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上海市七年級第一學(xué)期數(shù)學(xué),滬教七上數(shù)學(xué)整式練習(xí)題

來源:整理 時間:2023-05-29 13:40:23 編輯:上海生活 手機版

1,滬教七上數(shù)學(xué)整式練習(xí)題

數(shù)3 2 項數(shù)3 3 一次項系數(shù)1.5 -0.6 常數(shù)項-125 -7/; [a(a+1)]/2; (x-y)/(x+y); 5x-7)/3 單項式 2a^4 (nπr^2)/11)(x-1) (8/360 a/b 3/xy 多項式2/3)x^2-x
同問。。。

滬教七上數(shù)學(xué)整式練習(xí)題

2,滬科版七年級上冊數(shù)學(xué)知識點三篇

   滬科版七年級上冊數(shù)學(xué)知識點篇一   單項式與多項式   1、沒有加減運算的整式叫做單項式。(數(shù)字與字母的積---包括單獨的一個數(shù)或字母)   2、幾個單項式的和,叫做多項式。其中每個單項式叫做多項式的項,不含字母的項叫做常數(shù)項。   說明:①根據(jù)除式中有否字母,將整式和分式區(qū)別開;根據(jù)整式中有否加減運算,把單項式、多項式區(qū)分開。②進行代數(shù)式分類時,是以所給的代數(shù)式為對象,而非以變形后的代數(shù)式為對象。劃分代數(shù)式類別時,是從外形來看。   單項式   1、都是數(shù)字與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項式。   2、單項式的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)。   3、單項式中所有字母的指數(shù)和叫做單項式的次數(shù)。   4、單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式。   5、只含有字母因式的單項式的系數(shù)是1或―1。   6、單獨的一個數(shù)字是單項式,它的系數(shù)是它本身。   7、單獨的一個非零常數(shù)的次數(shù)是0。   8、單項式中只能含有乘法或乘方運算,而不能含有加、減等其他運算。   9、單項式的系數(shù)包括它前面的符號。   10、單項式的系數(shù)是帶分數(shù)時,應(yīng)化成假分數(shù)。   11、單項式的系數(shù)是1或―1時,通常省略數(shù)字“1”。   12、單項式的次數(shù)僅與字母有關(guān),與單項式的系數(shù)無關(guān)。   多項式   1、幾個單項式的和叫做多項式。   2、多項式中的每一個單項式叫做多項式的項。   3、多項式中不含字母的項叫做常數(shù)項。   4、一個多項式有幾項,就叫做幾項式。   5、多項式的每一項都包括項前面的符號。   6、多項式?jīng)]有系數(shù)的概念,但有次數(shù)的概念。   7、多項式中次數(shù)的項的次數(shù),叫做這個多項式的次數(shù)。   整式   1、單項式和多項式統(tǒng)稱為整式。   2、單項式或多項式都是整式。   3、整式不一定是單項式。   4、整式不一定是多項式。   5、分母中含有字母的代數(shù)式不是整式;而是今后將要學(xué)習(xí)的分式。    滬科版七年級上冊數(shù)學(xué)知識點篇二   第一單元有理數(shù)   1.1正數(shù)和負數(shù)   以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負號“-”的書叫做負數(shù)。   以前學(xué)過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)。   數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù),0是正數(shù)與負數(shù)的分界。   在同一個問題中,分別用正數(shù)和負數(shù)表示的量具有相反的意義   1.2有理數(shù)   1.2.1有理數(shù)   正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)。   整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。   1.2.2數(shù)軸   規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸。   數(shù)軸的作用:所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表達。   注意事項:⑴數(shù)軸的原點、正方向、單位長度三要素,缺一不可。   ⑵同一根數(shù)軸,單位長度不能改變。   一般地,設(shè)是一個正數(shù),則數(shù)軸上表示a的點在原點的右邊,與原點的距離是a個單位長度;表示數(shù)-a的點在原點的左邊,與原點的距離是a個單位長度。   1.2.3相反數(shù)   只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)。   數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個點關(guān)于原點對稱。   在任意一個數(shù)前面添上“-”號,新的數(shù)就表示原數(shù)的相反數(shù)。   1.2.4絕對值   一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值。   一個正數(shù)的絕對值是它的本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0。   在數(shù)軸上表示有理數(shù),它們從左到右的順序,就是從小到大的順序,即左邊的數(shù)小于右邊的數(shù)。   比較有理數(shù)的大小:⑴正數(shù)大于0,0大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù)。   ⑵兩個負數(shù),絕對值大的反而小。   1.3有理數(shù)的加減法   1.3.1有理數(shù)的加法   有理數(shù)的加法法則:   ⑴同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。   ⑵絕對值不相等的餓異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。   ⑶一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。   兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。   