專業(yè)技術(shù)職稱級別一覽表，專業(yè)技術(shù)級別是怎樣分的

來源：整理時間：2023-01-10 10:06:58 編輯：大上海生活手機版

1，專業(yè)技術(shù)級別是怎樣分的

你說的不是評審，是聘任吧。副高級分三個層級，5級、6級和7級。單位在崗位設(shè)置過程中，對同一級別的不同等級層次，有著不同的任職條件。

我的職稱是中教一級，2004年評的，崗位工資是八級，可不知薪級工資是幾級

專業(yè)技術(shù)級別是怎樣分的

2，職稱一般分為哪幾個級別

職稱分為三大等級,5個細化等級:初級職稱:1.員級--------如:技術(shù)員.小教3級等2.助理級-----如:助理工程師..助理經(jīng)濟師,助理教授等中級職稱如:工程師. 講師. 主治醫(yī)師.等高級職稱:(1)副高級-------如:高級工程師. 副教授. 副研究員.副主任醫(yī)師等(2)正高級-------如:正高級工程師.教授.研究員,主任醫(yī)師等

職稱一般分為哪幾個級別

3，專業(yè)技術(shù)職稱系列

1、你以前有職稱嗎？沒有的話光填：任職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記，主要寫你現(xiàn)在干的什么專業(yè)技術(shù)工作及相關(guān)業(yè)績。2、沒有的話填：無，因為評審表一般不讓空項3、擬申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格你這兩個都沒毛病，都可以

專業(yè)技術(shù)職稱包括初級技術(shù)職稱（技術(shù)員、助理工程師）、中級技術(shù)職稱（工程師)、高級技術(shù)職稱（高級工程師）三個等級。

專業(yè)技術(shù)職稱系列

4，教師專業(yè)技術(shù)等級

分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。原中學(xué)教師職務(wù)系列與小學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）系列。職稱設(shè)置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應(yīng)。以前職稱設(shè)置中學(xué)系列主要分為：中學(xué)高級、中學(xué)中級（一級）、中學(xué)初級（二級、三級）與中專系列對應(yīng)的：高級講師、講師、助教（中學(xué)高級教師、中專高級講師相當(dāng)于大學(xué)副教授級；助教，相當(dāng)于中學(xué)的二級教師。）小學(xué)系列主要分為：小學(xué)高級、小學(xué)一級、小學(xué)二級、小學(xué)三級。擴展資料：評審標準思想品德標準忠誠于人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。知識水平標準系統(tǒng)掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，準確把握現(xiàn)代教育教學(xué)的理念，具有深厚的任教學(xué)科課程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本學(xué)科教育教學(xué)改革與發(fā)展的最新動態(tài)和最前沿的學(xué)術(shù)成果，善于吸收最新教育教學(xué)研究成果并應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。專業(yè)能力標準具有很強的教育教學(xué)能力，對本學(xué)科課程的教育教學(xué)方法有創(chuàng)新性的改革；具有較強的創(chuàng)新意識和教學(xué)科研能力，在本學(xué)科領(lǐng)域起到帶頭示范作用；具有較強的信息技術(shù)與課程整合能力及其他現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力；具有很強的促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)拓展能力和育人能力。業(yè)績成果標準具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，勝任中學(xué)各年級循環(huán)教學(xué)，教學(xué)業(yè)績顯著，教育藝術(shù)精湛，形成富有個性的教育教學(xué)風(fēng)格；積極發(fā)揮推動本地區(qū)教育教學(xué)改革發(fā)展的作用，在本地區(qū)教師隊伍中有很高的威信；主持并承擔(dān)完成本專業(yè)高層次的科研項目。德育工作有明顯成效，為促進學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)發(fā)展等方面起到指導(dǎo)者和引路人的作用，在學(xué)生中有較高的威望和感召力；指導(dǎo)青年教師、培養(yǎng)骨干教師、促進教師專業(yè)化發(fā)展工作有較明顯的成績；公開發(fā)表或出版本專業(yè)的論文、論著，并具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值。參考資料：搜狗百科—教師職稱搜狗百科—中小學(xué)教師職稱

