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河南初三厭學(xué)家長(zhǎng)怎么做,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-09-19 20:52:51 編輯:廣東頭條 手機(jī)版

這些分析不一定全面,可能還有其他因素,家長(zhǎng)要好好了解孩子的狀況,家庭教育是根,是內(nèi)因,要重點(diǎn)分析家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢。孩子厭學(xué)真的很讓人頭疼,初三也就十四五歲的年紀(jì),本就該在學(xué)校度過(guò)的年紀(jì),如果輟學(xué)面臨著很多問(wèn)題,我想作為家長(zhǎng)可以從三個(gè)方面去做工作。

1、初三厭學(xué)了怎么辦?家長(zhǎng)怎么勸也不去上學(xué)?

初三厭學(xué)了怎么辦家長(zhǎng)怎么勸也不去上學(xué)

要解決好孩子厭學(xué)的問(wèn)題,首先應(yīng)該找到孩子厭學(xué)的原因。孩子厭學(xué)可能有以下幾方面的原因:一、家庭方面的原因,家庭條件不好,父母平時(shí)缺少引導(dǎo),或者父母感情不合都有可能影響孩子的學(xué)習(xí)。二、社會(huì)方面的原因,社會(huì)方面要看孩子結(jié)交了一些什么人,是不是受到其他不務(wù)正業(yè)的人的影響,或者受到什么人的威脅。三、學(xué)校方面的原因,

學(xué)校方面要了解是不是學(xué)生完不成學(xué)習(xí)任務(wù)心理壓力大,或者是不是受到老師和同學(xué)的歧視。四、孩子自身的原因,這方面要看孩子是不是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,或者對(duì)自己的學(xué)習(xí)前途感到失望,想早點(diǎn)就業(yè)等。要想找到孩子真正厭學(xué)的原因只有多和孩子接觸,親近孩子,耐心溝通,或者到學(xué)校向老師了解情況。厭學(xué)的原因找到了,再咨詢老師和親友,自然就會(huì)對(duì)癥下藥,找到解決孩子厭學(xué)的辦法,

2、初中孩子為什么會(huì)厭學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?

這真是個(gè)很好的問(wèn)題,也是一個(gè)有難度的問(wèn)題,我從心理咨詢師的角度來(lái)回答:為什么有些初中孩子會(huì)厭學(xué)?有多方面原因,主要原因有1.不知道他為什么要學(xué)習(xí)?孩子的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,一是家長(zhǎng)要求孩子要去學(xué)習(xí),二是看到大家都要去學(xué)習(xí),只能隨大流孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力差2.痛苦體驗(yàn):在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)或者老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和支持不夠,孩子在學(xué)習(xí)中都是痛苦體驗(yàn),現(xiàn)在初中了,自我意識(shí)覺(jué)醒了,就想反抗3.心里抵觸:小學(xué)階段的課程相對(duì)少,作業(yè)比較簡(jiǎn)單,孩子可以比較容易的完成,就有自己玩耍的時(shí)間;初中的課程比較多,難度較大,作業(yè)量大,把孩子原來(lái)玩耍的時(shí)間都擠壓了,孩子心理大大抵觸,厭學(xué)情緒就上來(lái)了4.信心不足:小學(xué)階段沒(méi)有養(yǎng)成吃苦、勤奮努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,到了初中面臨中考,孩子學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力山大,老師家長(zhǎng)都無(wú)比重視,不努力不行啊,看到自己現(xiàn)在學(xué)業(yè)落后,信心不足,產(chǎn)生厭學(xué)情緒5.伙伴影響:初中階段,孩子的伙伴對(duì)孩子的影響很大,有可能孩子的某個(gè)伙伴負(fù)能量太多,厭學(xué)情緒會(huì)互相感染6.其他因素:這些分析不一定全面,可能還有其他因素,家長(zhǎng)要好好了解孩子的狀況,家庭教育是根,是內(nèi)因,要重點(diǎn)分析家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?1.孩子的教育只有一次,孩子面臨困難,家長(zhǎng)要幫助孩子一起面對(duì),一起尋找解決方案2.家長(zhǎng)首先要反思自己的家庭教育系統(tǒng),理一理家庭教育中的各種情況,夫妻關(guān)系、家庭氛圍、親子關(guān)系和溝通模式,看看孩子的心有沒(méi)有對(duì)家長(zhǎng)關(guān)閉3.孩子的心已經(jīng)向家長(zhǎng)關(guān)閉的,就要尋求外部的幫助,老師、親友、同學(xué)或者其他,尋找能夠幫助孩子的社會(huì)資源4.家長(zhǎng)要去修復(fù)與孩子的親子關(guān)系,用溫暖打開(kāi)孩子的心扉,通過(guò)與孩子的共情溝通,了解孩子、理解孩子,站在孩子的角度思考問(wèn)題,通過(guò)自己的切身案例跟孩子分析,跟孩子溝通過(guò)程中做到三不政策(不打斷、不批評(píng)、不指正)5.愛(ài)若在,希望就在,家長(zhǎng)需要不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),成為孩子的知心人,才能夠找到孩子厭學(xué)的根。

3、初三學(xué)生厭學(xué)怎么辦?

孩子厭學(xué)真的很讓人頭疼,初三也就十四五歲的年紀(jì),本就該在學(xué)校度過(guò)的年紀(jì),如果輟學(xué)面臨著很多問(wèn)題,我想作為家長(zhǎng)可以從三個(gè)方面去做工作,第一,給孩子講清輟學(xué)以后面臨的種種困難,如果實(shí)在不行,可以暫時(shí)休學(xué)讓他親自體驗(yàn)社會(huì)生活的不易,感受上學(xué)的美好,特別是沒(méi)有知識(shí)帶來(lái)的困擾。第二,不要給孩子在學(xué)業(yè)上施加過(guò)多的壓力,要知道每個(gè)孩子接受能力學(xué)習(xí)能力是有差別的,努力就好,更不要老是在孩子面前嘮叨,要知道現(xiàn)在的孩子都很叛逆,

4、中學(xué)生厭學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確疏導(dǎo)?

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