交流發(fā)言材料怎么寫，家長交流材料400字左右

來源：整理時間：2023-05-13 10:12:58 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，家長交流材料400字左右
2，發(fā)言稿咋么寫
3，和兄弟公司高層一起探討學(xué)習(xí)交流的發(fā)言稿怎么寫
4，工作總結(jié)怎樣寫先進(jìn)交流材料詳細(xì)03
5，優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流材料怎么寫給篇范文謝謝謝謝
6，發(fā)言稿怎樣寫啊

1，家長交流材料400字左右

成績是調(diào)節(jié)家長面部表情的遙控器_最近上補習(xí)班，前幾天又考試了，數(shù)學(xué)才考了93分，語文還不知道成績。今天我原本是高高興興的，因為明天我們要去圖書館看書的。回到家，把試卷拿給媽媽看，她的臉頓時“晴轉(zhuǎn)陰”，又罵開了！“你一點也不爭氣，別人考個99分，你卻考了個93分，像什么話啊？真不知道你腦子里裝了些什么！”，媽媽雙手叉腰，瞪著眼看著我，唾沫漫天飛，“你考得那么差，我就讓你去最差的中學(xué)去讀，一個月見一次面，被人欺負(fù)我也管不著了，老師也瞧不起你這差生，你自己在暑假打工賺錢，掙得到就讀，掙不到就不要讀了，讓你去過苦日子去。”我聽了很傷心，眼睛在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是用力忍住了。媽媽講完后，一句話也不說，鐵青著臉坐著，我的問題一直在腦子打轉(zhuǎn)：媽媽會不要我嗎？我真的那么討人厭嗎？媽媽是不是在嚇唬我呢？我可不要休學(xué)啊……我越想，眼淚就越想流下來，我使勁忍，但眼淚還是掉了下來，像斷了線的珍珠。早知道會這樣，我就不把這件事告訴媽媽了，弄得媽媽也生氣，我也難受。我發(fā)現(xiàn)不管考得好或不好，她都會劈頭蓋臉給我一頓罵。現(xiàn)在我是真知道“成績是調(diào)節(jié)家長面部表情的遙控器”這句話的意思啦！

家長交流材料400字左右

2，發(fā)言稿咋么寫

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿老師,同學(xué)們：大家好! 今天,我很高興,能在這里要和大家一起分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。其實,我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗并沒有什么特別之處,我只是認(rèn)認(rèn)真真地做好了以下四點：一、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是學(xué)好知識的前提,它能讓我們對要學(xué)的內(nèi)容有初步的印象,為下一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，至于預(yù)習(xí)的方法,只要按照老師說的要求去做就行了。二、認(rèn)真傾聽。學(xué)好知識,最主要的還是認(rèn)真傾聽。課時老師所講的內(nèi)容,一般都是比較重要的,對此,我們一定要認(rèn)真傾聽,一個細(xì)節(jié)也不能放過。只有上課時認(rèn)真傾聽,才能學(xué)好這部分的內(nèi)容。三、課后復(fù)習(xí)。掌握了課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容之后,還要經(jīng)常復(fù)習(xí)，孔子曰：“溫故而知新”,復(fù)習(xí)也是掌握知識的關(guān)鍵。經(jīng)常復(fù)習(xí),不僅可以幫助我們鞏固“故”,同時也可以讓我們更好地理解“新”。四、按時完成。課后要按時完成作業(yè),因為習(xí)題也可以幫助我們鞏固知識。并且,如果遇到不明白的地方或不懂的問題,要先認(rèn)真思考,實在想不明白的時候再去問老師、問家長。有些同學(xué)喜歡不懂裝懂,這是不可以的,因為這樣做,對老師、對自己都是沒有好處的。最后,我希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)芙o大家?guī)硪恍椭?同時,我也會不斷地改進(jìn)自己,爭取能取得更大的進(jìn)步。謝謝大家！

你提的問題非常專業(yè)，這個問題也有許多人向我咨詢過，我是一名醫(yī)生，你的問題答案范圍很廣，你到www.51yyeyp.com看看，希望我的回答能給你帶來幫助，是我的榮譽。謝謝

