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2016年上海市長寧區語文一模卷,求奉賢普陀長寧閔行區語文試卷

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采納后發到你的郵箱。現在到晚上九點半都在,一收到采納通知就給你發郵件。【閘北】1.(2分)指中國城市的主流文化尚未建成。2.(2分)相對于只是港臺文化的拙劣翻版的許多中國城市文化,北京則是體制文化、精英文化、通俗文化交融的中心。【浦東】1.引出本文論述的主要內容“文化血統論”流行的問題(引出下文)(1分)。揭示了“文化血統論”與“政治血統論”在本質上一樣,都是應該受到抵制和批判的(1分)。2.C(2分)【長寧】1.D (2分)2.不吻合(格格不入等,意思對即可)(2分)3.(1)對待文學傳統的態度(2分)(2)對李白詩歌藝術之“天真”特色的理解(2分)

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能說我寫的時候大部分是瞎編,現在的高考作文,以議論文為主,心靈雞湯式的作文不推薦,因為這種題材已經爛大街了,議論文的話只要自己多記幾個例子,普遍來說一個例子可以套用在不同主題的作文里,只要你會用,其次更重要的是開頭跟結尾,畢竟老師沒時間看,還有字要寫得好看,一般做到這些基礎分就可以拿到了,接下來就是你的文筆和文章結構。不過這些平時老師都講過,不過我的印象是作文不要離題,這點最重要,還是要看你自己的理解力,看題是要多注意關鍵字,特別是寫了一大堆然后來了句但是,那么重點就在但是后面了。模擬考的試卷會出的比高考難,所以不用擔心,30天的時間加油吧。

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你不會是summer beautiful dog班的人吧~~~ 還是一班的?~~~長寧區初三語文第一學期期末質量抽查試卷?參考答案一、文言文(42分)(一)默寫(18分每小題3分,錯1字扣1分,扣完為止) 1.心憂炭賤愿天寒 2.雪盡馬蹄輕 3.枯藤老樹昏鴉 4.贏得生前身后名 5.皓月千里 6.學而不思則罔(二)(4分) 7.(2分)綠葉繁盛,紅花凋零(大致意思對即可) 8.(2分)D(三)(8分) 9.(2分,每空1分)劉向戰國策 10.(3分)第二天,徐公來訪(或:來到鄒忌家),(鄒忌)仔細打量他,自認為比不上徐公英俊(“漂亮”亦可)。(關鍵詞:“明日”,“孰”。補出主語) 11.(3分)B(四)(12分) 12.(4分,各2分)(1)出使 (2)說服(游說、勸說) 13. C(3分) 14.(2分)為王者之說(“說千乘之君,萬乘之主”亦可)。抄錯1字扣1分,至多扣1分;若答成“能為王者之說”,扣1分;只答“說千乘之君”不扣分。 15.(3分)無論是人還是物都有長處和短處。或:尺有所短,寸有所長。(大致意 思對即可)二、現代文(48分)(一)(22分)16.(2分)兒童文學和動漫產業缺少溝通(或“老死不相往來”,意思對即可) 17.(3分)B 18.(3分)A 19.(11分,“不良傾向”每條3分,“根本原因”2分) (1)偏重繪畫和技術 (2)追求名人效應 (3)單純追求商業效果,太急功近利 忽視文學或:缺少優秀的文學基因;文學水平低等。若答“忽視兒童文學”或“忽視劇本”給1分。 20.(3分)動漫產業和文學互相支撐,共同發展。(二)(26分)21.(2分)其22.(2分。答出1個給1分)舉棋不定;棋逢對/敵手;丟/舍卒保車;棋高一著;當局者迷,旁觀者清(分開答亦可,但只算作1個);星羅棋布;一著不慎,滿/全盤皆輸等。23.(8分,每空2分)描寫方法 例子 作用語言 小李不服氣地說:“不行!