上海市航空服務學校周慧，周慧今天讀書48頁昨天比今天多讀6分之1前天比昨天少讀4分之1

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1，周慧今天讀書48頁昨天比今天多讀6分之1前天比昨天少讀4分之1
2，上海市環境學校的學校名師
3，周慧用日語說加上漢拼這樣看的懂
4，上海旅游管理繼續教育怎么樣
5，周慧的人物簡介
6，296分李智和周慧做探究導體電阻大小與導體橫截面積關系的實

1，周慧今天讀書48頁昨天比今天多讀6分之1前天比昨天少讀4分之1

48÷﹙1－1／6﹚＝40頁﹙昨天﹚ 40÷﹙1－1／4﹚＝30頁﹙前天﹚ 48＋40＋30＝118頁

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2，上海市環境學校的學校名師

校長佘潤申佘潤申，男，中共黨員，上海市環境學校校長。工作成績、成果：上海市環境學校校長，上海市插花花藝協會副會長、常務理事，上海市綠化市容行業職業技能競賽領導小組辦公室副主任。長年工作在學校教學崗位，具有豐富的教學經驗和成果。2012年榮獲上海綠化市容行業2012年度上海市市容環境衛生行業協會先進個人榮譽稱號，在其帶領下，環境學校的辦學質量和社會影響力正逐步擴大。已出版的書籍有《道路清掃工(5級企業高技能人才職業培訓系列教材)》、《公廁保潔工(5級企業高技能人才職業培訓系列教材) 》、《汽車維修工(環衛四級企業高技能人才職業培訓系列教材) 》等。副校長王亞彬王亞彬，男，上海市環境學校副校長、上海市浦東新區人力資源工作協會會員，2001年起任教于上海市環境學校，先后擔任教師、科長、教學副校長、學生副校長期間，多次獲局級、校級榮譽及表彰。在從事教育教學工作的28年中，他忠誠黨的教育事業，貫徹落實教育方針，與時俱進，不斷地開拓創新，敬業愛生，樂于奉獻。格言是志當存高遠，真誠寫春秋。被評為2014年上海市園丁獎獲得者。校環保教育工作室帶頭人張建良張建良，男，民進會員，上海人。現為民進上海市委會聯絡委員會委員，中國民主促進會高教聯合支部委員會主委，上海市環境學校環保教育工作室主任，此前為上海市環境學校第一任團委書記。為上海市環境學校第一批生物學科帶頭人。熱愛教師職業，鉆研教材，研究教法，教學相長。擔任班主任工作以來，已連續送走幾屆畢業生。課余時間，將教研的點滴體會付諸筆端。論文已發表在市級報刊的有幾篇，在教研活動中獲很多獎項。校學生會負責人陳鏗陳鏗，男，1986年4月生，中共黨員，本科學歷，現任上海市環境學校學生會負責人。座右銘是愛中愛，用愛滋潤每個心靈，用嚴締造完美人格。2009年，大學畢業后的他來到上海市環境學校擔任教務科科員。在教學管理中，他充分運用換位思考理念，更多地從學生角度出發，使工作方式更貼近學生需求。2011年，他轉崗至學生科工作，進一步走向學生群體，迎來了他所帶教的第一個班級。他的到來，使學生們感到：“班主任”，原來可以像同伴一般互相傾聽、交流，一個充滿活力、滿懷夢想，卻又不失紀律的班級在他的教育管理下絢爛而生。他曾被評為上海市綠化和市容管理局創先爭優世博先鋒行動“五帶頭”優秀黨員，上海市環境學校2012—2013學年優秀工作者，連續三年校優秀班主任，還在2014年獲得“綠容好聲音，身邊好榜樣”踐行行業基本價值歷年優秀青年稱號的殊榮。政治老師池如龍池如龍，男，1965年10月生，中共黨員，安徽全椒縣人，高級講師，管理學碩士研究生，1999年畢業于南京大學。在南京大學學習期間，師從國內政治學、行政管理學著名教授：張永桃、嚴強、張鳳陽、包玉娥、王德寶、王振槐、閭小波、王強，導師為當時南京大學副校長、現任中國政治學會副會長、教育部高等學校政治學學科教學指導委員會主任委員、中央馬克思主義理論研究和建設工程政治學組首席專家，江蘇省政治學會會長的張永桃教授。2001年任《市容環衛信息》責任編輯，參加教育部課題《新時期中等職業教育的作用及人才培養規格和培養模式的研究》并主筆分課題《上海市市容環衛系統職業教育的模式研究》，發表于《教育發展研究》2001職教項目專輯，獲教育部二等獎；《中職校職業道德教育的現狀及對策》，獲全國中小學思想道德建設活動2004年度優秀成果二等獎；參加并主筆教育部課題《中等職業學校加強環境教育的研究》，獲教育部三等獎；主持2003-2004年度上海市教委課題《生態校園建設與社區環境保護行動》，任《清荷》專欄主編。現主要從事管理學、政治學方面的教學工作。池如龍文字功底扎實，善于學術論文、交流文稿、公文、法規制度性文件、講話稿、計劃與總結、調查報告、禮儀性文件等各種文體的應用文寫作，屢被譽為“一支筆”。音樂老師徐亮徐亮，男，上海人。上海市中職藝教委員會委員，浦東新區中職學校藝術教育負責人，上海市中職生合唱團藝術指導，上海市環境學校音樂合唱團組建人。自1996年參與中職藝教委工作至今，對各中職校藝教工作頗為熟悉。十多年來潛心專研合唱藝術。對合唱排練技術自有一套獨特見解，對合唱藝術執著熱愛，對中職藝術教育有遠大理想。曾擔任以下合唱隊的排練指導積累了豐富的排練經驗：1、上海市環境學校合唱團； 2、上海市衛生學校合唱團； 3、上海市商業學校合唱團； 4、上海市航空服務學校合唱團； 5、上海市工業技術學校合唱團； 6、上海市商學院合唱團；7、復旦護理學院合唱團； 8、復旦公共衛生學院合唱團；9、上海市環衛局老干部合唱團；10、上海市浦東新區環衛工人合唱團；11、上海市盧灣區環衛工人合唱團； 12、上海市徐匯區華涇鎮合唱團；13、上海市徐匯區楓林街道合唱團。被評為2011～2012年度上海市中等職業學校藝術教育工作“藝術教育工作先進個人“榮譽稱號。于2013年上海柏斯藝術專修學校普陀店第四音樂廳隆重召開上海柏斯藝校徐亮老師學生音樂會，2014年第七屆徐亮老師學生鋼琴音樂會暨首屆鋼琴模擬考級測試成功舉辦。

