上海市中小學藝術展演，上海市學生藝術單項比賽獲獎如何查詢

來源：整理時間：2023-06-17 19:44:05 編輯：上海生活手機版

1，上海市學生藝術單項比賽獲獎如何查詢

在上海學生藝術教育網上查.大概要到10月才能出來

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2，上海有哪些高中有樂隊的

1、上海市南洋模范中學上海市學生藝術團南模中學交響樂團是南模中學藝術教育的特色品牌，樂團堅持“樹一流團風、育一流人才、出一流演奏水平、創一流管理模式”的工作方針，樂團所取得的每一項成績都是專家、專業指導老師和全團師生共同努力的結果。南洋模范中學聘請著名指揮家曹鵬先生和張國勇先生為樂團指揮。交響樂團在市藝教中心的年度考核中，均獲得優秀成績。樂團共完成各類演出、比賽100多場次。其中，2002年7月獲“上海市布谷鳥學生音樂節”器樂比賽藝術團分團組一等獎第一名，2004年2月2日參加全國中小學生藝術展演活動器樂專場獲一等獎，2004年2月8日參加在人民大會堂舉行的全國中小學生藝術展演活動閉幕及頒獎晚會上演出了弦樂合奏“春天” 。2、上海市第三女子中學—市三女中不僅有高水準的管樂隊，而且各項藝術活動都很出色。在上海市第三屆學生藝術節比賽中，市三女中獲五個一等獎，三個二等獎，五個三等獎。2004年教育部主辦了第一屆全國中小學藝術展演，市三女中京胡和樂隊的合奏《夜深沉》以上海選拔第一名的成績赴京參加決賽，榮獲一等獎。學校以豐富多樣的藝術課程為女同學的藝術學習創設條件，舞蹈、鋼琴、藝術體操等都特別受到女生的歡迎。3、上海市天山中學學校致力培養學生綜合素質和能力，形成了"人文豐厚、藝體見長"的素質教育特色。學校的管弦樂隊被命名為"上海市學生藝術團--天山中學管弦樂團"，是上海市第一批學生藝術團體，數次出訪過日本、香港、云南等地，獲得國內外同仁的一致好評，2004年被評為上海市首批藝術特色學校。2006年上半年，學校與上海音樂學院合作，掛牌成立了"上音長寧學校"。學生德智體美全面發展，學校體育工作獲得全國先進集體的稱號，射擊、等已成為市、區級體育特色項目，輸送了一批優秀運動員苗子，并成為國家奧運后備人才培訓基地。4、上海市復興高級中學上海市復興高級中學是由原上海市重點中學—— 復興中學高中部移址建成的，是上海市重點建設的11所現代化寄宿制高級中學之一。學校前身是“麥瑟尼克”學校，始建于1886 年；1946年抗戰勝利后，學校重建，定名為“上海市復興中學”。校名“復興”，取“復兮旦兮，興我中華”之意。1954年起學校被定為市屬重點中學。1998年9月，學校將高中部移址江灣，更為現名。2005年3月，學校被命名為上海市實驗性示范性高中。5、同濟大學第一附屬中學學校已經形成藝術教育特色，配有專業藝術教師，聘請著名藝術家擔任顧問，在各級別比賽中屢次獲獎，校合唱團在市、區、全國享有一定知名度，2001年8月參加泉州國際童聲合唱比賽。學校積極組織學生開展各種體育活動，多次被評為體育先進單位。足球是學校體育傳統項目，多次在市中學生比賽中奪魁。學校的籃球運動也蓬勃開展，多次在區內獲得名次。在德育方面，學校提倡寓教于樂，主張“學生主體、有序有效”的德育工作策略，注重在活動中提高實效性，實現德育內化。參考資料來源：百度百科-上海市南洋模范中學百度百科-上海市第三女子中學百度百科-上海市天山中學