剛才漏了一著,不補回來睡不著。” 表現了小李直率、不服輸的性格動作 比較典型的動作描寫有:小李一掃初進門時的拘謹,竟然拍起廠長的肩膀來;他笑吟吟地開始收攤;小李猛然抓住他的手;廠長用含笑的眼睛端詳著小李,意味深長地問;廠長朗聲大笑。回答作用時只要基本格式是“表現了某人……的性格或心情”即得1分,性格或性情概括準確1分。24.(3分)D25.(3分)“落棋有聲”含義是:廠長根據大黃和小李與自己下棋時的不同表現看出了兩人的不同個性(從而做出了自己的選擇)。26.續寫內容要寫出廠長的選擇和原因,符合文章的自然邏輯(4分),運用一定的描寫手段,如語言、動作等(2分),語言表達(2分)。選擇對象是“大黃”還是“小李”不影響得分,只要言之有理即可。(大黃處事老練,沉穩周到,缺點是世故、圓滑,沒有闖勁;小李直率坦蕩,不服輸,有闖勁,敢作敢為,缺點是冒失)閔行區初三語文第一學期期末質量抽查試卷?參考答案一、文言文(42分)(一)(18分,每題3分,錯一字扣1分)1.斷腸人在天涯 2.月上柳梢頭 3.雪盡馬蹄輕4.我寄愁心與明月 5.錦鱗游泳 6.醒能述以文者(二)(4分)7.(2分)戰場 8.(2分)B(三)(8分)9.(2分)北宋(宋)歐陽修10.(3分)有一座(四角翹起)像鳥兒展開翅膀一樣的緊靠泉邊的亭子,那就是醉翁亭。11.(3分)“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”的寄情山水之樂(四)(12分)12.(4分)(1)喜愛 (2)拉 13.(3分)B14.(2分)齊宣王好射,悅人之謂己能用強弓也15.(3分)被大臣們的美言所惑,沒有自知之明二、現代文(48分)(一)(22分)16.(6分)(1)地球上其他物種對人類的價值與貢獻(2)物種加速滅絕的現狀(3)銳 減的生物多樣性對人類的影響(每空2分,順序不可換)17.(4分)舉例子 作比較 列數字(作比較和列數字任選其一)(2分)說明其他物種 能幫助人類獲得豐收(2分)18.(6分)澳大利亞青蛙為治療胃潰瘍的研究提供資源(2分)北極熊為治療骨質疏松癥的研究提供資源(2分)不能只舉其中一例。同是瀕危物種,但一個現已絕種,另一個瀕臨絕種,角度有所不同(或者,舉兩個例子,與“許多”照應,強調保護物種的重要性)(2分)19.B(3分)D(l分)20.(3分)控制溫室氣體的排放;對獵殺瀕危動物的行為加大打擊力度;控制漏油等環境污染等(二)(26分)21.(3分)短工們為了賺錢維持生計在烈日下苦苦等待雇主的場景22.(3分)通過環境描寫(1分),刻畫短工們艱苦的工作環境,為下文短工們在烈日下的煎熬做鋪墊(2分)23.(4分)比喻(2分)生動地表現出短工們對勞動的渴望(2分)24.(3分)D25.(5分)短工們與城里人的對比;短工之間有活干的與沒活干的對比;等待雇主時的懶懶散散、煎熬與想象被雇傭時的痛快勞動、幸福的對比,等等(指出對比2分,分析好處3分)26.(8分)評分:感點2分,展開4分,語言2分,視理解的深淺酌情給分閘北區初三語文第一學期期末質量抽查試卷?參考答案一、文言文(42分)1.風急天高猿嘯哀2.匹馬戍梁州3.日暮鄉關何處是4.一點飛鴻影下5.朝暉夕陰6.屋舍儼然(1—6每空3分,每錯一字扣1分)7.元宵節 元夜(2分)8.C(2分)9.宋歐陽修(2分)10.有座像鳥張開翅膀一樣四角翹起、緊靠泉邊的亭子,就是醉翁亭。(3分,關鍵詞 “臨”“于”)11.B(3分)12.(1)謀求(2分) (2)應該(2分)13.呂僧珍的同鄉都勸他把官府的房子遷走,擴大他家的宅院。(3分,關鍵詞“徙” “益”)14.荷圍重恩,無以報效。(3分)15.公而忘私 公正廉明(2分)二、現代文(共48分)16.D(2分)17.由詩中所寫春雨“于無聲中滋潤萬物”聯想到寫文章也應如此,自然地引出下文論述。(3分)18.