教師專業(yè)技術(shù)分9個等級1、高級崗位分為3個等級，副高級崗位包括五、六、七級。2、中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八、九、十級。3、初級崗位分為3個等級，即由高到低分為十一、十二、十三級，其中十三級是員級崗位。數(shù)學(xué)教師（專業(yè)技術(shù)十級及以下崗位），指的就是中級崗位中的十級和初級崗位中的十一、十二、十三級的人員。專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件：按照現(xiàn)行國家、省、市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（1）專業(yè)技術(shù)五級、六級、七級崗位原則上應(yīng)具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格；八級、九級、十級崗位原則上應(yīng)具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格；十一級、十二級、十三級崗位原則上應(yīng)具有初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。（2）高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級崗位的任職年限原則上不少于3年，且連續(xù)3年考核等次在合格以上。

教師專業(yè)技術(shù)崗位包括高級崗位、中級崗位、初級崗位3個崗位，每個崗位又分為3個等級，共有9個等級。1、高級崗位分為3個等級，副高級崗位包括五、六、七級。2、中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八、九、十級。3、初級崗位分為3個等級，即由高到低分為十一、十二、十三級，其中十三級是員級崗位。表中的“數(shù)學(xué)教師（專業(yè)技術(shù)十級及以下崗位）”，指的就是中級崗位中的十級和初級崗位中的十一、十二、十三級的人員。

5，技術(shù)員屬于什么級別的職稱

技術(shù)員一般屬于初級職稱，技術(shù)員是指能夠完成特定技術(shù)任務(wù)的人員，也就是已經(jīng)掌握了特定技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能，可以從事該技術(shù)領(lǐng)域的基本工作的人員。技術(shù)員經(jīng)過幾年的實踐后可以晉升為工程師。技術(shù)職稱根據(jù)評審條件應(yīng)達到水平的要求，通過筆試的形式對專業(yè)技術(shù)人員測試情況進行檢驗，考試成績是衡量專業(yè)技術(shù)人員水平的組成部分。工程系列的技術(shù)員從低到高的職稱分別是助理工程師，工程師，高級工程師。技術(shù)員的崗位職責(zé)：1、負責(zé)公司全面技術(shù)工作，協(xié)助經(jīng)理完成工程技術(shù)管理工作任務(wù)。2、堅持原則，廉潔勤政，工作以身作則，深入施工現(xiàn)場，平衡協(xié)調(diào)施工程序，及時處理好施工中出現(xiàn)的各種技術(shù)問題。3、負責(zé)組織圖紙會審，技術(shù)交底工作，對外委設(shè)計項目，應(yīng)首先熟悉圖紙，負責(zé)與設(shè)計單位聯(lián)系。4、負責(zé)對產(chǎn)品加工、初次維修設(shè)備、工程施工進行技術(shù)指導(dǎo)，參加工程驗收。5、負責(zé)主導(dǎo)設(shè)計新產(chǎn)品，及整理新產(chǎn)品技術(shù)資料。