上海市環境學校的學校名師

3，周慧用日語說加上漢拼這樣看的懂

xiu kayi 周慧しゅうかい周慧

周　しゅう xiu 修慧　え ai 愛 ---這個會的發音也不完全是ai 相當于英語音標里的那個 e 不要太長

周慧用日語說加上漢拼這樣看的懂

4，上海旅游管理繼續教育怎么樣

⑴ 上海師范旅游學院和旅游高等專科學校的區別在哪啊都是正規的，國家抄認準的，我是上海旅游高等專科學校的，也是以前學生會的，對這個老問題最清楚不過了，俗稱，上海旅游高等專科學校和上海師范大學旅游學院是“一個班子，兩塊牌子”什么意思呢，就是名稱不一樣，但是很多教室教師等硬件軟件設施都是公用的，上海師范大學嘛，固然就是本科了，旅專么，就是專科，但是旅專還是很不錯的，專科里的旅游學校絕對可以排第一！ ⑵ 上海交通大學繼續教育學院有什么專業可以高升本的。專科起點本科: 計算機科學與技術、電子信息工程、信息管理與信息系統、機械設計制造及自動化、船舶與海洋工程、國際經濟與貿易、金融學、工商管理、會計學、行政管理、旅游管理、藝術設計等高中起點本科: 藝術設計等高中起點專科: 計算機應用技術、通信技術、船舶技術、計算機信息管理、國際貿易、企業管理、財務與會計、證券投資、市場營銷、國際物流、人力資源管理、行政管理、工程管理、旅游管理、傳媒管理、英語等。招生對象專科起點本科: 國民教育系列高等專科（含高職）畢業生高中起點本、專科: 普通高中、中等專科或職業技術學校畢業生。學院概況上海交通大學創辦于1896年，是中國歷史最悠久、綜合實力最強的著名大學之一。上海交通大學繼續教育學院成立于2000年7月，學院自成立起始終貫徹“練好內功，穩步發展，保證質量，形成特色”的辦學方針，率先提出“質量是網絡教育的生命線”的口號。2005年以來，學院的教學科研工作取得重要突破，“多校合作、面向西部，創建基于天地網的新型教育資源共享體系”項目獲得國家級教學成果獎一等獎（排名第一），“天地網遠程教育關鍵技術、系列產品及應用”獲得國家科技進步獎二等獎（排名第二），“現代遠程教育支撐平臺研究及示范應用”獲得上海市科技進步獎一等獎（排名第一）。學院立足上海、輻射江浙、面向西部，構建了比較完善的技術支撐平臺和現代遠程教育體系；現有校外學習中心20個，在冊學生15,000余名、畢業生13,000余名。 ⑶ 想考上海師范大學的旅游管理的自學考，請問如何申請主動關注你所報考院校的成人教育學院或繼續教育學院的網站還有就是國家考試版中心的網站再有就是你買權高教自考教材的地方以上這些平臺都會第一時間反應出報名須知以及時間是的成績合格學費支付清楚才能拿到畢業證看你了學校雖然也訂但是我不知現在是一個學雜費里都含還是單收書費總之學校訂你省心自己定你省錢詳細的考試希望你咨詢你報考專業的院校招生辦建議你最好別學旅游管理就業面窄行業薪水低素質參差不齊你若是文科要么你學外語要么就去學會計之類的技術學科 ⑷ 上海海事大學繼續教育學院旅游管理專業（海乘）到底在哪個校區。。。。校園環境真的非常差嗎。。。周圍的成教文憑嗎，你還不與上技術性學校，主學這個專業配成教文憑 ⑸ 繼續教育學院有用嗎學歷證書對每個人來說肯定很重要，尤其現在社會正在需要高學歷人才，明確寫明對學歷的要求，簡單來說學歷就是敲門磚。有的人可能會認為能力比文憑更重要，但是，在你還沒有足夠精彩的職業履歷之前，又從何能看出你的能力如何，這時學歷就是證明你自己的重要資料，也是很多單位招聘員工比較看重的一點，最起碼學歷能知道你的教育背景、專業知識和學習態度。繼續教育學院可以讓在職人士容易獲得學歷文憑。 ⑹ 上海交通大學繼續教育學院成人教育浦東分部地址？還是學校概況？地址是 ·金橋路學習中心上海市回金橋路555號教學樓1209室 ·浦建答路學習中心上海市浦建路1619號3樓（浦東上船職校）康橋路學習中心上海浦東新區康橋路1500號第一教學樓112室 ·川沙學習中心上海市川沙鎮川環南路266號（上海航空服務學校）專業層次專科起點本科: 計算機科學與技術、電子信息工程、信息管理與信息系統、機械設計制造及自動化、船舶與海洋工程、國際經濟與貿易、金融學、工商管理、會計學、行政管理、旅游管理、藝術設計等高中起點本科: 藝術設計等高中起點專科: 計算機應用技術、通信技術、船舶技術、計算機信息管理、國際貿易、企業管理、財務與會計、證券投資、市場營銷、國際物流、人力資源管理、行政管理、工程管理、旅游管理、傳媒管理、英語等。招生對象專科起點本科: 國民教育系列高等專科（含高職）畢業生高中起點本、專科: 普通高中、中等專科或職業技術學校畢業生。 ⑺ 上海旅專可以升上海師范大學的旅游管理專業嗎需要哪些條件呢只說重點：上海旅專，當然可以升上海師范大學的旅游管理專業。可詢問上海師范大學繼續教育學院。上海師范大學的解釋最為權威。 ⑻ 旅游管理的專業課程有哪些主要課程：《旅游管理學》、《導游業務》、《導游基礎》、《旅游政策與法規》、《城市旅游》、《旅行社業務》、《旅行社管理》、《中國旅游地理》、《旅游心理學》、《旅游經濟學》、《旅行社經營與管理》、《旅游市場營銷》、《旅游英語》、《旅游口語》、《旅游飯店管理》、《旅游會計學》、《旅游社會學》《酒店管理學》、《旅游學概論》、《旅游文化學》、《旅游資源開發管理》、《景點規劃與管理》、《旅游安全學》、《旅游企業人力資源管理》、《生態旅游》、《旅游客源國、地區概況》、《旅游財務管理》、《旅游項目管理》、《旅游信息系統》、《管理學》、《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《旅游可持續發展學》、《旅游生態學》、《旅游地理學》等。 (8)上海旅游管理繼續教育擴展閱讀：旅游管理業內素有“北二外，南中山”之說，北二外、中山大學旅管實力較強，另外開設有旅游管理專業的著名學府還有暨南大學、陜西師范大學、東北財經大學、浙江大學、廈門大學、北京交通大學、復旦大學、西北大學、華東師范大學、華僑大學、四川大學、湖北大學、桂林理工大學等。以及以科研實力著稱的北京大學、南京大學、南京師范大學等院校的旅游地理。旅游與休閑管理專業畢業生可從事旅 *** 政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業管理工作；或旅游與休閑行業的自主創業。 ⑼ 上海旅游高等專科學校電子商務怎樣調專業上海旅游高等專科學校創立于1979年，是我國改革開放中誕生的最早的旅游高等學府學院設有上海旅游標準化研究室、上海旅游法制研究室、上海師范大學城市生態與環境修復重點實驗室、上海師范大學城市生態與環境研究中心、中歐城市比較研究中心、上師大旅游規劃與發展研究中心、中韓觀光文化研究所等科研機構、計算機實驗室、語音實驗室、模擬導游實驗室、客房實驗室、酒吧實驗室、烹飪實驗室、生化實驗室、自然地理綜合實驗室、地理信息實驗室和環境工程實驗室等教學實驗實訓設施；和數十家三星級以上的酒店、著名國際國內旅行社、大型會展公司等旅游企業簽訂了作為我院（校）學生實習基地的協議。在市區虹橋開發區建有三星級天馬大酒店及培訓中心等教學基地。學院（校）是高等自學考試旅游管理專業，餐飲管理專業（本、專科），酒店管理專業、國際導游專業（專科）的主考學校。