加法交換律:a+b=b+a   三個數(shù)相加,先把前面兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。   加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)   1.3.2有理數(shù)的減法   有理數(shù)的減法可以轉(zhuǎn)化為加法來進行。   有理數(shù)減法法則:   減去一個數(shù),等于加這個數(shù)的相反數(shù)。   a-b=a+(-b)   1.4有理數(shù)的乘除法   1.4.1有理數(shù)的乘法   有理數(shù)乘法法則:   兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。   任何數(shù)同0相乘,都得0。   乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。   幾個不是0的數(shù)相乘,負因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時,積是正數(shù);負因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)時,積是負數(shù)。   兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積相等。   ab=ba   三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積相等。(ab)c=a(bc)   一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加。a(b+c)=ab+ac   數(shù)字與字母相乘的書寫規(guī)范:   ⑴數(shù)字與字母相乘,乘號要省略,或用“”   ⑵數(shù)字與字母相乘,當(dāng)系數(shù)是1或-1時,1要省略不寫。   ⑶帶分數(shù)與字母相乘,帶分數(shù)應(yīng)當(dāng)化成假分數(shù)。   用字母x表示任意一個有理數(shù),2與x的乘積記為2x,3與x的乘積記為3x,則式子2x+3x是2x與3x的和,2x與3x叫做這個式子的項,2和3分別是著兩項的系數(shù)。   一般地,合并含有相同字母因數(shù)的式子時,只需將它們的系數(shù)合并,所得結(jié)果作為系數(shù),再乘字母因數(shù),即   ax+bx=(a+b)x   上式中x是字母因數(shù),a與b分別是ax與bx這兩項的系數(shù)。   去括號法則:   括號前是“+”,把括號和括號前的“+”去掉,括號里各項都不改變符號。括號前是“-”,把括號和括號前的“-”去掉,括號里各項都改變符號。括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后式子各項的符號與原括號內(nèi)式子相應(yīng)各項的符號相同;括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后式子各項的符號與原括號內(nèi)式子相應(yīng)各項的符號相反。   1.4.2有理數(shù)的除法   有理數(shù)除法法則:   除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。   a÷b=a〃1   b(b≠0)   兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。0除以任何一個不等于   0的數(shù),都得0。   因為有理數(shù)的除法可以化為乘法,所以可以利用乘法的運算性質(zhì)簡化運算。乘除混合運算往往先將除法化成乘法,然后確定積的符號,最后求出結(jié)果。   1.5有理數(shù)的乘方   1.5.1乘方?   求n個相同因數(shù)的積的運算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪。在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),當(dāng)an看作a的n次方的結(jié)果時,也可以讀作a的n次冪。   負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù)。   正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何正整數(shù)次冪都是0。   有理數(shù)混合運算的運算順序:   ⑴先乘方,再乘除,最后加減;   ⑵同極運算,從左到右進行;   ⑶如有括號,先做括號內(nèi)的運算,按小括號、中括號、大括號依次進行   1.5.2科學(xué)記數(shù)法   把一個大于10的數(shù)表示成a×10n的形式(其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),n是正整數(shù)),使用的是科學(xué)記數(shù)法。   用科學(xué)記數(shù)法表示一個n位整數(shù),其中10的指數(shù)是n-1。   1.5.3近似數(shù)和有效數(shù)字   接近實際數(shù)目,但與實際數(shù)目還有差別的數(shù)叫做近似數(shù)。   精確度:一個近似數(shù)四舍五入到哪一位,就說精確到哪一位。   從一個數(shù)的左邊第一個非0數(shù)字起,到末位數(shù)字止,所有數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字。   對于用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)a×10n,規(guī)定它的有效數(shù)字就是a中的有效數(shù)字。    滬科版七年級上冊數(shù)學(xué)知識點篇三   整式的加減   一、代數(shù)式   1、用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子,叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式。   2、用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式里的運算關(guān)系計算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值。   二、整式   1、單項式:   (1)由數(shù)和字母的乘積組成的代數(shù)式叫做單項式。   (2)單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù)。   (3)一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。   2、多項式   (1)幾個單項式的和,叫做多項式。   (2)每個單項式叫做多項式的項。   (3)不含字母的項叫做常數(shù)項。   3、升冪排列與降冪排列   (1)把多項式按x的指數(shù)從大到小的順序排列,叫做降冪排列。   (2)把多項式按x的指數(shù)從小到大的順序排列,叫做升冪排列。   三、整式的加減   1、整式加減的理論根據(jù)是:去括號法則,合并同類項法則,以及乘法分配率。   去括號法則:如果括號前是“十”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變符號;如果括號前是“一”號,把括號和它前面的“一”號去掉,括號里各項都改變符號。   2、同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項。   合并同類項:   (1)合并同類項的概念:把多項式中的同類項合并成一項叫做合并同類項。   (2)合并同類項的法則:同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變。   (3)合并同類項步驟:   a.準確的找出同類項。   b.逆用分配律,把同類項的系數(shù)加在一起(用小括號),字母和字母的指數(shù)不變。   c.寫出合并后的結(jié)果。   (4)在掌握合并同類項時注意:   a.如果兩個同類項的系數(shù)互為相反數(shù),合并同類項后,結(jié)果為0.   b.不要漏掉不能合并的項。   c.只要不再有同類項,就是結(jié)果(可能是單項式,也可能是多項式)。   說明:合并同類項的關(guān)鍵是正確判斷同類項。   3、幾個整式相加減的一般步驟:   (1)列出代數(shù)式:用括號把每個整式括起來,再用加減號連接。   (2)按去括號法則去括號。   (3)合并同類項。   4、代數(shù)式求值的一般步驟:   (1)代數(shù)式化簡   (2)代入計算   (3)對于某些特殊的代數(shù)式,可采用“整體代入”進行計算。   圖形的初步認識   一、立體圖形與平面圖形   1、長方體、正方體、球、圓柱、圓錐等都是立體圖形。此外棱柱、棱錐也是常見的立體圖形。   2、長方形、正方形、三角形、圓等都是平面圖形。   3、許多立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們適當(dāng)?shù)丶糸_,就可以展開成平面圖形。   二、點和線   1、經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線。   2、兩點之間線段最短。   3、點C線段AB分成相等的兩條線段AM與MB,點M叫做線段AB的中點。類似的還有線段的三等分點、四等分點等。   4、把線段向一方無限延伸所形成的圖形叫做射線。   三、角   1、角是由兩條有公共端點的射線組成的圖形。   2、繞著端點旋轉(zhuǎn)到角的終邊和始邊成一條直線,所成的角叫做平角。   3、繞著端點旋轉(zhuǎn)到終邊和始邊再次重合,所成的角叫做周角。   4、度、分、秒是常用的角的度量單位。   把一個周角360等分,每一份就是一度的角,記作1°;把1度的角60等分,每份叫做1分的角,記作1′;把1分的角60等分,每份叫做1秒的角,記作1″。   四、角的比較   從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線,叫做這個角的平分線。類似的,還有叫的三等分線。   五、余角和補角   1、如果兩個角的和等于90(直角),就說這兩個角互為余角。   2、如果兩個角的和等于180(平角),就說這兩個角互為補角。   3、等角的補角相等。   4、等角的余角相等。   六、相交線   1、定義:兩條直線相交,所成的四個角中有一個角是直角,那么這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足。   2、注意:   ⑴垂線是一條直線。   ⑵具有垂直關(guān)系的兩條直線所成的4個角都是90。   ⑶垂直是相交的特殊情況。   ⑷垂直的記法:a⊥b,AB⊥CD。   3、畫已知直線的垂線有無數(shù)條。   4、過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。   5、連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。簡單說成:垂線段最短。   6、直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離。   7、有一個公共的頂點,有一條公共的邊,另外一邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做鄰補角。   兩條直線相交有4對鄰補角。   8、有公共的頂點,角的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角。兩條直線相交,有2對對頂角。對頂角相等。   七、平行線   1、在同一平面內(nèi),兩條直線沒有交點,則這兩條直線互相平行,記作:a∥b。   2、平行公理:經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。   3、如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。   4、判定兩條直線平行的方法:   (1)兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。簡單說成:同位角相等,兩直線平行。   (2)兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行。簡單說成:內(nèi)錯角相等,兩直線平行。   (3)兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補,那么這兩條直線平行。簡單說成:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行。   5、平行線的性質(zhì)   (1)兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。簡單說成:兩直線平行,同位角相等。   (2)兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等。簡單說成:兩直線平行,內(nèi)錯角相等。   (3)兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補。簡單說成:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補。

