柳樹(shù)枝和梨樹(shù)枝的理想閱讀答案，柳樹(shù)枝和梨樹(shù)枝讀了這篇文章你得到了什么啟示

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-03-17 10:33:27 編輯：大上海生活手機(jī)版

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1，柳樹(shù)枝和梨樹(shù)枝讀了這篇文章你得到了什么啟示
2，理想的閱讀答案急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
3，理想馮月閱讀答案
4，理想樹(shù)閱讀答案
5，求理想的閱讀答案
6，閱讀答案要正確
7，垂柳閱讀題含答案

1，柳樹(shù)枝和梨樹(shù)枝讀了這篇文章你得到了什么啟示

尺有所短，寸有所長(zhǎng) 華而不實(shí)，寬宏大量

我沒(méi)有文章啊？

柳樹(shù)枝和梨樹(shù)枝讀了這篇文章你得到了什么啟示

2，理想的閱讀答案急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急

第一節(jié)起了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用！告訴人們理想既能使人明確方向，又能使人借助理想的翅膀飛翔！但理想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，亞具有艱巨性和長(zhǎng)期性！樓主、給我分吧！辛辛苦苦打的呀！

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3，理想馮月閱讀答案

1.為實(shí)現(xiàn)理想不畏艱難、堅(jiān)持不懈的努力。 2.理想。 3.人類(lèi)一直沒(méi)有停止追求理想的腳步。 4.抒發(fā)了作者為了理想不懈奮斗的情感。感受：每個(gè)人都要有理想，并實(shí)現(xiàn)理想而努力。

理想馮月閱讀答案

4，理想樹(shù)閱讀答案

1．本文的第二人稱(chēng)是第三人稱(chēng)的變體，使用第二人稱(chēng)“你”為了使讀者感到親切動(dòng)人。2．象征、隱喻。3．作者把具體物象的“樹(shù)”與抽象的“理想”糅成一個(gè)意象，使具體、實(shí)在的行為有了美的韻律，使抽象的東西有了具體可感的形象。4．結(jié)尾點(diǎn)題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，節(jié)奏精約。5}比。6．成功之處在于它意思和情感的表現(xiàn)，與所選擇的象征物的抒寫(xiě)，能夠互相照應(yīng)，和諧自然。有點(diǎn)不一樣自己看看*^_^* 望采納

老師教的內(nèi)容都是很基礎(chǔ)的別總是看到習(xí)題就問(wèn)答案，那樣自己其實(shí)學(xué)不到什么內(nèi)容的所以多思考，和同學(xué)討論希望能幫到你，請(qǐng)采納正確答案.你的點(diǎn)贊或采納是我繼續(xù)幫助其他人的動(dòng)力

5，求理想的閱讀答案

【是不是這個(gè)？不對(duì)的話我再找↓】1.“沒(méi)有理想的人像是草木，在春天生發(fā)，到秋日枯黃，對(duì)于生活它做不出總結(jié)，面對(duì)絕望它提不出希望”什么意思？2.從詩(shī)中找出一句能反應(yīng)理想與現(xiàn)實(shí)之間矛盾的句子。3.“我的明光能照澈你的迷霧”是什么意思？4.理想是一個(gè)很抽象的名詞，作者是通過(guò)哪些具體的意象表現(xiàn)出來(lái)的？以第二節(jié)為例找出這些意象。1、沒(méi)有理想的人只是最單純的追求活著，自己不想也不能給別人社會(huì)創(chuàng)造任何價(jià)值，就像秋日枯黃的草木永遠(yuǎn)結(jié)不出果實(shí)。最可悲的是，沒(méi)有理想的人從不懂得反思，對(duì)于生活的種種坎坷與挫折只是一味的逆來(lái)順受，從來(lái)不曾抱有想法去改變這種困境，所以，沒(méi)有理想的人面臨的永遠(yuǎn)只是絕望。2、呵，理想，多么美好的感情，但等它流到現(xiàn)實(shí)底冰窟中，你看到的就是北方的荒原，使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)3、理想能指引人們找到前進(jìn)的方向4、迷宮美好的感情最合理的設(shè)想