發(fā)言稿咋么寫

3，和兄弟公司高層一起探討學(xué)習(xí)交流的發(fā)言稿怎么寫

善有善報為題，開頭寫反應(yīng)現(xiàn)在社會的人唯利是圖，但是～～開始闡述這個故事！最后總結(jié)，因為你有一顆善良的同情心，從而感動了青年，告訴我們善良是可以感化未泯的良心～最后總結(jié)，我們要怎樣……就好了“文似看山不喜平!”喜新、厭舊、好奇是人的天性。那么，該如何讓作文開頭多一些懸念，讓情節(jié)搖曳多姿，波瀾起伏，產(chǎn)生攝人心魄的藝術(shù)效果，以迅

我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——初二九班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，初二九班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。任何名利都不會存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，61顆積極向上，榮譽感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克，戰(zhàn)無不勝。走進(jìn)我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——初二九班！！！我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。

和兄弟公司高層一起探討學(xué)習(xí)交流的發(fā)言稿怎么寫

4，工作總結(jié)怎樣寫先進(jìn)交流材料詳細(xì)03

1 怎樣寫先進(jìn)交流材料標(biāo)題、開頭：典型經(jīng)驗的背景和突出成果；主體：邏輯關(guān)系來寫，思想、做法、說明、數(shù)據(jù) 一、從“典型”角度找經(jīng)驗要有其先進(jìn)、典型、代表性，可學(xué) 1、思路獨特：創(chuàng)造性、針對性、普片性 2、做法先進(jìn)：時代性、原創(chuàng)性、實踐性 3、效果先進(jìn)：二、從“啟發(fā)”角度梳理經(jīng)驗，總結(jié)“經(jīng)驗” 1、在“為什么”上啟發(fā)思路，在新問題下，基于什么 2、在“怎樣做”上提供借鑒 3、在“效果上”激發(fā)興趣三、從體會的角度將經(jīng)驗 1、揭示經(jīng)驗的真諦 2、到出經(jīng)驗的根源 3、指出經(jīng)驗的意義好的經(jīng)驗交流材料一般不寫俗套，應(yīng)該集中筆墨介紹直接解決矛盾和問題的主要做法、重點措施和保證手段，主要做法就是解決問題的步驟和方法，重點措施就是突出抓住哪些方面，保證手段就是如何確保這些措施落到實處，確保問題得到解決，確保各項工作有序展開并取得預(yù)期效果。要多 2 寫細(xì)節(jié)，多寫有特色的做法。只有把這些情況總結(jié)到位，介紹詳細(xì)，才能對別人有所觸動，有所借鑒。

我是先進(jìn)工作者

主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何服務(wù)客戶，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價值所在。所以應(yīng)該寫好幾點：1、你對崗位和工作上的認(rèn)識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：總結(jié)，就是把一個時間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)的基本要求1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。2．成績和缺點。這是總結(jié)的主要內(nèi)容。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。3．經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了便于今后工作，必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識。總結(jié)的注意事項：　　1．一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。　　2．條理要清楚。語句通順，容易理解。3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分。總結(jié)的基本格式：　1、標(biāo)題　　2、正文　　開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領(lǐng)，總括全文。　　主體：分析成績?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。　　結(jié)尾：分析問題，明確方向。　　3、落款　　署名與日期

