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訴職報告,如何寫述職報告

來源:整理 時間:2023-03-19 10:09:20 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

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1,如何寫述職報告

個人述職報告大體由三部分組成:   一、緒言。就是述職報告的開場白。在這部分應(yīng)交待清楚述職者的身份和職責,主要說明所分管的工作、崗位職責、工作目標和述職時間(一季度、半年或全年)。   二、主要業(yè)績。這是述職報告的重要部分。其主要內(nèi)容包括履行崗位職責的情況、工作目標完成情況和突出的業(yè)績以及自我評價等。換句話說,就是寫述職者做了哪些工作,怎么做的;取得了哪些成績,其效益如何;從質(zhì)和量兩方面,進行自我評價。   三、問題和改進措施。這部分主要明確講敘在履行職責中存在的主要問題和述職者應(yīng)負的責任及今后改進的具體辦法,問題要找準,態(tài)度要誠懇,措施辦法要可行,切忌問題含混,措施空泛。   從一篇述職報告的文章結(jié)構(gòu)上講,寫好上述三部分就基本是一篇完整的述職報告。但要真正寫好一篇述職報告,還要注意以下幾點:   一、堅持實事求是。述職者在講成績或問題時,都要實事求是,一就是一,二就是二,成績講足。問題講透,不夸大,也不縮小,要原原本本反映履行職責的狀況;   二、著重講述履行職責的主要情況。每個干部職責不同,實施的工作也不同,不可能把所有的工作都寫出來,要選擇有重大影響的事件和突出的政績來寫。一篇報告一般在3000字左右,發(fā)言稿30分鐘左右為宜。   三、要寫出個人的作用。個人述職必須交待清楚在每項工作和取得的成績中自己所起的作用,是起主要的作用,還是支持他人或部下的作用;是起組織協(xié)調(diào)作用,還是親自帶頭的作用;是起決策作用,還是提合理化建議的作用,只有講清個人所起作用,才能看出述職者與業(yè)績的關(guān)系,準確評價述職者的功績。同樣,對于存在的問題和過失,也要分清責任,是負領(lǐng)導(dǎo)責任,還是負直接責任。在講個人作用的時候,要擺正關(guān)系,正確處理好個人作用與集體效能的關(guān)系。不能把成績都記在個人賬上,也不能籠統(tǒng)擺政績,看不出個人的作用。