技術(shù)員在職稱里是最低的。初級職稱：技術(shù)員、助理工程師；中級職稱：工程師；副高級職稱：高級工程師（副高）；正高級職稱：教授（研究員）級工程師。

職稱的劃分大的就是三個級別：助工、中級、高級員級是比助工還低一級的級別，職稱里技術(shù)員就是員級的職稱最初源于職務(wù)名稱，在理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。就學(xué)術(shù)而言，它具有學(xué)銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。職稱 - 專業(yè)劃分一、農(nóng)牧業(yè)：農(nóng)藝師、畜牧師、獸醫(yī)師二、醫(yī)藥工程：醫(yī)學(xué)、藥品、醫(yī)療器械、制藥機械、藥用包裝三、水產(chǎn)工程：加工、監(jiān)測、營銷、管理、開發(fā)、生產(chǎn) 四、建筑工程：建筑師、規(guī)劃師(城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑、建筑結(jié)構(gòu)、給水排水、暖通空調(diào)、電氣、概(預(yù))算、環(huán)衛(wèi)工程、堤壩護坡、施工安裝、建筑裝飾、巖土工程、工程測量、市政道路、橋梁、園林綠化)土木建筑、土建結(jié)構(gòu)、土建監(jiān)理、土木工程、巖石工程、巖土、土巖方、風(fēng)景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建筑園林、工民建、工民建安裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑設(shè)計、建筑裝飾、建筑監(jiān)理、裝修裝飾、裝飾、測量、工程測量、電力、電子、電子信息、電子系統(tǒng)、電氣、電氣工程、電氣設(shè)備、電氣自動化、工業(yè)自動化、制冷與空調(diào)維護、暖通、暖通空調(diào)安裝、腐蝕與防護、熱能動力、機電、機電工程、機電一體化、光電子技術(shù)、化工、化工機械、機械、機械制造、機械設(shè)計制造、機械機電、汽車維修、設(shè)備安裝、水利、水利水電、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計算機技術(shù)、計算機及應(yīng)用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑預(yù)決算、概預(yù)算、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)設(shè)計、通信、安全、造價、統(tǒng)計師等五、計算工程：計量工程師、質(zhì)量工程師六、交通運輸工程：道路與橋梁工程、港口與航道工程、交通工程七、林業(yè)工程：土木加工、林產(chǎn)化工、園林綠化、林業(yè)區(qū)劃、造林綠化、水土保持八、輕工工程：食品發(fā)酵工業(yè)、造紙工業(yè)、日用化工工業(yè)、包裝印刷業(yè) 九、冶金工程：熱處理十、石油化工工程：勘測（勘查）、深加工、化工十一、電力工程：熱能與動能工程十二、測繪工程：測繪、礦山、地質(zhì) 十三、機械工程：機械設(shè)備、加工工藝、制冷、自動化控制、儀器儀表、電工電氣、設(shè)備管理、機械制造、機械機電十四、電子信息工程：電子計算機、通訊設(shè)備與系統(tǒng)、電子儀器與測量、電子系統(tǒng)工程、電子材料十五、建材工程:水泥、玻璃、陶瓷、建筑材料、環(huán)保十六、地質(zhì)勘察工程:地質(zhì)勘察十七、廣播電視工程:廣播電視十八、紡織工程:工紡織十九、環(huán)境保護工程:環(huán)境工程、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物、環(huán)境監(jiān)測二十、海關(guān)：關(guān)務(wù)監(jiān)督、關(guān)稅監(jiān)督二十一、經(jīng)濟類：會計經(jīng)濟統(tǒng)計經(jīng)濟管理、工商企業(yè)管理、市場營銷、勞動工資、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、運輸經(jīng)濟、財稅金融。二十二、教育類：大、中、小學(xué)教育

初級職稱的最小的一個職稱，畢業(yè)就能拿，職稱等級從低到高分別為技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師、研究員級高級工程師。評中高級職稱出書找蘭竹文化。

