一幕我隱約看到了自己小時候成長的過程，還有父母那份無私的愛，真的又是感人的一幕。　　有一次看電影，里面男主角功成名就了，然后對著他心愛的姑娘說了一句心里的話“你的笑容可以帶給我好運，遇見你才是我最大的幸運。”很感人的一個場景，很值得品味的一句話，人生真的是遇見一個對的人才是最幸運的事。　　其實生活時時都發生著感人的事，當我們看見一個陌生人對一個陌生人無私的幫助時，會不會覺得很感人呢？當我們看到一對情侶微笑著走向婚姻殿堂的那一刻，我們會不會覺得也很感動呢？當我們看到一對父母雙雙牽著孩子在公園漫步時，會不會因他們的幸福而感動呢？用心去發現生活，其實處處都有美的存在，一個美麗的畫面，一句溫暖的話語，一個美好的回憶……這些美不斷聚集在我們心靈時，便可將我們的生活裝扮的美麗起來，人生便充滿了感動，感動可以形成美好的回憶。當我們也將垂暮之年時，看見某些場景時，也可以喚醒我們年輕時的回憶，就像我們看到現在的場景而想起我們的童年一樣，這些映照就是生活的哲理，若能細細觀察生活中存在的那些感動，就會映照出我們的過去，將來，人生的道理便不會姍姍來遲，那些關乎生命主題的錯誤便會減少好多。　　發現生活中的美麗畫面就是發現感動，感動能帶給我們積極向上的正能量，當我們看到夕陽西下的時候就不會有“斷腸人在天涯”的傷感，而是會想，又過了愉快的一天。當我們看見大漠孤煙的時候，我們就不會再感嘆人生的荒涼，而是會想，這是多么壯觀的一幕啊！當我們看見春花謝幕的時候，就不會感嘆春光如此短暫，而是會想快要結果啦！積極是人生的一種態度，決定生命顏色的態度，這態度來源于對美的洞悉。

5，寫自己每天發生的事150字隨筆54篇

1. 今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。 2. 暑假里面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的一切。當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對于楚生是聆聽。在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來后，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。 3. 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

6，讀書筆記150字范文急需

馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。” 知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌

《格蘭特船長的兒女》之讀后感——暑假期間，我有幸拜讀了法國著名科學幻想小說家儒勒·凡爾納筆下的著名三部曲中的第一部——《格蘭特船長的兒女》。這部小說描寫了蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一個悠然的機會而到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈里·格蘭特發出的求救漂流瓶.格里那凡爵士織了一支小型旅行隊，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。帶著格蘭特船長的一雙兒女,環繞了地球一周。終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。小說中，最令人敬畏的是格里那凡爵士無比的毅力和他那克服困難的勇氣。也正是文中所體現出的堅強的毅力震撼著讀者的心靈。

7，隨筆150字

隨筆感悟150字　　生活是酸甜苦辣色色俱全的。你不可能永遠活在快樂里，這是不現實的。但是就算困難，也要笑著面對。要知道，牙齒是喜歡曬太陽的！　　人生　　人的一生不會一帆風順，偶爾暈下船也是正常反應。此話說得好：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”平靜的生活固然好，但若是你的人生都是順境，我想，得不到磨練的人，必然不會有大的作為。　　幸福　　幸福就是珍惜眼前，而不是做白日夢。你想幸福就不要抱怨太多，上帝對每個人都是公平的。你應該珍惜現在的幸福，而不是一味的追求別人的幸福！　　好好珍惜現在，認認真真、快快樂樂地過好每一天！　　六　　隨筆感悟150字　　生活　　生活是酸甜苦辣色色俱全的。你不可能永遠活在快樂里，這是不現實的。但是就算困難，也要笑著面對。要知道，牙齒是喜歡曬太陽的！　　人生　　人的一生不會一帆風順，偶爾暈下船也是正常反應。此話說得好：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”平靜的生活固然好，但若是你的人生都是順境，我想，得不到磨練的人，必然不會有大的作為。　　幸福　　幸福就是珍惜眼前，而不是做白日夢。你想幸福就不要抱怨太多，上帝對每個人都是公平的。你應該珍惜現在的幸福，而不是一味的追求別人的幸福！　　好好珍惜現在，認認真真、快快樂樂地過好每一天！　　隨筆感悟150字　　今天課上，老師給我們講了一個她與他奶奶的故事，我們全班都感動得流下了淚水。　　生離死別是人之常情，想一下，人死了，就什么都沒有了，就真的什么都沒有了，你現在嫌父母煩人但是他們還能再陪你幾年？40年？50年？……　　仔細想想，父母要求過我們什么，不就是想讓我們健健康康的成長嗎？哪怕你只做了一件小事，父母都會十分感動，看看小時候的任性，再看看現在的不懂事，從小時候剛學123，再到現在的一道道難題，是誰在背后默默地支持你？　　你就想飛船，而父母就像燃料箱，當你真正地飛上藍天時，又有誰會記著他們的存在那？　　從現在開始，珍惜你的親人吧，不要再讓他們為你擔心勞累了！　　隨心隨性隨筆隨感150字　　天氣不錯，出來逛逛，感受離開多年的故鄉的氣息，早上霧蒙蒙的，我貪婪的呼吸這這令我懷念的氣息，　　在小城里逛逛，買上一束梔子花，找一家早餐店，把梔子花放在桌上，讓花對著自己，喝這那碗味道依舊的玉米粥，吃著小籠包，這愜意的感覺，哎。　　就是如此簡單，就可以快快樂樂，小城風光好，山清水秀，我向往的正是這樣的地方，城市的喧囂，嘈雜，是我所厭惡的，但，我卻不得不去，這是我的無奈，正因為我的無奈，所以造就了我對小城喜愛，依戀。　　但一個學生都有此無奈，那么換作大人呢？他們又有怎樣的無奈？所以我認了！！！

面對如此美景，我不禁放慢了腳步。環視四周，不遠處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽神的兒女一般，不然，怎會得到他最多最柔的寵愛而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色？我心中一陣喜悅，便奔向了那樹林。　　然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神秘。“曲徑通幽”，這條路往哪兒？應答著小徑的牽引，幾排青瓦灰墻的人家出現了。　　幾個天真無邪的小孩童圍著一個老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對于七八歲的孩子，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢？　　再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動遏制著。剪刀的一張一合，每一次與紅紙親密擁抱，便會有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會被我們稱為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動。望著老人那雙微瞇的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢著愛。不一會兒，只見那老人低頭一吹，緩緩地拉開了那張神秘的紅紙片。　　哇，一張娃娃的臉！雖不復雜卻很精致：幾綹頭發，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑！不等細看，一個稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領了幾個孩子玩去。不一會兒，又回了。呀！剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又從容地取出一張紙繼續剪起來。一會兒工夫，又成了。　　忽然，耳畔的風又來了，我仿佛若有所思，這充滿了愛的剪紙如春風細雨般滋潤了我的心靈，人生還能如此從容！　　學了一回文人弄騷，調出了內心中溫柔的檔案，聆聽了古老文化的呼喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛，已熔化在了剪紙之中，美哉！　　點評：這是一篇構思巧妙的散文。首先，立意深刻。作者選取日常生活中的一件小事“剪紙”，采用細膩的筆法挖掘出對生活的感悟，讓讀者在潛移默化中領悟到其中的道理——一個微笑，一個動作，拉近了人與人之間的距離，給他人帶來無盡的快樂。