理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”的理解：詩(shī)人所說(shuō)的“理想”，是崇高的社會(huì)理想，是為了社會(huì)進(jìn)步、為多數(shù)人謀利益的理想。樹(shù)立理想，擁有信念，擁有為理想而奮斗的幸福感，是一種獲得。而這一切又是一犧牲個(gè)人利益為前提的。為了這種崇高的理想，需要犧牲個(gè)人利益，需要拋棄對(duì)金錢(qián)的夢(mèng)想，所以這又是一種犧牲。1、白楊：顯示了不軟弱,不動(dòng)搖的頑強(qiáng)精神.，作者對(duì)她欽佩。藤：堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神，作者對(duì)她贊賞。仙人掌：默默無(wú)聞，吐露芳香，不求回報(bào)的精神，作者對(duì)她尊敬。梅：孤傲獨(dú)立，一枝獨(dú)秀，又抵抗風(fēng)霜，作者是喜愛(ài)。毒菌：默默生長(zhǎng)，也沒(méi)人觀賞，卻依然艱難地活下去，作者是嘆息。 2、作者在題記中引用白居易的詩(shī)是：首先啟示下文所講的是要自身強(qiáng)大起來(lái)的事或物，二是要我們做到自身堅(jiān)強(qiáng)，不要像嬌嫩的幼苗一樣，要頑強(qiáng)拼搏，不管有多大的挫折，都要活下去。 3、在《梅》的選段中，作者寫(xiě)春天的百花，蝴蝶是為了反襯出梅花的孤獨(dú)，也要烘托出梅花生長(zhǎng)的季節(jié)是多么得惡劣，更加地突出了梅花的頑強(qiáng)精神。 4、草一粒種子，沒(méi)有被種在肥沃的泥土中，也沒(méi)有被充足的陽(yáng)光和水分施舍，只是被遺棄在狹小、陰暗的石縫中，但它沒(méi)有放棄生的希望，而是記住一絲光明，有一天，它終于發(fā)芽了，長(zhǎng)成了一株不起眼的小草。盡管被世人踐踏，被世人隔斷根，但剩下的經(jīng)脈依然要生長(zhǎng)、繁殖，一代，又一代。。。。。。（剩下的自己思考）

6，閱讀答案要正確

既然你都找上門(mén)來(lái)了，我怎么能不回答！自己寫(xiě)的最好能追加點(diǎn)分值，哈哈......1，人生如四季，春天無(wú)非就是指你現(xiàn)在的年紀(jì)。年輕的人，你正處于學(xué)習(xí)的年齡，學(xué)習(xí)也就是“開(kāi)墾”，而學(xué)習(xí)必然是主動(dòng)的，也就是所謂的必須要自己親自去“開(kāi)墾”！2，前半句強(qiáng)調(diào)的是注重耕耘的過(guò)程而不是結(jié)果，享受其中的苦與樂(lè)。中間那句就強(qiáng)調(diào)精神上的滿(mǎn)足而不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，也頗有但丁的那句“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的味道。最后那句說(shuō)的是每個(gè)人都有自己對(duì)成功的理解，所以說(shuō)別人不應(yīng)該拿自己的尺度標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判和衡量別人的成果。3，這個(gè)不太好理解，個(gè)人認(rèn)為是作者的理想與夢(mèng)想或者是作者希望得到的額外的幫助，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想總是比較喜歡脫離現(xiàn)實(shí)的，所以作者最后才腳踏實(shí)地的生活“耕耘”；或者是作者遇到困難時(shí)總是氣餒，希望自己能夠得到別人的幫助，但畢竟等著別人的幫助是不是長(zhǎng)久之策也不是最終的解決辦法，所以作者把最終的希望還是寄托于自己。可以理解為象征著夢(mèng)想（對(duì)理想的追求）或者是外物的幫助——你自己去理解吧！4，從文章的主題來(lái)說(shuō)，就是講的一個(gè)人生如四季的例子，從不同的季節(jié)象征著人生不同的階段。從腳踏實(shí)地的角度說(shuō)吧！人不能總是期盼著雨和風(fēng)，雖然那會(huì)幫助自己脫離困境，但事實(shí)上自己的命運(yùn)掌握在自己手中，只有通過(guò)自己不懈的努力才會(huì)獲得最終的成功，才會(huì)獲得屬于自己的成功，收獲自己的果實(shí)！