上海有哪些高中有樂隊的

3，有哪些大型的中學生繪畫比賽

教育部藝術教育司的中小學藝術展演活動,可關注教育部網站

由藝教委主辦的全國中小學生繪畫書法作品比賽已經舉辦了15屆，是國內權威的書畫比賽，可以關注中國兒童網

有哪些大型的中學生繪畫比賽

4，活動策劃方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是我整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。活動策劃方案篇1 　　一、活動背景：　　XXXX集團扶貧工作隊定點幫扶XX借母溪以來，將教育扶貧放在非常重要的位置，每年都安排教育扶貧的項目。對接“為中國而教”組織，累計引進52名志愿者在筒車坪、軍大坪、七甲溪、清浪、落坪等學校支教，受到當地學生和學校的歡迎。在第33個教師節來臨之際，向“XXXXX”的支教老師表示親切的慰問和節日的祝福。　　二、活動主題：　　鄉野的青春也有教師節　　三、活動目的：　　1、在教師節到來前，親切地慰問志愿者老師在學校的生活以及適應情況，召開簡短的交流會，對志愿者老師教學工作給予鼓勵和贊揚，感恩各位志愿者奉獻兩年青春給這里的孩子們。為志愿者老師們送上節日慰問金，以此表示對他們的綿薄情誼。　　2、通過XXXX集團扶貧工作隊深入慰問志愿者教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，加強志愿者教師的榮譽感、責任感。　　3、策劃舉行此次活動，使得“XXXXX”XX的志愿者教師齊聚一堂，加強溝通交流，增進隊友情，同時活躍志愿者教師的工作熱情。　　四、活動時間：　　XX年9月9日上午10:30 　　五、活動地點：　　XX縣朝慕思　　六、活動主持：　　馬XX 　　七、活動對象：　　所有“XXXXX”XX在崗志愿者教師　　八、活動流程：　　1、相互介紹，請大家入座; 　　2、請X副縣長講話; 　　3、召開簡短的交流會，了解志愿者教師在學校的生活以及工作情況; 　　4、請X副縣長向志愿者教師贈送節日禮品; 　　5、游戲互動;(游戲介紹詳細見附錄) 　　6、志愿者教師與X副縣長合影留念; 　　7、全體活動人員集體聚餐; 　　8、志愿者教師返校。　　九、活動經費預算：　　附錄：　　游戲準備：4支筆，20張紙，4副紙牌。　　游戲規則：　　1、XX特色對對碰(30m ) 　　所有人抽簽隨機分成兩組，每次兩組各派一人出戰，兩人隨機抽取一個三字詞語，每次只說一個字，說錯的人淘汰，由其所在組派另一人上場PK，隊員被全部淘汰的隊伍失敗，另一組獲得勝利，并可以領取獎品。(2組，禮品11份) 　　詞語：辣臘肉、借母溪、馬底驛、石獅子、挖樅菌、流牛奶、山柚油、碣灘茶(碣灘茶產于湖南武陵山沅水江畔的XX碣灘山區，這里峰巒挺秀，林木蒼翠，溪水縱橫，云霧繚繞，得天獨厚的自然條件，茶樹生長旺盛，芽頭肥壯，葉質柔軟，茸毛甚多，品質風格獨特。) 　　2、眉目傳情　　條件：不限場地、不限人數　　玩法：統一口令(如)：左眼表示各位數，右眼表示十位數，雙眼一起表示百位數。分成2組，主持人或落單的人員為表達對大家的情誼的程度輕聲告訴各組的第一個人某組數據，如999，那么第一個人接到信息后向第二個人眨眼睛，即先眨雙眼9下，在眨右眼9次，再眨左眼9次，第二個人向第三個人傳，哪組最后那個人眨錯了，著給予整個組的懲罰。(2組，禮品11份) 　　3、Bingo問答　　在紙上有1-25個數字，自己隨機排成5×5的bingo盤，數字的位置自己制定，主持人按順序提問25個問題，問題答對則bingo，首先回答完一行或者一列問題的隊伍獲得勝利。(4組，禮品6份) 　　4、紙牌屋　　每個小組參與游戲時可以得到一副紙牌，用所擁有的54張紙牌搭建一個紙牌屋，紙牌屋搭建完成最高的小組獲勝。(4組，禮品6份) 活動策劃方案篇2 　　活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力，記者節活動策劃方案。　　時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳　　第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳　　第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳　　講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人　　第二場，先做人，后做新聞人（初定）　　第三場，校園新聞如何做（初定）　　活動具體方案：　　第一場：邀請四位老師（高衛華等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人（畢慧慧）調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。　　講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會　　臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。　　第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。　　活動宣傳：做兩場宣傳板。　　每場報告8—10張海報。　　人員按排：邀請老師：譚劍徐蔓　　會場布置：朱超張連贏譚劍　　倒茶：蒲卿　　幻燈片制作：吳俊　　邀請嘉賓：王倩倩徐蔓　　接待：張麗娜郭丹　　第一場收題：梁良王麗媛　　丁乙婕司娟　　經費預算：　　主講人經費：6人學習2400.00元　　會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元　　墨汁：3.50元，毛筆：10.00元　　漿糊：3瓶×4=12.00元　　幻燈片制作磁盤一張：5.00元　　邀請各院記者團請束15張×4=60.00元　　場地費：3×240=720.00元　　接送車費：待定150.00元　　總計：3405.50元整。　　贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。