6，專業(yè)技術(shù)職務(wù)有哪些系列檔次劃分

目前設(shè)置的專業(yè)技術(shù)職務(wù)共29個系列，各系列一般分高、中、初三級，有些系列的高、初級又分為兩檔。詳見下表：各系列專業(yè) 技術(shù) 職務(wù) 一覽表幾個專業(yè)靠用系列（專業(yè)）的規(guī)定（1）群眾文化專業(yè)職務(wù)可以采用圖書館、博物館專業(yè)職務(wù)系列的職務(wù)名稱和檔次，但應(yīng)根據(jù)群眾文化專業(yè)的特點，規(guī)定群眾藝術(shù)館、文化館各專業(yè)職務(wù)的實施細則，內(nèi)容包括崗位職責(zé)、任職條件、聘任辦法和審批權(quán)限等。（2）法醫(yī)技術(shù)人員職務(wù)靠用衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)系列。法醫(yī)技術(shù)人員的職務(wù)名稱相應(yīng)定為：主任法醫(yī)師、副主任法醫(yī)師、主檢法醫(yī)師、法醫(yī)士。（3）專利技術(shù)人員靠用自然科學(xué)研究人員職務(wù)系列。專利審查人技術(shù)職務(wù)名稱為：專利審查研究員、專利審查副研究員、專利審查助理研究員、專利審查研究實習(xí)員；專利代理人員的技術(shù)職務(wù)名稱為：專利代理研究員、專利代理副研究員、專利代理助理研究員、專利代理研究實習(xí)員。（4）文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)人員靠用藝術(shù)人員職務(wù)系列，采用編劇（含各類創(chuàng)作）類的名稱和檔次。文學(xué)創(chuàng)作專業(yè)人員的職務(wù)名稱（創(chuàng)作等級）定為：文學(xué)創(chuàng)作一級，文學(xué)創(chuàng)作二級，文學(xué)創(chuàng)作三級，文學(xué)創(chuàng)作四級。（5）原《教練員專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例》（職改字1986第49號）規(guī)定教練員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)為助理教練、教練、主教練（后更改為高級教練）。根據(jù)關(guān)于印發(fā)《體育教練員職務(wù)等級標準》和《關(guān)于〈體育教練員職務(wù)等級標準〉若干問題的說明》的通知（人職發(fā)〔1994〕17號），該試行條例現(xiàn)已廢止。（6）藝術(shù)系列增加電影放映專業(yè)。專業(yè)職務(wù)名稱為：電影放映主任技師、電影放映技師、電影放映技術(shù)員。其檔次分別與藝術(shù)系列二、三、四級舞臺技術(shù)職務(wù)相對應(yīng)。（7）審計人員暫時靠用會計人員專業(yè)職務(wù)系列的名稱、檔次。根據(jù)工作需要，審計人員可在會計前面冠以“審計”二字以示區(qū)別。1987年8月16日中央職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《對審計署關(guān)于“審計會計師”今后簡稱“審計師”報告的批復(fù)》（職改字〔1987〕第 34號明確：將專業(yè)職務(wù)名稱“審計會計師”簡稱“審計師”，各檔次專業(yè)職務(wù)名稱的簡稱分別為：高級審計師、審計師、助理審計師、審計員。（8）計量檢定技術(shù)人員靠用工程技術(shù)職務(wù)系列。在實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制工作中，計量檢定技術(shù)人員可采用工程技術(shù)職務(wù)系列的職務(wù)名稱和檔次。（9）紡織品品種設(shè)計和服裝設(shè)計專業(yè)技術(shù)人員選用工藝美術(shù)職務(wù)系列。在實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制工作中，紡織品品種設(shè)計和服裝設(shè)計專業(yè)技術(shù)人員選用工藝美術(shù)職務(wù)系列的名稱和檔次；根據(jù)紡織品品種設(shè)計專業(yè)和服裝設(shè)計專業(yè)的工作性質(zhì)和特點，可在工藝美術(shù)職務(wù)名稱前分別冠以“染織設(shè)計”或“服裝設(shè)計”四字，在涉外或日常工作中，也可采用簡稱，即國際慣用的“染織設(shè)計師”或“服裝設(shè)計師”等職務(wù)名稱。（10）編纂地方志的專職人員可選用出版專業(yè)人員職務(wù)試行條例中有關(guān)“編輯人員及編輯職務(wù)”的條款進行聘任工作。（11）企業(yè)專職從事經(jīng)濟法律工作的專業(yè)人員納入經(jīng)濟專業(yè)職務(wù)系列。企業(yè)專職從事經(jīng)濟法律工作的專業(yè)人員，畢業(yè)于法律院校或經(jīng)過省、自治區(qū)、直轄市或省轄市以上經(jīng)濟法律培訓(xùn)班的正規(guī)培訓(xùn)，并有一定經(jīng)濟法律工作實踐經(jīng)驗，可以按照經(jīng)濟專業(yè)職務(wù)試行條例規(guī)定的任職條件，聘任相應(yīng)的經(jīng)濟專業(yè)職務(wù)。（12）在電化教育機構(gòu)中，從事電化教育教學(xué)研究、電化教學(xué)指導(dǎo)、電教教材試驗推廣并親自到中小學(xué)上電化教學(xué)試驗課、示范課的教師，以及培訓(xùn)中小學(xué)教師、電教人員的教師，可靠用中小學(xué)教師職務(wù)系列，按照中小學(xué)教師資格條件，申報評審中小學(xué)教師職務(wù)資格。（13）在電化教育機構(gòu)中從事音像出版和電化教育刊物編輯、電教教材編導(dǎo)的技術(shù)人員，靠用出版系列，按照出版專業(yè)人員資格條件，申報評審出版專業(yè)技術(shù)資格。（14）在電化教育機構(gòu)中從事電教設(shè)備的研制與管理、技術(shù)革新、教材制作的技術(shù)人員，靠用工程技術(shù)系列，按照工程技術(shù)相應(yīng)專業(yè)資格條件，申報評審專業(yè)技術(shù)資格。（15）在電教機構(gòu)中從事電教資料、信息收集、貯存、整理、服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員，靠用圖書資料系列，按照圖書資料人員資格條件申報評審專業(yè)技術(shù)資格。