如何寫述職報告

2,述職報告怎么寫

述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。報告是向上級機關(guān)陳述事項的上行文,《國家行政機關(guān)公文處理辦法》規(guī)定“報告適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機關(guān)的詢問”。報告中的總結(jié)性報告多用于提交大會進行討論,這種報告雖然是報告人代表法定組織機關(guān)及其部門進行的,但這些機關(guān)和部門卻是在報告人自身負有全責的情況下運轉(zhuǎn)工作的,因此在不少情況下,報告人述職帶有明顯的個人性。上級據(jù)此檢查、評定報告人的工作,決定其職務(wù)的去留。總之,述職報告是社會組織機關(guān)和部門的負責人向上級管理機關(guān)陳述自己某一階段履行職務(wù)的情況,進行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,以指導(dǎo)未來實踐,以便上級決定其職務(wù)去留的口頭報告底稿。   一、述職報告的特點   (一)個人性 述職報告對自身所負責的組織或者部門在某一階段的工作進行全面的回顧,按照法規(guī)在一定時間(立法會議或者上級開會期間;工作任期之后)進行,要從工作實踐中去總結(jié)成績和經(jīng)驗,找出不足與教訓(xùn),從而對過去的工作做出正確的評價。與一般報告不一樣的是,述職報告特別強調(diào)個人性。個人對工作負有職責。自己親身經(jīng)歷或者督查的工作的材料必須真實。這就需要在寫作上更多地采用敘述的表達方式。還要據(jù)實議事,運用畫龍點睛式的議論,揭示主題,寫明層義。講究擺事實,講道理。事實是主要的,議論是必要的。語言應(yīng)該帶有一定的個性。   (二)規(guī)律性 必須對搜集來的事實、數(shù)據(jù)、材料等進行認真的歸類、整理、分析、研究,通過這一過程,從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律,做出公正的評價議論,即主題、層義以及眾多小觀點包括了經(jīng)驗和規(guī)律性的思想認識。議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因為自身情況就是事實論據(jù)。如果不能把感性的事實上升到理性的規(guī)律性的高度,就不可能作為未來行動的向?qū)А.斎唬雎殘蟾嬷幸?guī)律性的認識,是從實際出發(fā)的認識,實踐性很強,也就不需要很高的思辯性。不管怎樣,述職報告是否具有理論性、規(guī)律性是衡量一篇述職報告好壞的重要標志。述職報告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進步,有所提高,因此述職報告對以后的工作具有很強的借鑒作用。任何一項工作都不可能是憑空而來,總是具有一定的繼承性與創(chuàng)新性,要繼承以前工作中一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以創(chuàng)新,工作才會有進步。策略性也是規(guī)律性的一個方面。策略主要表現(xiàn)在今后工作計劃部分,是述職報告的重要內(nèi)容。   (三)通俗性 面對會議聽眾,要盡可能讓個性不同、情況各異的與會代表全部聽懂,這就決定了述職報告必須具有通俗性。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強的內(nèi)容,也要盡可能明晰準確、通俗曉暢,以與會者能理解為標準。述職報告不同于一般的科學(xué)文章,更不同于一般的公文,最明顯的一點是語言的口語化。一般的科學(xué)文章,語言要求概括精練,講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文,語言更規(guī)范,有的格式用語甚至是特定的,最重視的是準確、明晰、簡練和莊重。而述職報告的語言則由自身性質(zhì)所決定,必須口語化。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動,更需要適應(yīng)人們的接受心理,拉近講話者和聽眾的心理距離,這就要求特別講究語言的大眾化和口語化。   通俗性,主要表現(xiàn)在口語化、個性化的語言上。寫述職報告時要變文字為有聲語言:1.語言生活化、口語化、大眾化;2.多用短句子,注意長短交*合理;3.慎用書面語(尤其是古語和歐化語),作點綴之用;4.少用單音詞;5.避免同音不同義或易混淆的詞語;6.不隨便用簡略語;7.還可以適當增加語氣詞如“吧”、“嗎”之類;8.為了方便聆聽,有些標點符號還要用文字代替,如頓號改為“和”,破折號改為“是”,引號表示否定時加“所謂”,括號補充另用文字說明等。   二、述職報告的主題   述職報告這種帶有藝術(shù)性的論說文,正像所有科學(xué)文章如議論文、說明文一樣,一定要明確樹立一個鮮明的主題,即一個判斷句,在報告中反復(fù)突出。根據(jù)對現(xiàn)實公務(wù)的認識,一定要從客觀上考慮報告對象所關(guān)心的問題,針對問題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要使之產(chǎn)生親切感、參與感,對其產(chǎn)生沖擊力。比起一般的事務(wù)性公文,述職報告的主題要集中、新穎、深刻得多,要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務(wù)情況的深刻認識及辦事意向,也就是主張和目標。   要總結(jié)出一個集中議論的句子即主題句——口號、標語,貫穿全文、反復(fù)突出,還要符合記憶規(guī)律(7個字左右),最好讓聽眾口耳相傳,以便使其深入人心。正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題句的高低也決定著全文的水平,也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀能動性,讓主題句達到更高的層次。此外主題句還應(yīng)有明顯的位置:

述職報告怎么寫

3,述職報告怎么寫個人

述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。在寫作過程中需要注意以下幾點:簡介、標題、稱謂、正文(基本情況、成績經(jīng)驗、問題教訓(xùn)、今后計劃)、落款。述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。可以看出,述職報告是社會組織機關(guān)和部門的負責人向上級管理機關(guān)陳述自己某一階段工作情況,進行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,以指導(dǎo)未來實踐的履行職務(wù)情況的口頭報告。作為綜合性較強的公文,屬于報告的一種,又與總結(jié)和講話稿相似。因為述職報告是應(yīng)用文的一種,所以是有基本格式的主要結(jié)構(gòu)包含有:簡介、標題、稱謂、正文(基本情況、成績經(jīng)驗、問題教訓(xùn)、今后計劃)、落款。一、簡介述職報告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分。二、標題1.單行標題:“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。2.雙行標題:正題寫主題,或者寫述職報告類型,前者如《繼往開來,與時俱進,全力以赴向國家級示范性高中沖刺——在××中學(xué)第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告(1999—2000年度)》,后者如《政府工作報告——2001年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》;副題寫述職場合,見上述例題。三、稱謂稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。例“各位領(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭,有時根據(jù)需要在正文中間適當穿插使用。四、正文述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定,一般來說采用總結(jié)式寫法,共分四部分。1.基本情況。履行職責的基本情況,用平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。(1)工作過程。(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗為主)。可以將總結(jié)出來的規(guī)律性的認識、主要的經(jīng)驗或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。(3)主題認識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇,激發(fā)聽取的興趣,啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。2.成績經(jīng)驗。自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計劃共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨立性強,共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當運用材料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是:一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。二、圍繞教學(xué)中心工作,進一步提高了教改、科研質(zhì)量。三、重視并努力推進教育信息化、現(xiàn)代化,現(xiàn)代教育技術(shù)的運用取得了一定的質(zhì)量效。在寫作成績經(jīng)驗、問題教訓(xùn)時有三個要求:一要以事實和材料為依據(jù)。對以往的工作實踐進行回顧、分析,因此以往實踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。材料的來源主要依靠以下途徑:一是平時積累,作者最好能有親自參加實踐活動的經(jīng)歷,這樣得來的材料會更真實可信;二是開座談會,與會人員要具備代表性,各方面的人都要有,這樣得來的材料才不至于偏頗;三是個別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料,諸如計劃、簡報、部門總結(jié)、會議記錄、統(tǒng)計報表等。總結(jié)的寫作切忌:閉門造車,隨意編造事實或數(shù)據(jù),欺上瞞下,或者走過場。二要點面結(jié)合,重點突出。寫述職報告時應(yīng)認真總結(jié)出限定時期的工作特點,抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔,才會確實具有指導(dǎo)意義。三要分析事實與材料,找出規(guī)律。述職報告的目的是為了以后更好地工作,揚長避短,因此經(jīng)驗與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。沒有分析與歸納,這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已,只能作為資料收藏,對實踐工作毫無指導(dǎo)意義。3.問題教訓(xùn)。要實實在在,要有條理,不要避重就輕。4.今后計劃。包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結(jié)不同,數(shù)量少一些,占全文1/5以下為好。報告結(jié)束時要用稱謂禮貌用語,如:“以上述職報告妥否,請予審議。謝謝大家!”五、落款述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱,最后寫報告年月日。范文:在數(shù)據(jù)分析崗位一年以來,在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,緊緊圍繞公司開展的“積極主動謀發(fā)展,務(wù)實奮進爭一流”的主題實踐活動,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面完成了各項工作目標,現(xiàn)簡單的向領(lǐng)導(dǎo)匯報一下我一年來的工作情況。一、 虛心學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。作為一名黨員和公司的一份子,具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來,我一方面利用工作和業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十一屆全國人大二次會議和xx在中紀委xx屆三次全會上的講話精神,進一步提高了自己的黨性認識和政治水平;一方面虛心向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗、工作方法和相關(guān)業(yè)務(wù)知識,取人之長,補己之短,加深了與各位同事之間的感情,同時還學(xué)習(xí)了相關(guān)的數(shù)據(jù)庫知識,提高了自己在數(shù)據(jù)分析和處理上的技術(shù)水平,堅定了做好本職工作的信心和決心。二、 踏實工作,努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。一年來,在主管的帶領(lǐng)和同事們的支持下,自己主要做了以下幾項工作:一是認真做好各項報表的定期制作和查詢,無論是本部門需要的報表還是為其他部門提供的報表。保證報表的準確性和及時性,并與報表使用人做好良好的溝通工作。并完成各類報表的分類、整理、歸檔工作。二是協(xié)助主管做好現(xiàn)有系統(tǒng)的維護和后續(xù)開發(fā)工作。包括topv系統(tǒng)和多元化系統(tǒng)中的修改和程序開發(fā)。主要完成了海關(guān)進出口查驗箱報表、出口當班查驗箱清單、駁箱情況等報表導(dǎo)出功能以及龍門吊班其他箱量輸入界面、其他崗位薪酬錄入界面的開發(fā),并完成了原有系統(tǒng)中交接班報表導(dǎo)出等功能的修改。同時,完成了系統(tǒng)在相關(guān)崗位的安裝和維護工作,保證其正常運行。三是配合領(lǐng)導(dǎo)和其他崗位做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計、分析、匯總工作。做好相關(guān)數(shù)據(jù)的核實和上報工作,并確保數(shù)據(jù)的準確性和及時性。四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,認真對待,及時辦理,不拖延、不誤事、不敷衍,盡力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意。三、存在的不足和今后的努力方向一年來,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)幫助下,自己雖然做了一些力所能及的工作,但還存在很多不足:主要是閱歷淺,經(jīng)驗少,有時遇到相對棘手的問題考慮欠周密,視角不夠靈活,缺乏應(yīng)變能力;理論和專業(yè)知識不夠豐富,導(dǎo)致工作有時處于被動等等。針對以上不足,在今后的工作中,自己要加強學(xué)習(xí)、深入實踐、繼續(xù)堅持正直、謙虛、樸實的工作作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,共同把辦公室的工作做細做好。