[end] 　　------------------------ 　　一、活動背景　　11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動，規劃方案《記者節活動策劃方案》。　　二、活動主題　　魅力記者，一路同行。　　三、活動目的　　宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。　　四、活動時間地點　　11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心　　五、活動主要內容　　1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節　　2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動　　3、模擬“高端對話” 　　六、活動流程　　1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。　　2、11月6日張貼海報和橫幅。　　4、11月7日 “我是記者”體驗活動及簽名活動開展　　4、11月8日至11月9日模擬高端對話　　策劃人洪吉雍　　指導老師韓海臻　　附件：活動說明　　1、“我是記者”體驗活動　　首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球　　采訪話題：①您最喜歡的新聞記者；②您為什么喜歡他或她；③您最關注哪方面的新聞；④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。（體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇）　　2、簽名征集活動　　制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。　　3、模擬“高端訪談” 　　詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。　　十、活動主辦單位　　煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站活動策劃方案篇3 　　一、活動背景　　根據《上海市教育委員會關于組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質教育的方針下，以開展世博為契機，展現我校學生熱愛生活，勤于學習，勇于創新，樂觀向上的良好風貌，提高學校的藝術教育水平。　　二、活動目的　　進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展。特舉辦第二屆“校園文化藝術節”。　　三、活動主題　　校文化藝術節以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特征校園特色學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。　　四、活動要求　　1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。　　2、選送的節目內容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學生學習生活，體現創新向上、奮發勵志，具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節目。　　3、各班每個節目需有負責人，檢查節目的排練情況。　　4、各班于5月26日前把節目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節目并指導。　　5、5月31日進行上選節目的彩排。　　五、活動內容　　1、以班級為單位自由選擇活動節目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術、繪畫等形試為主，準備節目的數量1-2個。　　2、第一樂章：“和諧校園、有你有我” 　　第二樂章：“唱響童年、激情六月” 　　第三樂章：“歡度世博、傳承文化” 　　六、活動對象　　全校師生　　七、活動時間　　XX年6月1日上午8：30—11：00 　　八、組織領導　　組長：李波　　副組長：龔偉杰　　藝術顧問：李波、龔偉杰、朱彪　　藝術總監：李景菊　　藝術策劃：黃先國、羅小敏　　舞臺設計：李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華　　化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏　　攝影師：張竣龔雪、許紅軍　　現場協調：魏濤、孟杰　　音響師：曹西俊　　舞臺監督：羅小敏　　服裝設計：各班班主任　　主持人：周仁友、王曉倩　　評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲　　九、活動預案　　我校在遇見突發事件時，積極采取了一些應對措施：　　1、如天氣有變，改日舉行。（具體時間另行通知）　　2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。　　3、遇到特殊情況，校及時做出相應的`調整。　　十、活動思路　　1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。　　2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。　　3、校長致詞。　　4、少先隊大隊輔導員致詞。　　5、少先隊代表講話。　　6、校長宣布第二屆校藝術節開幕。　　7、展演開始。　　十一、注意事項　　1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項，展演結束后，各班搞好衛生工作。　　2、參加節目的同學要自覺遵守活動現場秩序。　　3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。