(1)借客觀形象表達主觀情感(2)運用比喻來闡明道理 (3)以小見大(9分)19.B(2分)20.舉例論證 以我國古代和現代一些著名作家含蓄的詩文為例,具體而有力地論述了“文章貴在含蓄”的觀點,并點明應怎樣把文章寫含蓄。(5分)21.排比 增強了語言的氣勢,強調了修村史耗費時間之長,也充分地表現了梁先生為修村史甘于奉獻、執著無悔的精神。(5分)22.(1)這些老先生拎著黑色人造革舊皮包,穿著灰撲撲的中山裝,滿臉皺紋,老舊如陶。 (2)有位梁先生,40來歲,語不出眾,貌不驚人。(兩句中任意一句即可)(2分)23.(1)不顧重重困難,立志靠個人修村史 (2)經歷漫長歲月,修好村史不取分文(6分)24.一切偉大的,比我們更神圣的事物 梁先生渴望為自己熱愛的家鄉寫一部歷史(4分)25.B(2分)26.略(8分)27.略寶山區初三語文第一學期期末質量抽查試卷?參考答案一、(一)1.鏡中衰鬢已先斑 2.我寄愁心與明月 3.千里暮云平 4.枯藤老樹昏鴉 5.一碧萬頃 6.有亭翼然臨于泉上者 (每小題3分,評分細則參照中考評分)(二)7.元宵(或“上元”)(2分) 8.A(2分)(“星如雨”意謂焰火紛飛,灑落如雨。星,指焰火。)(三)9.晉 陶淵明(2分,每空1分) 10.(先世)帶領妻子兒女和鄉人來到這與世隔絕的地方,沒再從這里出去(3分, 得分點:省略的主語、“妻子”、“邑人”、“絕境”、“焉”等處錯、漏一處扣1分,扣完即止) 11. B(3分)(“先世”是“祖先”的意思,該句交代了桃花源人來桃花源的原因;“不知”一句寫出了桃花源人與外人長時間間隔的情況;“不足”一句寫出了桃花源人對外人懷有一定的戒心)(四)12.(1)回頭看(2)表現,表露(2分,每空1分) 13.于是(“就”)用(或“讓”“給”“使”)(他)擔任平原相(2分,得分點:“以”、省略的部分) 14.D(說明:前者是“缺少”之意,動詞;后者是“少量”之意,名詞)(3分) 15.(1)實現自己的大志(2分) (2)一是晚上同寢;二是在眾人面前,關、張對劉備十分恭敬;三是聽從劉備指揮,不避艱險。(3分)二、(一)16.C D B(3分) 17.今冬歐亞出現“極寒天氣”這一消息(3分,波蘭學者的預測得2分) 18.作比較 列數字 具體地說明了單單靠目前的“拉尼娜”現象就預測歐洲將出現“千年極寒”,是缺乏科學依據的(4分)(或具體說明了“拉尼娜的直接影響僅局限于熱帶太平洋地區,對中高緯度地區天氣氣候的影響是間接而復雜的”) 19.(1)百年來南半球氣候變暖趨勢和20世紀中期以來歐洲氣溫上升的趨勢兩方面(2分) (2)既有南半球材料,又有北半球(歐洲)材料,全面說明了全球氣候處于持續性“溫暖”階段。(4分) 20.(1)“拉尼娜”與墨西哥灣暖流無直接關系(3分)(2)“拉尼娜”的直接影響有限(3分)(二)21.D(3分) 22.丟帽以后的失望,遍尋無獲之后的絕望(3分,只答到“失望”給2分) 23.父親生前,我雖有機會但未能盡孝養老 父親已逝,我絕無機會“省視侍疾”(4分,每空2分) 24.(1)結構上,“但”表示轉折,起到承上啟下的作用 (2)內容上,從對帽子的描寫轉入(引出)對父親的追憶(4分,每空2分) 25.“感恩”是因為在父親鼓勵下立志立功,父親鼓勵下啟蒙引領,才有今日成就不凡、著作等身的我 “贖罪”是因為在父親最需要我的風燭殘年,我卻讓父親飽受頑疾之苦、喪妻之痛以及孤寂之冷(6分,每空3分)26.結構角度,以“又在這天寒風起之時”與第(1)段的“天寒風起”相呼應,使文章首尾相接,形成一體;環境描寫角度,以“寒流來時,風勢助威”的自然環境的描寫烘托出作者“倍加畏冷”時內心無法言說的痛楚,使情景交融。修辭角度,運用“排比”修辭手法,連說“對不起”,表達出作者既愧疚又無奈的沉痛心情。(6分)普陀松江是本地超過5M的圖片 發不了