述職報告怎么寫個人

4,述職報告怎么寫個人

述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。在寫作過程中需要注意以下幾點:簡介、標題、稱謂、正文(基本情況、成績經(jīng)驗、問題教訓(xùn)、今后計劃)、落款。述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。可以看出,述職報告是社會組織機關(guān)和部門的負責人向上級管理機關(guān)陳述自己某一階段工作情況,進行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,以指導(dǎo)未來實踐的履行職務(wù)情況的口頭報告。作為綜合性較強的公文,屬于報告的一種,又與總結(jié)和講話稿相似。因為述職報告是應(yīng)用文的一種,所以是有基本格式的主要結(jié)構(gòu)包含有:簡介、標題、稱謂、正文(基本情況、成績經(jīng)驗、問題教訓(xùn)、今后計劃)、落款。一、簡介述職報告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標題、稱謂、正文和署名四部分。二、標題1.單行標題:“述職報告”或者“在……(上)的述職報告”。2.雙行標題:正題寫主題,或者寫述職報告類型,前者如《繼往開來,與時俱進,全力以赴向國家級示范性高中沖刺——在××中學(xué)第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告(1999—2000年度)》,后者如《政府工作報告——2001年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》;副題寫述職場合,見上述例題。三、稱謂稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。例“各位領(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭,有時根據(jù)需要在正文中間適當穿插使用。四、正文述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定,一般來說采用總結(jié)式寫法,共分四部分。1.基本情況。履行職責的基本情況,用平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。(1)工作過程。(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗為主)。可以將總結(jié)出來的規(guī)律性的認識、主要的經(jīng)驗或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。(3)主題認識。這樣,聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解,也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇,激發(fā)聽取的興趣,啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。2.成績經(jīng)驗。自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計劃共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。層次安排方法,一般采取橫向排列(各層次獨立性強,共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題,寫成層義句。層義句,一般寫在層次前面,或者每一層次前后都要寫出,也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當運用材料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是:一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。二、圍繞教學(xué)中心工作,進一步提高了教改、科研質(zhì)量。三、重視并努力推進教育信息化、現(xiàn)代化,現(xiàn)代教育技術(shù)的運用取得了一定的質(zhì)量效。在寫作成績經(jīng)驗、問題教訓(xùn)時有三個要求:一要以事實和材料為依據(jù)。對以往的工作實踐進行回顧、分析,因此以往實踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。材料的來源主要依靠以下途徑:一是平時積累,作者最好能有親自參加實踐活動的經(jīng)歷,這樣得來的材料會更真實可信;二是開座談會,與會人員要具備代表性,各方面的人都要有,這樣得來的材料才不至于偏頗;三是個別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料,諸如計劃、簡報、部門總結(jié)、會議記錄、統(tǒng)計報表等。總結(jié)的寫作切忌:閉門造車,隨意編造事實或數(shù)據(jù),欺上瞞下,或者走過場。二要點面結(jié)合,重點突出。