活動策劃方案篇4 　　一、活動目的：　　全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。　　二、活動時間：　　第一場：20xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年級　　第二場：20xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年級　　三、活動地點：瑞安劇院　　四、參加對象：全校師生　　五、節目形式及要求：　　1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。　　2、各班選送一個節目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。　　六、獎項設置及評分要求：　　評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽)。　　七、活動具體安排：　　(一)匯演前期準備人員安排：　　1.校級節目籌備：德育處　　2.主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳　　3.節目表演訓練：各班主任負責　　4.主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕　　5.舞臺設計(背景)及制作：胡蕃蕃　　6.節目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福　　(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排) 　　顧問：徐暉、周賢豹　　總策劃：沈歡　　活動協調：葉芙芳　　藝術指導：李丹、鄭秀秀　　音響燈光：劇院工作人員　　舞臺劇務組(舞臺道具、話筒)：　　董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場) 　　舞臺主持人指導：葉芙芳　　催臺(提前兩個節目候場)：張玲玲(第一場)、余肖(第二場) 　　后臺紀律、安全管理：吳朝雙　　會場紀律、安全保衛：各班主任、帶班教師　　攝影：孫曉節(第一場)、孫勝光(第二場) 　　評委計分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、　　黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統分) 　　(三)匯演活動后期　　獎狀證書打印、頒發：葉芙芳　　照片資料匯總、報道撰寫：雷冬梅　　八、注意事項：　　1、元旦文藝匯演分兩場進行，請各班級務必要提前二十分鐘入場。　　2、節目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。　　3、為確保演出順利進行，表演的節目要提前兩個節目候場，在節目磁帶或光盤上寫明班級和節目名稱，交給音響師。節目間務必要做到緊湊。　　4、節目踩臺時間安排如下：第一場：12月25日下午1:00—5:00，第二場：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。　　5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育，帶班教師要協助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。　　6、其他未盡事宜，另行通知。　　二0xx年十二月十日活動策劃方案篇5 　　一.指導思想　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。　　二.活動時間　　9月10日　　三.活動安排　　1、在學校里帖上橫幅，上書“親愛的老師，您辛苦了”、“老師，我們感謝您” 或“老師節日快樂”等字　　2、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。　　3、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。　　4、每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。　　四、在會場中　　(一)、由主持人開場　　(二)學生代表獻花　　(三)學生代表發言　　(四)由事先準備好的節日賀卡由同學們送給自己的老師，以表示同學們對老師在節日問候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的，這樣比較有誠意。) 　　(五)、校長講話(由政府出資在慰問金，以發紅包形式，讓校長分發給每一位教師。) 　　(六)、選多名學生進行朗誦《致謝》進行結尾活動策劃方案篇6 　　一、活動目的：　　為迎接第31個教師節，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵學部教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神，打造陽光向上、追求卓越的學部文化，構建和諧校園、幸福校園，增強教師的光榮感、責任感和使命感，加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系，特擬訂本方案。　　二、活動主題：幸福校園師愛飄香　　三、活動對象：小學部師生　　活動一：“師愛心語”賀卡制作　　我心目中最棒的老師：(填上教師真實姓名) 　　師愛心語(推薦理由)：　　活動要求：2---4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。　　活動2:“師愛飄香”征文活動　　征稿要求：5---6年級參加。講老師們的愛心故事，講個人的成長歷程。還可以結合小學部的成長課程，特色教育，開學典禮，以及以往的一些特別的活動，歌頌教師，贊揚學校等。500--600左右，統一四號字體，間距最小值20,有記者證的注明記者證號。