一、1 ①鄭國(guó)有一個(gè)想要買(mǎi)鞋的人。 ②先自己測(cè)量自己的腳。 ③然后把尺子放在他的座位上。 3 不要墨守陳規(guī)，按教條辦事，要知道變通，擺脫腐朽思想的束縛。 4 ①代詞，指尺子； ②到……去； ③代詞，指尺子； ④代詞，指尺子； ⑤代詞，指鞋。二、1 ①竊:偷偷地； ②輒：就； ③癡：形容極度迷戀某種事物； ④恬：坦然； ⑤撻：用鞭子打。 ⑥曷：同“何”，怎么，為什么。 2 ①王冕是諸暨縣人。 ②一到夜里，王冕暗地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光讀書(shū)。 3 吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)。三、1 ①啖：吃。 ②出：驅(qū)除。 2 菱是在水中生長(zhǎng)，而他說(shuō)是在土中生產(chǎn)，這是本來(lái)不知道的事情卻硬說(shuō)自己知道。 3 自己不懂的事物，不虛心求教，反而自吹自己知道，結(jié)果鬧出笑話，充分反映出這個(gè)北方人的愚昧。（其它答案合理均可）四、1 ①自：從。 ②是：這。 2 船已經(jīng)前進(jìn)了，而劍不能前進(jìn)。像這樣尋找劍，不也太愚蠢了嗎？ 3 記述；議論。 5 語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě); 更加具體地楚國(guó)人的死板、愚昧。 6 刻舟求劍；這則寓言告訴我們要考慮情況的變化，按照事物的發(fā)展來(lái)辦事。

7，垂柳閱讀題含答案

在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到人間嗎？你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲，給人們送來(lái)了春天的氣息。所以，詩(shī)人寫(xiě)道：“春風(fēng)揚(yáng)柳萬(wàn)千條。”‖柳樹(shù)(不僅)是最早的報(bào)春者，(還是)經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木。柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護(hù)岸樹(shù)種。柳樹(shù)木質(zhì)輕柔，色澤淺褐，紋理順直，是農(nóng)具，家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹(shù)還有其它用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥，可作接骨夾板材料。柳樹(shù)枝(雖然)纖細(xì)，(但)很有韌性，在農(nóng)村老人、婦女手中，它冬會(huì)變成柳籃、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯、鞋墊。‖柳樹(shù)性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。我國(guó)南方，(無(wú)論)塘邊河岸，(還是)丘陵山地，一經(jīng)扦插，它都能扎根生長(zhǎng)，在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)十幾米。所以人們說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭。”如有意載培，那它生長(zhǎng)更快，對(duì)人的報(bào)答就更多。‖3.你的分段依據(jù)是什么？在所選答案的括號(hào)里打“√”a.按照事情發(fā)展順序分段（）b.按照時(shí)間先后順序分段（）c.按照地點(diǎn)方位變換分段（）d.按照事、物的內(nèi)容或性質(zhì)分段（√）4.找出文中的過(guò)渡段，用“＝”劃出，并且用“|”隔開(kāi)承上啟下的不同部分。答：柳樹(shù)不僅是最早的報(bào)春使者，|也是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木。5文中劃波浪線句子用的是什么說(shuō)明方法？在所選的答案后面括號(hào)里劃“√”a.數(shù)字說(shuō)明（√）b.打比方（）c.舉例子（）6文中劃“－”的句子是（反問(wèn)句）句？請(qǐng)先填空，再把這個(gè)句子改為陳述句。陳述句：你看，在那冰雪初消的時(shí)候，正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。7柳樹(shù)用途很廣，請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉它的四個(gè)不同方面的用途。.①是最早的報(bào)春使者②經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木③枝干堅(jiān)韌，耐水濕④能制出火藥，接骨夾板材料一二題答案在短文里，滿(mǎn)意請(qǐng)采納，不懂請(qǐng)追問(wèn)，o(∩_∩)o謝謝

1.不但……而且雖然……但是無(wú)論……還是2.在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到人間嗎？你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲，給人們送來(lái)了春天的氣息。所以，詩(shī)人寫(xiě)道：“春風(fēng)揚(yáng)柳萬(wàn)千條。” ‖ 柳樹(shù)不僅是最早的報(bào)春者，還是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木。柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護(hù)岸樹(shù)種。柳樹(shù)木質(zhì)輕柔，色澤淺褐，紋理順直，是農(nóng)具，家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹(shù)還有其它用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥，可作接骨夾板材料。柳樹(shù)枝雖然纖細(xì)，但很有韌性，在農(nóng)村老人、婦女手中，它冬會(huì)變成柳籃、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯、鞋墊。 ‖ 柳樹(shù)性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。我國(guó)南方，無(wú)論塘邊河岸，還是丘陵山地，一經(jīng)扦插，它都能扎根生長(zhǎng)，在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)十幾米。所以人們說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭。”如有意載培，那它生長(zhǎng)更快，對(duì)人的報(bào)答就更多。 ‖3.D.按照事、物的內(nèi)容或性質(zhì)分段。4.柳樹(shù)不僅是最早的報(bào)春使者，‖也是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木。 5.a.數(shù)字說(shuō)明。6.反問(wèn)句。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。7.①是最早的報(bào)春使者 ② 經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木 ③枝干堅(jiān)韌，耐水濕 ④能制出火藥，接骨夾板材料

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