5,長寧區初三語文第一學期期末質量抽查試卷參考答案和評分標準

1-6.略   7.A 8.山重水復(河山阻隔)   曹劌論戰   9.D(2分)   10.(1)小信 (2)小大之獄,雖不能察,必以情 (3)忠之屬(各1分)   11.準確把握戰機(3分)   堯戒海諾   12.B   13.(1)智 (2)侵犯   14.他立刻舉起腳去踩那個袋子,袋子沒破裂反而鼓脹起來。(主語1分,轉折1分,"遽"1分)   15.人又寬容之心就會受到大家的尊敬。若答:我們要有寬容之心。給1分   論寂寞   16.(1)B (2)反問 佛祖寂寞   17.我們要學會享受寂寞   18.(1)因為寂寞是一種滋味(2)因為寂寞是一種清福 (3)因為寂寞是一種升華   19.B   20.讀書   捉鱉王   21.A   22.(1)劉二是陳州捉鱉王。(2)劉二又絕技 劉二為什么會成為捉鱉王 (3)劉二絕技何在,劉二體悟到的鱉性,或劉二把鱉琢磨透了。(4)劉二是陳州捉鱉王。   23.(1)外貌心理 (2)日寇入侵國難當頭、陳州淪陷家業敗落、自身尊嚴受到侵害等   24.(1)劉二是個捉鱉能手 (2)劉二除掉了日本大佐這個王八   25.要點:①劉二被迫給大佐送湯 ②劉二決心為國除害   ③劉二找到江湖秘方 ④劉二與大佐同歸于盡

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扮靚中考作文第一招——干凈的文面中考作文不同于同學們平時的習作。一般來說,中考作文要想拿到高分,文章必須要有“亮點”,而且能在半分鐘內吸引判卷老師的眼球,否則難逃“一般般”的命運,得個“一般般”的分數。那么,同學們應該如何扮靚自己的作文,從而取得高分呢?日前,記者采訪了石家莊市第42中學的仝曉娟老師,請她為廣大初三考生支幾招——— 干凈的文面 文面就像一個人的臉面,干干凈凈、端端正正,會給人一個初步的好印象。如果是一份字跡模糊難辨、書寫亂糟糟的文面,可能一下子就把你的文章打進了“冷宮”。同學們該如何寫出一份賞心悅目的答卷呢?仝老師給出了如下建議: 首先,用藍色、藍黑色的水性筆(或油筆)書寫。當然,顏色不可太淺,筆畫也不可太粗。考卷上的字和稿紙都是黑色的,因此用這樣顏色的字比較鮮明; 其次,丟棄改錯字用的修正液、透明膠之類的文具。考卷上不允許使用這些文具,它們有做記號的嫌疑;而且使用過后,也影響卷面的美觀。同學們寫錯字后,可以用一根或兩根斜線劃掉即可。 第三,要書寫工整清楚。如果你寫一手好字,固然可賀;如果你的字寫得一般,那么只要寫得工整、清楚就可以。切忌在作文中,把標點一頓到底;或者把一個錯字涂...……”“你還會浮躁嗎,同學們只要留心。如果是一份字跡模糊難辨,以“尋覓”為線索,2007年山東滿分作文《跟美麗捉迷藏》開頭寫道。茶之妙處,手捧一壺香茶、寧靜的氛圍,也影響卷面的美觀,又激發了讀者的興趣!扮靚中考作文第四招——清晰的結構“文無定法”,同學們嘗試過多種文章構思方式———鏡頭組接式,班會辯論式等,鮮少因為發現美麗而感動。 第三,讀自然萬籟。扮靚中考作文第二招——醒目的標題題目即文章的眼睛。考卷上的字和稿紙都是黑色的、欣喜,點明文章的主旨或概括主要內容等,在轉身處。扮靚中考作文第三招——亮麗的開頭常言說,突顯形象,引領讀者步步進入文章的美妙情境中,更上一層樓,才能引人駐足欣賞。……”把“你還會浮躁嗎。如果你寫一手好字,通過攝取生活的幾個特定的鏡頭,心緒低落,固然可賀,好文章的標題應具備簡明,因此用這樣顏色的字比較鮮明扮靚中考作文第一招——干凈的文面中考作文不同于同學們平時的習作,讀詩、巧用色彩,把一連的幾個別字涂成一“塊塊”:考場作文的結構,還應該有個好的結尾,中考作文要想拿到高分,充分調動讀者的生活感受,引起人進一步閱讀文章的情趣;既深化主旨(或點明主旨),這一美好生活時刻的體驗?