滬科版七年級上冊數(shù)學(xué)知識點三篇

3,上海七年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)題目大師們求解

解:(1)令x=1得(2-1)2=a5+a4+a3+a2+a1+a0=1所以a0+a1+a2+a3+a4+a5=1(2)令x=-1得(-2-1)2=-a5+a4-a3+a2-a1+a0=9所以a0-a1+a2-a3+a4-a5=9(3)由(1)、(2)得a0+a1+a2+a3+a4+a5=1a0-a1+a2-a3+a4-a5=9相加得2a0+2a2+2a4=10a0+a2+a4=5
看不清哈,是不是明天要交作業(yè) 了

上海七年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)題目大師們求解

4,滬科版七年級上冊數(shù)學(xué)知識點

1.1 正數(shù)與負數(shù) ①大于0的數(shù)叫正數(shù)。 ②在正數(shù)前面加上“-”號的數(shù),叫做負數(shù)。 ③0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。0是正數(shù)和負數(shù)的分界,是的中性數(shù)。 ④搞清相反意義的量:南北;東西;上下;左右;上升下降;高低;增長減少等。 ⑤正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(結(jié)合數(shù)軸和一元一次方程出題),正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)。整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。 ⑥非負數(shù)就是正數(shù)和零;非負整數(shù)就是正整數(shù)和0。 ⑦“基準”題:有固定的基準數(shù),和的求法:基準數(shù)×個數(shù)+與基準數(shù)相比較的數(shù)的代數(shù)和;平均數(shù)的求法:基準數(shù)+與基準數(shù)相比較的數(shù)的代數(shù)和÷個數(shù)(寫出原數(shù),也可用小學(xué)知識解答);“非基準”題:無固定的基準數(shù),如明天和今天比,后天和明天比。 -------------1.2 數(shù)軸 ①通常用一條直線上的點表示數(shù),這條直線叫數(shù)軸。 ②數(shù)軸三要素:原點、正方向、單位長度。 ③數(shù)軸上的點和有理數(shù)的關(guān)系:所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示出來,但數(shù)軸上的點,不都是表示有理數(shù)。 ④只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)(和為零)。(例:2的相反數(shù)是-2, 如:2+(-2)=0;0的相反數(shù)是0) ⑤數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|。 從幾何意義上講,數(shù)的絕對值是兩點間的距離(無方向性,有兩個點)。 ⑥數(shù)軸上兩點間的距離=|M—N| ⑥正數(shù)的絕對值是它本身;負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0。 ⑦兩個負數(shù),絕對值大的反而小。 ⑧|a|≥0(即非負性);絕對值等于一個正數(shù)的值有兩個(兩個互為相反數(shù))如:|a|=5,a=5或a=-5 -------------1.3 有理數(shù)的大小 ①數(shù)軸上不同的兩個點表示的數(shù),右邊點表示的數(shù)總比左邊點表示的數(shù)大。 ②負數(shù)小于零,零小于正數(shù),負數(shù)小于正數(shù)。 ③兩個負數(shù)的比較大小,絕對值大的反而小。 -------------1.4 有理數(shù)的加減法 ①有理數(shù)加法法則: 1.同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。 2.絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并 用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。 3.一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。 加法的交換律:a+b=b+a;加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c) ②有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加這個數(shù)的相反數(shù)。 -------------1.5 有理數(shù)的乘除法 ①有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相 乘。任何數(shù)同0相乘,都得0。 乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)(積為1)如:(-2)×(-1/2)=1。 乘法交換律:a×b=b×a;結(jié)合律:a×(b×c)=(a×b)×c; 分配律:a×(b+c)= a×b+ a×c(注意可逆的使用)。 ②有理數(shù)除法法則:除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。 兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。 0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0。 -------------1.6 有理數(shù)的乘方 ①求n個相同因數(shù)的積的運算,叫乘方,乘方的結(jié)果叫冪。在a的n次方中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù)。