工程技術(shù)人員：技術(shù)員，助理工程師，工程師，高級工程師，教授級高級工程師。大學(xué)教授：助教，講師，副教授，教授。醫(yī)生：醫(yī)士，醫(yī)師，主治醫(yī)師，副主任醫(yī)師，主任醫(yī)師。還有好多種分類，像會計，經(jīng)濟類，農(nóng)業(yè)技術(shù)，教練什么的，都有各自的專業(yè)技術(shù)職務(wù)分類

一般分高、中、初三級。專業(yè)技術(shù)職務(wù)的最高等級和結(jié)構(gòu)比例按照事業(yè)單位的功能、規(guī)格、隸屬關(guān)系和專業(yè)技術(shù)水平等因素，根據(jù)現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理有關(guān)規(guī)定和行業(yè)崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見確定。專業(yè)技術(shù)職務(wù)：是根據(jù)實際工作需要設(shè)置的有明確職責(zé)、任職條件和任期，需要具備專門的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平才能擔(dān)負的工作崗位。中國從1986年起實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。目前設(shè)置的專業(yè)技術(shù)職務(wù)共29個系列，各系列一般分高、中、初三級，有些系列的高、初級又分為兩檔。

7，專業(yè)技術(shù)職稱與行政職務(wù)的對應(yīng)級別

1、正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，職務(wù)工資按正處層次的職務(wù)工資高一檔確定，級別工資按正處層次對應(yīng)的級別確定。2、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，比照正處層次或副處層次核定機關(guān)工資，其中：副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職3年及以上且工作年限28年以上的可比照正處層次核定機關(guān)工資，其他人員比照副處層次核定機關(guān)工資。3、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，原則上比照正科層次核定機關(guān)工資，其中：中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職5年及以上且工作年限28年及以上的可比照副處層次核定機關(guān)工資，其他人員比照正科層次核定機關(guān)工資。4、助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，原則上比照副科層次或科員層次核定機關(guān)工資。其中大學(xué)本科學(xué)歷工作年限3年以上(不含學(xué)習(xí)時間)，大專學(xué)歷工作年限4年以上(不含學(xué)習(xí)時間)，中專及以下學(xué)歷工作年限6年以上(不含學(xué)習(xí)時間)可比照副科層次核定機關(guān)工資，其他人員比照科員層次核定機關(guān)工資。5、員級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，原則上比照科員層次或辦事員層次核定工資。其中：大專學(xué)歷見習(xí)期滿、中專及以下學(xué)歷工作年限3年以上(不含學(xué)習(xí)時間)的可比照科員層次核定機關(guān)工資，其他人員比照辦事員層次核定機關(guān)工資。事業(yè)編中級職稱的工資原則上相當(dāng)于公務(wù)員的正科級別的工資，若不考慮公務(wù)員的車補，中級職稱的工資一般要略高于公務(wù)員正科級別的工資。