寫述職報告時應(yīng)認真總結(jié)出限定時期的工作特點,抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般,抓住主要矛盾,寫出這一段工作的特色,這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔,才會確實具有指導(dǎo)意義。三要分析事實與材料,找出規(guī)律。述職報告的目的是為了以后更好地工作,揚長避短,因此經(jīng)驗與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。沒有分析與歸納,這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已,只能作為資料收藏,對實踐工作毫無指導(dǎo)意義。3.問題教訓(xùn)。要實實在在,要有條理,不要避重就輕。4.今后計劃。包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結(jié)不同,數(shù)量少一些,占全文1/5以下為好。報告結(jié)束時要用稱謂禮貌用語,如:“以上述職報告妥否,請予審議。謝謝大家!”五、落款述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱,最后寫報告年月日。范文:在數(shù)據(jù)分析崗位一年以來,在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,緊緊圍繞公司開展的“積極主動謀發(fā)展,務(wù)實奮進爭一流”的主題實踐活動,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面完成了各項工作目標,現(xiàn)簡單的向領(lǐng)導(dǎo)匯報一下我一年來的工作情況。一、 虛心學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。作為一名黨員和公司的一份子,具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來,我一方面利用工作和業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十一屆全國人大二次會議和xx在中紀委xx屆三次全會上的講話精神,進一步提高了自己的黨性認識和政治水平;一方面虛心向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗、工作方法和相關(guān)業(yè)務(wù)知識,取人之長,補己之短,加深了與各位同事之間的感情,同時還學(xué)習(xí)了相關(guān)的數(shù)據(jù)庫知識,提高了自己在數(shù)據(jù)分析和處理上的技術(shù)水平,堅定了做好本職工作的信心和決心。二、 踏實工作,努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。一年來,在主管的帶領(lǐng)和同事們的支持下,自己主要做了以下幾項工作:一是認真做好各項報表的定期制作和查詢,無論是本部門需要的報表還是為其他部門提供的報表。保證報表的準確性和及時性,并與報表使用人做好良好的溝通工作。并完成各類報表的分類、整理、歸檔工作。二是協(xié)助主管做好現(xiàn)有系統(tǒng)的維護和后續(xù)開發(fā)工作。包括topv系統(tǒng)和多元化系統(tǒng)中的修改和程序開發(fā)。主要完成了海關(guān)進出口查驗箱報表、出口當班查驗箱清單、駁箱情況等報表導(dǎo)出功能以及龍門吊班其他箱量輸入界面、其他崗位薪酬錄入界面的開發(fā),并完成了原有系統(tǒng)中交接班報表導(dǎo)出等功能的修改。同時,完成了系統(tǒng)在相關(guān)崗位的安裝和維護工作,保證其正常運行。三是配合領(lǐng)導(dǎo)和其他崗位做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計、分析、匯總工作。做好相關(guān)數(shù)據(jù)的核實和上報工作,并確保數(shù)據(jù)的準確性和及時性。四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,認真對待,及時辦理,不拖延、不誤事、不敷衍,盡力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意。三、存在的不足和今后的努力方向一年來,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)幫助下,自己雖然做了一些力所能及的工作,但還存在很多不足:主要是閱歷淺,經(jīng)驗少,有時遇到相對棘手的問題考慮欠周密,視角不夠靈活,缺乏應(yīng)變能力;理論和專業(yè)知識不夠豐富,導(dǎo)致工作有時處于被動等等。針對以上不足,在今后的工作中,自己要加強學(xué)習(xí)、深入實踐、繼續(xù)堅持正直、謙虛、樸實的工作作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,共同把辦公室的工作做細做好。
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