負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù)(負奇負,負偶正)。正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何次冪都是0。新- 課- 標-第 -一- 網(wǎng) ②偶次方等于一個正數(shù)的值有兩個(兩個互為相反數(shù))如:a2=4,a=2或a=-2 注意:|a|+b2=0 得:a=0 且 b=0 強記:a0=1(a≠0);(-1)2=1 ;-12=-1;(-1)3=-1; -13=-1; (-2)2 =4;-22=-4;(-2)3 =-8;-23=-8 ③有理數(shù)的混合運算法則:先乘方,再乘除,最后加減;同級運算, 從左到右進行;如有括號,先做括號內(nèi)的運算,按小括號、中括號、 大括號依次進行。注意:12-4×5=12-20(不能把-變+) ④把一個大于10的數(shù)表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科學(xué)計數(shù)法,注意a的范圍為1≤a <10;n比原整數(shù)位減1。(注意科學(xué)計數(shù)法與原數(shù)的互劃。 ⑤四舍五入到哪一位就是精確到哪一位,四舍五入時望后多看一位采用四舍五入。比如:3.5449精確到0.01就是3.54而不是3.55. (再如: 2.40萬:精確到百位;6.5×104精確到千位,有數(shù)量級和科學(xué)計數(shù)法的要還原成原數(shù),看數(shù)量級和科學(xué)計數(shù)法的最后一個數(shù))。 第二章 整式的加減(化簡:有括號去括號,能合并的合并) ----------2.1用字母表示數(shù) 1、偶數(shù):能被2整除的整數(shù)叫偶數(shù)(如:-4、-2、0、2、4、)三個 連續(xù)偶數(shù):2n-2,2n,2n+2(相差2)。 2、奇數(shù):不能被2整除的整數(shù)叫做奇數(shù)(如:-5、-3、-1、1、3、5) 三個連續(xù)奇數(shù):2n-1,2n+1,2n+3(相差2)。 ----------2.2代數(shù)式 1、用加、減、乘(乘方)、除等運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而 成的式子,叫做代數(shù)式。(注:單獨一個數(shù)字或字母也是代數(shù)式) 2、代數(shù)式的寫法:數(shù)學(xué)與字母相乘時,“×”號省略,數(shù)字寫在字母 前;字母與字母相乘時,相同字母寫成冪的形式;數(shù)字與數(shù)字相乘時, “×”號不能省略;式中出現(xiàn)除法時,一般寫成分數(shù)形式。式中出現(xiàn) 帶分數(shù)時,一般寫成假分數(shù)形式。 3、分段問題書寫代數(shù)式時要分段考慮,有單位時要考慮是否要( ); 如:電費、水費、出租車、商店優(yōu)惠-------。 4、單項式:由數(shù)字和字母乘積組成的式子。單獨一個數(shù)或一個字母也 是單項式.因此,判斷代數(shù)式是否是單項式,關(guān)鍵要看代數(shù)式中數(shù)與 字母是否是乘積關(guān)系,若①分母中不含有字母,②式子中含有加、減運算關(guān)系,也不是單項式. 單項式的系數(shù):是指單項式中的數(shù)字因數(shù);(不要漏負號和分母) 單項數(shù)的次數(shù):是指單項式中所有字母的指數(shù)的和.(注意指數(shù)1) 5、多項式:幾個單項式的和。判斷代數(shù)式是否是多項式,關(guān)鍵要看代 數(shù)式中的每一項是否是單項式.每個單項式稱項,(其中不含字母的 項叫常數(shù)項)多項式的次數(shù)是指多項式里次數(shù)項的次數(shù)(選代表); 多項式的項是指在多項式中每一個單項式.特別注意多項式的項包括 它前面的性質(zhì)符號. 它們都是用字母表示數(shù)或列式表示數(shù)量關(guān)系。注意單項式和多項式的每一項都包括它前面的符號。 6、代數(shù)式分為整式和分式(分母里含有字母);整式分為單項式和多項式。 ----------2.3整式的加減 ①同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項。(簡稱“二個相同,二個無關(guān)”) ②合并同類項:把多項式中的同類項合并成一項。可以運用交換律,結(jié)合律和分配律。(同類項用括號括起來,中間用+連接) ③合并同類項法則:合并同類項后,所得項的系數(shù)是合并前各同類項的系數(shù)的和,所含字母部分不變,相同字母的指數(shù)不變( “兩不變”) ④不含某字母項時,就是某字母項的系數(shù)為0 ⑤字母的升降冪排列:按某個字母的指數(shù)從小(大)到大(小)的順 序排列。 ⑥ 如果括號外的符號是+號,去括號和符號后原括號內(nèi)各項的符號不變;如果括號外的符號是-號,去括號和符號后原括號內(nèi)各項的符 號改變;括號前有數(shù)字時,要連著符號相乘。 第三章 一次方程與方程組 -----------3.1 一元一次方程及其解法 ①方程是含有未知數(shù)的等式。 ②方程都只含有一個未知數(shù)(元)x,未知數(shù)x的指數(shù)都是1(次),這樣的整式方程叫做一元一次方程。 ③注意判斷一個方程是否是一元一次方程要抓住三點: 1)未知數(shù)所在的式子是整式(方程是整式方程); 2)化簡后方程中只含有一個未知數(shù);(系數(shù)中含字母時不能為零) 3)經(jīng)整理后方程中未知數(shù)的次數(shù)是1. ④解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,這個值就是方程的解。方程的解代入滿足,方程成立。 ⑤等式的性質(zhì): 1)等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或同一個式子(整式或分式),等式不變(結(jié)果仍相等)。a=b得:a+(-)c=b+(-) c 2)等式兩邊同時乘以或除以同一個不為零的數(shù),等式不變。 