上海市播音統考，上海播音主持藝考回答滿意再加50分偶親

來源：整理時間：2023-08-27 00:25:05 編輯：上海生活手機版

1，上海播音主持藝考回答滿意再加50分偶親

如果報別的學校的話是肯定需要統考的，專業方面到不是很清楚是哪一類，應該也差不多是編導類。這個你最好還是看看他們學校招生簡章或者等明年的招生簡章下來也許明年不招了呢這都說不準。

需要

如果你只報播音主持專業，不需要參加上海市統考，在藝術生報名時填寫編導類。

上海播音主持藝考回答滿意再加50分偶親

2，上海播音統考才藝展示有準備時間嗎

有。才藝展示是上海播音統考的一個環節，是有3分鐘的準備時間的。播音主持的統考就是初試的意思，是通過第一次考試大概了解一下考試的流程。

上海播音統考才藝展示有準備時間嗎

3，上海有哪些播音主持藝術院校

上海戲劇學院電視藝術系播音與主持藝術專業上海音樂之家藝術學校上海電視大學上海戲劇學院華東師范大學復旦大學上海視覺藝術學院等等有很多，但是他們的要求都不一樣，你可以根據自薦的自身實力和條件，并查詢相關的資料，你搜索一下上海的藝術學校的情況. 看看錄取要求的高低和收多少外地學生，報考合適自己的學校。 2006年共有101607人報考上海各碩士生招生單位，比去年增加2059人，增幅2.1%，繼續刷新歷史紀錄，但與往年相比，報名凈增人數和增幅明顯趨緩，不僅大大低于2005年的報名凈增數14126人（增幅16.5%），也明顯低于2004年的報名人數增幅7.7%。如果你是上海人，那么可以選擇的很多，機會也很多，如果你是外地的，那么你要小心仔細的挑選，選擇合適自己的學校。

上海戲劇學院，華東師范大學，復旦大學（播主是三本）

2008年上海市普通高校招生編導類專業統一考試將于1月19日至20日在上海大學舉行，請考生務必帶好編導類統考準考證和身份證準時到指定考試地點參加考試，考生遲到超過15分鐘將不得進入考點參加考試。請考生認真閱讀準考證背面的考生須知，嚴格按規定參加考試。　　注意事項：　　1、各科目考試時間詳見考生準考證。請廣大考生盡早做好安排，避免因天氣原因影響出行。　　2、考生必須提前15分鐘進入考場，對號入座；考試結束前30分鐘方可交卷離場。　　3、考生只能攜帶鋼筆、圓珠筆、鉛筆等文具，與考試無關的物品均不可帶入考場，帶入者一律按違規處理。　　4、考生一律用藍、黑鋼筆或圓珠筆答卷，答案寫在草稿紙上的一律無效。　　5、前往上海大學校本部的主要公交線路有：767路、767B路、110路、68路、58路、727路等。（上海市教育考試院）

上海有哪些播音主持藝術院校

4，2023上海播音統考科目有哪些總分多少分

2023 上海播音統考科目：文稿朗讀、圖片述評、才藝展示；總分：文稿朗讀100分，圖片述評200分，才藝展示100分，三門總分400分。以下是詳細內容，供大家參考，如有變動，以考試院最新消息為準。一、統考科目及總分文稿朗讀、圖片述評、才藝展示三門。文稿朗讀100分，圖片述評200分，才藝展示100分，三門總分400分。二、各科目的內容和評分標準分為A、B、C、D、E、F等級，每個等級具體賦分由專家組評定。各等級的分值要求如下：（一）文稿朗讀考查目的：考查學生的基本語音面貌。考查形式：指定稿件當場考查。考查內容：該項目將對考生的整體形象氣質、基本語音面貌、嗓音條件、表達技巧、對稿件的理解程度、情感表現的能力等方面進行評判。參考書目為《普通話水平測試專用教材》中的朗讀作品。評分標準： A（90分-100分）嗓音條件好，無語音缺陷，表達技巧（停連、重音、語氣、節奏的處理）純熟，稿件理解準確，情感真實自然。 B（80分-89分）嗓音條件較好，基本無語音缺陷，表達技巧（停連、重音、語氣、節奏的處理）純熟，稿件理解準確，情感真實自然。 C（70分-79分）嗓音條件尚可，無明顯語音缺陷，表達基本流暢自然，具有一定的理解力和情感表達力。 D（60分-69分）嗓音條件一般，有明顯語音缺陷，表達技巧和能力較弱。 E（40分-59分）嗓音條件較差、語音缺陷較多、基本沒有技巧和情感可言。 F（1分-39分）嗓音條件差，發音有缺陷，難以調整。（二）圖片述評考查目的：考查學生的思辨力、理解力、想象力及語言的組織、表達能力。考查形式：考生抽取圖片當場考查。考查內容：根據抽取的圖片內容及圖片背景進行解讀，并作表述和評論。評分標準：本項考試內容，考官從考生的即興陳述、閱讀理解、創作構思、語言演繹、歸納總結等方面進行評判。 A（180分-200分）語言清晰、流暢，陳述清楚，構思新穎，邏輯感強，表達頗有新意，閱讀理解、歸納總結畫面內容能力強。 B（160分-179分）語言清晰、流暢，陳述清楚，構思新穎，結構合理，閱讀理解、歸納總結畫面內容能力強。 C（140分-159分）語言基本流暢，陳述基本清楚，構思較好，結構較好，閱讀理解、歸納總結畫面內容能力較強。 D（120分-139分）語言不夠流暢，陳述勉強清楚，構思一般，結構欠合理，閱讀理解、歸納總結畫面內容能力弱。 E（80分-119分）語言不夠流暢，陳述不夠清楚，構思陳舊，結構不合理，閱讀理解、歸納總結畫面內容能力較弱。 F（1分-79分）語言邏輯混亂，陳述不清楚，思維混亂，語意不詳，閱讀理解、歸納總結畫面內容能力差。（三）才藝展示考查目的：考查學生的藝術修養和自我展現能力。考查形式：內容自備（考場僅提供鋼琴）。考查內容：考生展示自己準備的才藝。（除朗誦之外的具有表演性質的其他藝術形式）。評分標準：本項考試考官從考生對所展示藝術門類的掌握程度及創作力、表現力、感染力等方面進行評判。 A（90分-100分）具備該藝術門類較高等級要求，臺風自然、表現力強。 B（80分-89分）具備該藝術門類的等級要求，臺風自然、表現積極。 C（70分-79分）具備一定藝術修養和自我展現能力。 D（60分-69分）對該藝術門類基本了解，能夠展現一定的片段或元素。 E（40分-59分）對該藝術門類基本了解，自我展現能力差。 F（1分-39分）不具備該藝術門類的基本要求。