學院（校）的繼續教育（成教）是國家旅游局旅游飯店總經理、旅游飯店部門經理崗位資格證書培訓定點學校，是世界金鑰匙酒店聯盟（中國區）培訓基地，學院（校）現設有：學院設有環境科學二級學科博士點，中國古典文獻學博士學位專業旅游文學與文化研究方向；自然地理、人文地理、環境科學、旅游管理方向、學科教學理論、地理教育方向等碩士點；旅游管理（旅行社管理、旅游與休閑管理、旅游策劃、飯店管理、國際導游、餐飲管理等專業方向）、會展經濟與管理、地理科學（師范）、地理信息系統、資源環境與城鄉規劃管理、環境工程等本科專業；飯店管理、旅游管理、旅游英語、旅游日語、旅游韓語、財務會計、商務管理（電子商務）、會展策劃與管理、烹飪與餐飲管理等專科專業。學院（校）先后與美國、英國、意大利、德國、瑞士、西班牙、荷蘭、比利時、澳大利亞、芬蘭、俄羅斯、日本、韓國、泰國等十幾個國家以及香港、澳門地區的著名大學建立了姐妹學校和學術交流關系；曾多次舉辦國際旅游業及旅游教育研討會、烹飪文化研討會、國際會展教育與培訓論壇、國際旅游論壇、全國城市經濟地理與微區位學術研討會等，廣泛進行旅游教學及科研方面的國際合作。學院（校）現為世界旅游組織（WTO）附屬成員、聯合國亞太經社會亞太旅游教育培訓機構（APETIT）執委會副主席、國際會議協會（ICCA）唯一的中國學校成員、亞太地區教育培訓機構網（APETIT）執委會成員、上海旅 *** 業旅游教育分會會長單位。學院（校）組建以來，積極貫徹落實市委、市府“科教興市”主戰略，緊緊抓住上海世博會和城市新一輪發展以及加快現代服務業建設步伐的機遇，依托上師大學科綜合的發展平臺，憑借原城市與旅游學院和上海旅游高等專科學校的辦學特色及優勢，堅持“以學生發展為本、以本科教育為本、以教學質量為生命線”的辦學理念，依托行業、面向國際，創新教學、強化科研，圍繞建設旅游會展本科教育高地，以建設國內一流的旅游院校，實現畢業生在旅 *** 業內高度集聚、提高畢業生的行業就業率、穩定就業率和業內發展率，提高教學科研成果對行業發展及 *** 相關決策的影響力為目標，在創新辦學模式和機制、提升辦學層次、提高辦學質量以及適應旅 *** 業發展需要加強產學研結合等方面取得了一系列實質性進展，凸現了超常規的發展態勢。學校（院）學報《旅游科學》為《中文社會科學引文索引（SCCSI）》來源期刊。學校圖書館藏書30余萬冊，并有國內外著名的旅游雜志。辦有校刊《旅游科學》，有一定社會影響。

5，周慧的人物簡介

1982年在國防科技大學進修《計算機原理》。1982年至1985年在湖南大學計算機科學系任教。1983年7月至1984年2月參與國防科技大學衛星發射顯示系統科研協作。1988年2月至1988年7月在國防科技大學進修研究生課程《分布式數據庫》。1985至今在煙臺職業學院任教。

6，296分李智和周慧做探究導體電阻大小與導體橫截面積關系的實

1）他們應選擇編號為__a______、____e_____的兩根電阻絲來探究；簡述選擇原理和結論; 2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點間，閉合開關，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第一次的示數小于第二次的示數，說明第二次接入電路的電阻絲的電阻值___小________,同時周慧發現第一次實驗中燈泡不亮，你認為原因是___的兩根電阻絲來探究；簡述選擇原理和結論; 有可能是電阻過大！！