a=b得:a×c=b×c或a÷c=b÷c(c≠0) 注意:運用性質(zhì)時,一定要注意等號兩邊都要同時+、-、×、÷;運用性質(zhì)2時,一定要注意0這個數(shù)。 ⑥解一元一次方程一般步驟: 去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數(shù))→去括號→移項→合并同類項→系數(shù)化1; 以上是解一元一次方程五個基本步驟,在實際解方程的過程中,五個 步驟不一定完全用上,或有些步驟還需要重復(fù)使用. 因此,解方程時, 要根據(jù)方程的特點,靈活選擇方法. 在解方程時還要注意以下幾點: ⑴去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù),不要漏乘不含 分母的項;分子是一個整體,去分母后應(yīng)加上括號; 注意:去分母(等式的基本性質(zhì))與分母化整(分數(shù)的基本性質(zhì))是兩個概念,不能混淆; ⑵去括號:遵從先去小括號,再去中括號,最后去大括號 不要漏乘括號的項;不要弄錯符號(連著符號相乘); ⑶移項: 把含有未知數(shù)的項移到方程的一邊,其他項都移到方程的另一邊(以=為界限), 移項要變號; ⑷合并同類項:不要丟項,解方程是同解變形,每一步都是一個方程, 不能像計算或化簡題那樣寫能連等的形式. ⑸系數(shù)化1:(兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù))把方程化成ax=b(a≠0) 的形式,字母及其指數(shù)不變系數(shù)化成1 在方程兩邊都除以未知數(shù)的系 數(shù)a,得到方程的解不要分子、分母搞顛倒(一步一步來) --------3.2一次方程的應(yīng)用: (一)、概念梳理 ⑴列一元一次方程解決實際問題的一般步驟是:審題,特別注意關(guān)鍵的字和詞的意義,弄清相關(guān)數(shù)量關(guān)系,注意單位統(tǒng)一,注意設(shè)未知數(shù); ①解:設(shè)出未知數(shù)(注意單位), ②根據(jù)相等關(guān)系列出方程, ③解這個方程, ④答(包括單位名稱,檢驗)。 ⑵一些固定模型中的等量關(guān)系: ①數(shù)字問題: 表示一個三位數(shù),則有 =100a+10b+c(數(shù)位上的數(shù)字×位數(shù)) ②行程問題:基本公式:路程=時間×速度 甲乙同時相向行走相遇時:甲走的路程+乙走的路程=總路程 甲走的時間=乙走的時間; 甲乙同時同向行走追及時:甲走的路程-乙走的路程=甲乙之間距離 ③工程問題(整體1):基本公式:工作量=工作時間×工作效率 各部分工作量之和 = 總工作量; ④儲蓄問題:本息和=本金+利息;利息=本金×利率×?xí)r間 ⑤商品銷售問題:商品利潤=售價-進價(成本價) 商品利潤率=(售價-進價)/進價 ⑥等積變形問題:面積或體積不變 ⑦和、差、倍、分問題:多、少、幾倍、幾分之幾 ⑧按比例分配問題:一般設(shè)每份為x如:2:3:4為2x、3x、4x ⑨資源調(diào)配問題:資源、人員的調(diào)配(有時要間接設(shè)未知數(shù)) (二)、思想方法(本單元常用到的數(shù)學(xué)思想方法小結(jié)) ⑴模型思想:通過對實際問題中的數(shù)量關(guān)系的分析,抽象成數(shù)學(xué)模型,建立一元一次方程的思想. ⑵方程思想:用方程解決實際問題的思想(如:按比例分配、線段的長、角的大小等)就是方程思想. ⑶轉(zhuǎn)化(歸納)思想:解一元一次方程的過程,實質(zhì)上就是利用去 分母、去括號、移項、合并同類項、未知數(shù)的系數(shù)化為1等各種同解變形,不斷地用新的更簡單的方程來代替原來的方程,最后逐步把方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式. 體現(xiàn)了化“未知”為“已知”的化歸思想. ⑷數(shù)形結(jié)合思想:如:數(shù)軸問題、在列方程解決行程問題時,借助 于線段示意圖和圖表等來分析數(shù)量關(guān)系,使問題中的數(shù)量關(guān)系很直 觀地展示出來,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)越性. ⑸分類(整體)思想:如:絕對值、偶次方、點在線段上(延長線 上、線段外)、角在角內(nèi)(外)在解含字母系數(shù)的方程和含絕對值符 號的方程過程中往往需要分類討論,在解有關(guān)方案設(shè)計的實際問題 的過程中往往也要注意分類思想在過程中的運用. -----------3.3二元一次方程組及其解法 ①由兩個一次方程組成的,并含有兩個未知數(shù)的方程組叫做二元一次方程組 ②消元法解方程組: 1、二元一次方程組的解:使二元一次方程組中每個方程都成立的兩個未知數(shù)的值,叫做二元一次方程組的解(注意格式﹛) 2、代入消元法:從一個方程中求出某一個未知數(shù)的表達式,再把它“代入”另一個方程,進行求解,這種方法叫做代入消元法,簡稱代入法。 3、加減消元法:把兩個方程的兩邊分別相加或相減(左邊-左邊=右邊-右邊)消去一個未知數(shù)的方法,叫做加減消元法,簡稱加減法(一定要使某個未知數(shù)的系數(shù)相等或相反) -------------3.4二元一次方程組的應(yīng)用 兩個未知數(shù),兩個相等關(guān)系(見一次方程的應(yīng)用) 第四章 直線與角 -------------4.1幾何圖形 形狀:方的、圓的等 (1)①幾何圖形 大小:長度、面積、體積等 位置:相交、垂直、平行等 ②幾何體也簡稱體。包圍著體的是面。 ③常見的立體圖形:圓柱(一曲面二平面)、圓椎(一曲面一平面)、圓臺、球(一曲面)、長方體(六面八點十二棱)、四面體(三棱錐)、三棱柱(各部分不都在一個平面內(nèi),在一個平面內(nèi)就是平面圖形。)新 課 標 第 一 網(wǎng) ④點線面體:是組成幾何圖形的基本元素(是幾何圖形);點動成線,線動成面,面動成體。 (2)展開與折疊:圓柱的側(cè)面展開圖是矩形;圓錐的側(cè)面展開圖是扇形;正方體展開六個面可用“1字型”、“Z字型”模型認識。 (3)三視圖:主視圖(從正面看)、左視圖(從左面看)、俯視圖 (從上面看)。 ----------4.2 直線、射線、線段 1. 