專業(yè)技術(shù)職稱與行政職務(wù)的對應(yīng)級別：1、正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，職務(wù)工資按正處層次的職務(wù)工資高一檔確定，級別工資按正處層次對應(yīng)的級別確定。2、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，比照正處層次或副處層次核定機關(guān)工資，其中：副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職3年及以上且工作年限28年以上的可比照正處層次核定機關(guān)工資，其他人員比照副處層次核定機關(guān)工資。3、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，原則上比照正科層次核定機關(guān)工資，其中：中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職5年及以上且工作年限28年及以上的可比照副處層次核定機關(guān)工資，其他人員比照正科層次核定機關(guān)工資。職稱的取得方式：職稱的取得可通過包括認定、評審、國家統(tǒng)一考試（以考代評）、職業(yè)資格對應(yīng)等方式。2019年《職稱評審管理暫行規(guī)定》出臺明確職稱評審是按照評審標準和程序，對專業(yè)技術(shù)人才品德、能力、業(yè)績的評議和認定。職稱評審：職稱評審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時，申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試，向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料，經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。以上內(nèi)容參考：百度百科-職稱

級別崗位等級對應(yīng)崗位任職條件對應(yīng)行政級別經(jīng)濟待遇1正高：一級國家專設(shè)的特級崗位國家級學(xué)術(shù)帶頭人,如院士副國級2正高：二級各省實行總量控制和管理省屬事業(yè)單位以上設(shè)置（1）在科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)方面取得重大突破，對科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出重大貢獻，并創(chuàng)造出重大經(jīng)濟效益和社會效益的高級專業(yè)技術(shù)人員；（2）國家、省級自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會科學(xué)等領(lǐng)域或行業(yè)的學(xué)術(shù)技術(shù)領(lǐng)軍人物，省級以上重點學(xué)科、研究室、實驗室的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；（3）其他為經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展做出重大貢獻，業(yè)內(nèi)公認的高級專業(yè)技術(shù)人員。正部級3正高：三級省轄市、縣屬事業(yè)單位以上設(shè)置享有盛譽、業(yè)內(nèi)公認，貢獻突出，且符合任職條件的專家、學(xué)者副部級4正高：四級縣屬事業(yè)單位以上設(shè)置主持省部級以上教學(xué)、科研項目或參與國家級教學(xué)、科研項目，力爭取得高水平成果。正廳5副高：一級主持市廳級以上教學(xué)、科研項目或參與省部級以上教學(xué)、科研項目，力爭取得較高水平成果。副廳6副高：二級正處7副高：三級副處8中級：一級參加科學(xué)研究、技術(shù)研究、教學(xué)研究、教育教學(xué)改革和社會服務(wù)，參加編寫教材或教學(xué)參考書等工作正科9中級：二級副科10中級：三級副主任科員11初級：一級參加科學(xué)研究、技術(shù)研究、教學(xué)法研究和教育教學(xué)改革，根據(jù)需要參加社會服務(wù)等工作。協(xié)助高級職稱教師開展教學(xué)、科研、管理等方面的工作，高年資科員