5，優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流材料怎么寫給篇范文謝謝謝謝

優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗之談——認(rèn)真學(xué)習(xí)六要素 1、吃得苦中苦，方為人上人一個想要取得好成績的人，是必須要通過自己的努力來取得。那樣的努力不會白費，那樣的努力才有價值，雖然作為不同年紀(jì)的同學(xué)，我相信有比我更刻苦的，當(dāng)然也有比我稍稍偷懶的。但我們只可以那好的來效仿，而不可有愚者觀念。我們現(xiàn)在比別人多吃一點苦，以后就比別人多一份輕松，多一份快樂。終有一天，我們會明白今天吃苦中苦的道理。 2、學(xué)會主動學(xué)習(xí) 作為一個想成為優(yōu)秀學(xué)生的人，是不可以像別的學(xué)生那樣的。他們可以想寫作業(yè)就寫，不想寫就交空本子，但是我們不可以。除了老師的日常作業(yè)以外，我們應(yīng)該主動去找一些課外練習(xí)來做，增強(qiáng)閱讀面于練題量。如老師所說，當(dāng)題目量達(dá)到一定數(shù)目時，那我們的水平就會升上一個新的臺階。因此，我們有必要去找一些課文以外的習(xí)題來禰補自己的不足。總之，主動學(xué)習(xí)，也是成功的秘訣之一。 3、適當(dāng)運用時間，把握時間：對于學(xué)生的我們而言，時間是寶貴的，一分鐘可背2～4個單詞，三分鐘可背下一段短小簡練的課文，十分鐘可解答1～2道數(shù)學(xué)題……由此可見，哪怕是再短的時間，也有它自己的用途。我們應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)，生活中盡心盡力的有意義的花掉每一分鐘每一秒鐘，把他們用在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，勞逸結(jié)合也是有必要的。如果我們可以合理運用，把我好每一分鐘，那學(xué)習(xí)上的困難就絕對不是困難。因為困難已經(jīng)用擠出來的時間解決了。只要能充分把握好，利用好我們的時間（有必要的話上廁所也要按秒計算），那成功就不是問題。 4、處理好人際關(guān)系：學(xué)習(xí)生活中，與他人時而鬧矛盾是必不可少的。而為了這些雞毛蒜皮的事不影響到我們的學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會處理好人際關(guān)系。平時，對待同學(xué)要溫文有禮，樂于幫助別人，不可在同學(xué)背后說三道四，因為這些事情會讓我們的記憶力受損，對學(xué)習(xí)不利。為了他人，也為了自己找想，處理好人際關(guān)系是很必要的。 5、學(xué)會與老師溝通：有問題就留著不解的做法是不可能有好的成績的。有不懂的問題，就要主動尋找，探索他的原因。如果實在無能為力，就該找老師解答自己的疑惑。或者，當(dāng)自己的看法與老師的看法不一致時，就要把自己的看法講出來，與老師一起討論。因為大家一起討論的答案往往是給人印象最為深刻的。特別是與老師一起討論，在思維偏激的時候會有老師的幫助，豈不是一舉兩得。所以，我們要逐漸學(xué)會與老師溝通。 6、學(xué)會自己總結(jié)：一個人一旦失敗了，要再站起來，就必須學(xué)會自己總結(jié)，把不足之處找出來，吸取失敗的教訓(xùn)，才能使成功的腳步向我們走來。一個不會總結(jié)的人永遠(yuǎn)也不會獲得真正的成功，因為他永遠(yuǎn)不懂得自己的不足在哪里，既然如此，又何談重新站起來呢？找出根本原因，找出自己的不足，并及時改正。這便是總結(jié)自己的目的。也許你很笨，但沒有關(guān)系，只要你學(xué)會總結(jié)，你就會苯鳥先飛，迎接你的將是成功。以上便是認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績的六要素，要想成為一個真正的優(yōu)秀學(xué)生，那上面的任何一樣都不可少，因為它關(guān)系到你的前途。學(xué)會主動學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好人際關(guān)系，與老師溝通，作一個“吃得苦中苦”的人，那成功將永遠(yuǎn)屬于我們。

6，發(fā)言稿怎樣寫啊

各位老師、同學(xué)：大家好！首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。; 我叫XX，今年X歲，今天，我競爭的職位是團(tuán)委書記。理由有三點：第一點，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為班級服務(wù)。第二點，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。; 第三點，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力。首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機(jī)會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù) 綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實處。如果我應(yīng)選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還您一個滿意！謝謝大家！請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會!

怎樣寫發(fā)言稿 -------------------------------------------------------------------------------- 　發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有： ①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應(yīng)開頭對全文做簡明扼要的總結(jié)。 ②直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號１、２、３等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。 ③匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。寫發(fā)言稿時，要注意三點： ①觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。 ②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。 ③語言簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準(zhǔn)確、易懂，最好運用大眾語言。