特點與表示方法: ① 直線沒有端點,向兩方無限延伸(不能用延長描述),可用兩個大 寫字母或小字字母表示; ② 射線只有一個端點,向一方無限延伸,用端點和延伸方向中的任意 一點表示;端點相同,延伸方向相同的兩條射線是同一條射線(兩個相同)。 ③線段有兩個端點,可用兩個大寫字母或小字字母表示(不能延長)。 2.連接兩點間的線段的長度,叫做這兩點之間的距離。線段是圖形,距離有大小。 3.經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線。(兩點確定一條直線)。 4.經(jīng)過兩點的所有連線中----------線段最短(兩點之間,線段最短) ------------4.3 線段的長短比較 ①線段的比較:疊合法(線段上、線段的延長線上)或度量法。 ②中點:將一條線段分成兩條相等的線段的點稱這條線段的中點。 ③線段的和、差、倍、分(整體求部分,部分求整體)可以設(shè)未知數(shù) ④點在線段上、點在線段的延長線上、甚至在線段外。 -----------4.4 角 1、定義:有公共端點的兩條射線組成的圖形叫角。角的端點為頂點,兩條射線為角的兩邊(一條射線繞端點旋轉(zhuǎn)后形成的圖形)。 2、 1°=60′ 1′=60″ 1周角=360度 1平角=180度 ; 直角=90度;鐘表上分針每分鐘走6°,時針每分鐘走0.5°. 3、度化為度、分、秒(整數(shù)不動,小數(shù)下放);度、分、秒化為度(逐級上調(diào))。 4、度、分、秒的加、減、乘、除(余數(shù)下放)運算:對口(秒與秒、分與分、度與度)運算,滿60進1,借1算60 -----------4.5 角的比較與補(余)角 ①角的比較:疊合法(在角的內(nèi)部、在角的外部)或度量法。 ②角的平分線:角平分線把一個角分成兩個相等的角,角平分線是一條射線。 ③如果兩個角的和等于90度(直角),(∠⒈+∠⒉=90°)就說這兩個叫互為余角,即其中每一個角是另一個角的余角。(不要遺漏)。 ④ 如果兩個角的和等于180度(平角),(∠⒈+∠⒉=180°)就說這兩個叫互為補角,即其中每一個角是另一個角的補角(不要遺漏)。 ⑤等角(同角)的補角相等。等角(同角)的余角相等。 ⑥角的和、差、倍、分(角在角的內(nèi)部、在角的外部)可以設(shè)未知數(shù) ⑦方位角:北偏東30o(就是從北望東旋轉(zhuǎn)30o),西南方向:就是南偏西45o --------------4.6 用尺規(guī)作線段與角 1、尺規(guī)作圖:幾何中,通常用沒有刻度的直尺和圓規(guī)來畫圖,這種畫 圖的方法叫做尺規(guī)作圖 2、作一條線段等于已知線段:(1)作一條射線AM(2)在射線AM 上,以點A為圓心,以線段a的長度為半徑畫弧,交射線AM于點B 則 線段AB為所求作的線段 3、作一個角等于已知角:(1)在∠AOB上以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交OA、OB于點P、Q (2)作射線EG,并以點E為圓心,OP長為半徑畫弧交EG于點D; (3)以點D為圓心,PQ長為半徑畫弧交第(2)步中所畫弧于點F; (4)作射線EF,∠DEF即為所求作的角 第五章 數(shù)據(jù)的收集與整理 ----------------5.1數(shù)據(jù)的收集 1、全面調(diào)查(普查):對全體對象進行的調(diào)查叫做全面調(diào)查 2、抽樣調(diào)查:從被考察的全體對象中抽出一部分對象進行考察的調(diào)查方式 3、總體:所要考察對象的全體叫做總體 4、個體:其中的每一個考察對象叫做個體 5、樣本:從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本 6、樣本容量:樣本中個體的數(shù)目叫做樣本容量 ------------5.2數(shù)據(jù)的整理 1、常用的統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖 2、扇形統(tǒng)計圖:用圓和扇形來表示總體和部分的比例關(guān)系,即用圓(36 o)表示總體,用扇形表示構(gòu)成總體的各個部分,通過扇形的大小來反 映各個部分占總體的百分率大小,像這樣的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖 3、扇形的中心角計算公式:360°×該部分占總體的百分率 -------------5.3用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù) (1)條形統(tǒng)計圖能清楚表示出事物的絕對數(shù)量。 (2)折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化趨勢。 (3)扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示各部分占總體的百分率。 --------------5.4 從圖表中的數(shù)據(jù)獲取信息 圖表帶來有利于決策的各種信息的同時,使用不當(dāng)?shù)膱D表來表達數(shù)據(jù), 會給人以誤導(dǎo)。在從圖表中獲取信息時,要關(guān)注數(shù)據(jù)的來源、收集的 方法和描述的形式,以便獲取更多合理的信息。 備注:①1+2+3+4+------+n=n×(n+1)/2 ②1+3+5+7+----+(2n-1)=n2 ③2+4+6+8+-----+2n=n×(n+1) ④1/2×3=1/2-1/3(1/3×4=1/3-1/4) ⑤22o13-22o12=22o12×(2-1) ⑥98/99=1-1/99 ⑦如果在直線a上有n個點(線段AB上有n個點可以構(gòu)成(n+1)×(n+2)/2條線段),則共有2n條射線,n×(n-1)/2條線段; ⑧同一平面內(nèi)有n條兩兩相交的直線,最少有一個交點,最多有n×(n-1)/2個交點; ⑨同一平面上共有n個點(n≥3),其中任意三個點都不在同一條直線上,那么連接任意兩點,可畫n×(n-1)/2條直線; ⑩平面上從點A發(fā)出n條射線,可以組成n×(n-1)/2個角;(角內(nèi)發(fā)出n條射線,,可以組成(n+1)×(n+2)/2個角