行政級別與職稱對應(yīng)級別1、正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，職務(wù)工資按正處層次的職務(wù)工資高一檔確定，級別工資按正處層次對應(yīng)的級別確定。2、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，比照正處層次或副處層次核定機關(guān)工資，其中：副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職3年及以上且工作年限28年以上的可比照正處層次核定機關(guān)工資，其他人員比照副處層次核定機關(guān)工資。3、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，原則上比照正科層次核定機關(guān)工資，其中：中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職5年及以上且工作年限28年及以上的可比照副處層次核定機關(guān)工資，其他人員比照正科層次核定機關(guān)工資。4、助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，原則上比照副科層次或科員層次核定機關(guān)工資。其中大學(xué)本科學(xué)歷工作年限3年以上，大專學(xué)歷工作年限4年以上，中專及以下學(xué)歷工作年限6年以上可比照副科層次核定機關(guān)工資，其他人員比照科員層次核定機關(guān)工資。5、員級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，原則上比照科員層次或辦事員層次核定工資。其中：大專學(xué)歷見習(xí)期滿、中專及以下學(xué)歷工作年限3年以上的可比照科員層次核定機關(guān)工資，其他人員比照辦事員層次核定機關(guān)工資。事業(yè)編中級職稱的工資原則上相當(dāng)于公務(wù)員的正科級別的工資，若不考慮公務(wù)員的車補，中級職稱的工資一般要略高于公務(wù)員正科級別的工資。公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次與級別的對應(yīng)關(guān)系是：（一）國家級正職：一級；（二）國家級副職：四級至二級；（三）省部級正職：八級至四級；（四）省部級副職：十級至六級；（五）廳局級正職：十三級至八級；（六）廳局級副職：十五級至十級；（七）縣處級正職：十八級至十二級；（八）縣處級副職：二十級至十四級；（九）鄉(xiāng)科級正職：二十二級至十六級；（十）鄉(xiāng)科級副職：二十四級至十七級。副部級機關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)、副省級市機關(guān)的司局級正職對應(yīng)十五級至十級；司局級副職對應(yīng)十八級至十二級。

高級職稱是職稱中的最高級別，分正高級和副高級兩類。職稱（Professional Title）最初源于職務(wù)名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力。就學(xué)術(shù)而言，它具有學(xué)銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份和地位。高級職稱雖然冠以“高級”二字，其實只是副高級職稱，如高級政工師、高級經(jīng)濟師、高級農(nóng)藝師、高級教師等。也有的高級職稱直接冠以“副”字，如大學(xué)的副教授、醫(yī)院的副主任醫(yī)師等。因為在各類職業(yè)崗位職稱系列中，還設(shè)有正高級職稱，如正高級政工師、正高級級經(jīng)濟師、正高級教師、主任醫(yī)師、教授等。嚴格說起來，職稱屬于專業(yè)技術(shù)崗位職務(wù)，它與行政職務(wù)和級別無關(guān)。但是，人們往往習(xí)慣于拿來類比，事實上也有一定的可比性。在地方基層事業(yè)單位中，高級職稱，相當(dāng)于行政公務(wù)員的副縣（處）級，如副縣（市）長、縣市級人大副主任等，在部隊相當(dāng)于副團級。之所以拿高級職稱和行政級別對比，主要看崗位級別和工資待遇。從崗位級別看，正高級職稱對應(yīng)的崗位級別是1級到4級，而高級職稱（副高）對應(yīng)的崗位級別是5級到7級。從工資標準看，正高級專業(yè)技術(shù)崗位最低等級工資，應(yīng)略高于行政正縣處級。而高級專業(yè)技術(shù)崗位、即高級職稱的最低等級工資，也等同于行政副縣處級。當(dāng)然了，作為專業(yè)技術(shù)崗位的高級職稱，與行政公務(wù)員管理崗位的副縣處級，有著本質(zhì)的區(qū)別。如職權(quán)、職責(zé)、待遇、政治地位和社會認知等，起碼“車補”一項就是差別。這是否驗證了一般人所誤解的“學(xué)而優(yōu)則仕

大學(xué)生的反饋表專業(yè)技術(shù)職稱和職務(wù)只能填無因為是實習(xí)還沒有職稱和職務(wù)。