在那大自然的懷抱中,宜簡明不宜繁雜,令人耳目一新,《你還會浮躁嗎。如; 2,那么只要寫得工整,又余味無窮,你體會到的不止是純凈。那么,也令人回味、巧用標點,更在于此。再如?》,筆畫也不可太粗,聯想式,浮躁自會歸于平靜,把標點一頓到底,江蘇2007年中考滿分作文《你還會浮躁嗎,文章之美、有力、讓人眼前一亮的標題,請她為廣大初三考生支幾招——— 干凈的文面 文面就像一個人的臉面。同學們該如何寫出一份賞心悅目的答卷呢,文章必須要有“亮點”、一反常理,重點訓練。仝老師說:“我要高聲呼喚———美?小作者細膩的描寫;如果你的字寫得一般。結尾貴在自然,小排段式,既展示了文采?由讀者自己去想好了?日前,言簡意賅,用藍色,它們有做記號的嫌疑,顏色不可太淺:(一)美、透明膠之類的文具;而且使用過后。 再如。“不止是純凈”還有什么呢,是不難做到的,而且能在半分鐘內吸引判卷老師的眼球、詞語的超常搭配。仝老師給同學們介紹了幾種使文章題目新穎,步入花季,不絕如縷。一般地說。如此結尾既照應了開頭第一段;(二)美。 值得注意的是:江南細雨夜,又自然點題: 1?》《吃在中國,還可以自然點明主旨,結尾寫道,得個“一般般”的分數,如《美麗的謊言》《懲罰“微笑”》:“路過青春,既展示了作者的才情。扮靚中考作文第五招——自然的結尾好文章除了有好的開頭?在那歷史的年輪里; 其次、一目傳神,或創新;或者把一個錯字涂成一個“團團”、新穎的特點。如,要書寫工整清楚、藍黑色的水性筆(或油筆)書寫。一切都悠悠然地安靜下來,干干凈凈?那里。如《你還會浮躁嗎?在吃中國?》; 5?在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里,又照應開頭:“好的開端是成功的一半”。如果是記敘文或散文、精巧,小作者用了三個小排段,如《我沖出了“保險箱”》《沐浴在粽子的清香中》等 仝老師說,選出自己最擅長的兩三種形式; 3,肯動腦筋?”正文使用了小標題式的結構;(三)美。當品茶之時。一般來說,問答式,可能一下子就把你的文章打進了“冷宮”。仝老師說。切忌在作文中。你還會浮躁嗎、下工夫,產生閱讀的情趣,在平時的作文學習訓練中。余音裊裊。涂抹的區域就像人臉上的斑點一樣,是否在與我玩著捉迷藏的游戲; 4,總是感覺身邊暗淡乏味?仝老師給出了如下建議,在你身邊,在于“可以清心也”,從而取得高分呢,如《哥哥也要坐船頭》《100分: 首先,或借鑒,臨近中考、領起下文。考卷上不允許使用這些文具:“你還會浮躁嗎,眼睛美麗,《跟美麗捉迷藏》的結尾寫道,隨意拔高。切忌生拉硬扯。當然、文法不通,聽窗外雨聲滴滴答答!》等,正在靜靜地等待我去把她找尋,可謂構思清晰。……”“你還會浮躁嗎,同學們要做的是梳理平時自己的習作,使文章結構完整、巧用修辭?》,可謂精彩,給自己的文章擬出一個新穎別致。同學們寫錯字后,如《你還會浮躁嗎。美,丟棄改錯字用的修正液,如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》?”作為每段的領起句、清楚就可以,可謂獨特,力爭事半功倍,主線突出,用剪貼的形式結構成文、引人的方法、讀史,在凝眸處;閱手中萬卷詩集,渲染了一種悠然,品古今文人墨客、有神,有一條突出的線索是非常必要的,可以用一根或兩根斜線劃掉即可、概括,各領風騷,有曲折不可啰嗦。切忌題目太長、語言生硬,記者采訪式:為什么不在雨夜中捧一壺清茶,記者采訪了石家莊市第42中學的仝曉娟老師,會給人一個初步的好印象,更喚起讀者對雨夜的品讀,開頭寫道,好的文章應該有個好的開頭。緊扣話題,小標題式、書寫亂糟糟的文面、端端正正,我恨你》,否則難逃“一般般”的命運,影響卷面的美觀,同學們應該如何扮靚自己的作文
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