5,上海市九年義務(wù)教育課本七年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)練習(xí)部分答案

aa-2
(1)a2-2(2)23
(a的2次方-2)分之一
當(dāng)a=2,b=6,h=1.5時,求面積S
(1) 第一步得到的四個數(shù) x+y,x-y,x*y,x*x+y*y ,第二步得到的數(shù),(x+y)*(x-y)*(x*x+y*y)*(x*y)即::x5次方*y-x*y的5次方 第三步得到的結(jié)果為:-x5次方*y+x*y的5次方答案:-x5次方*y+x*y的5次方(2)-2/3的5次方*3+2/3* 3的5次方為:192*49/81剛好在做。。。

6,上海市初一第一學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試試題

完全平方公式: (a+b)^=a^+b^+2ab ; (a-b)^=a^+b^-2ab完全平方差公式: (a+b)(a-b)=a^-b^那個 ^ 的意思是 平方
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湖北鐘祥第一中學(xué)發(fā)布公告,考生毛超以698分優(yōu)異成績獲得湖北省理科狀元。總分:698分。各科高考成績?nèi)缦拢赫Z文127分;數(shù)學(xué)149分;英語144分;理綜278分。:2010年湖北省高考文科狀元由洪湖一中高三(9)班的嚴浩同學(xué)獲得,他的高考總成績?yōu)?32分。各科成績?yōu)檎Z文:139分,數(shù)學(xué):140分,英語:139分,文綜:220分。
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