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1，與家長談心的筆記急求
2，求個與父母談話的記錄
3，如果與家長溝通學習情況格式應該怎樣寫
4，高中班主任與家長溝通記錄怎么寫
5，我與家人的溝通 400字
6，與父母的一次談話記錄500字左右內容大概是關于失敗后父母的鼓

1，與家長談心的筆記急求

你從中學到了什么，家長和你心時你體會到了什么。經過這一番談心后你有什么樣地覺悟。你以前做了什么，希望以后要怎么做。越深刻越好，把自己以前寫的有多么不好，然后在后面說你已經悔悟了，以后要改正，要努力什么的就行。

與家長談心的筆記急求

2，求個與父母談話的記錄

給自己的父母談話，當然不用這么正式了，想到什么說什么，暢所欲言。談話目的，當然是你想表達的意見想訴說的心聲了。談話就是為了和父母之間互相溝通，達成共識的，讓彼此互相了解，理解，尊重。也是取消父母和子女之間代溝的最好方法。當然談話并不是談判一定要選在大家心情都好，氛圍也好的時候才可以。如果時機不當，會起反作用的。

求個與父母談話的記錄

3，如果與家長溝通學習情況格式應該怎樣寫

XXX同學的家長：您好！現將您的孩子這一段時間在學校的品行和學習情況向您通報如下，請您注意。 XXXXXXXX（具體的表現）祝您工作順利，生活愉快！ XX班級班主任XXX

如果與家長溝通學習情況格式應該怎樣寫

4，高中班主任與家長溝通記錄怎么寫

高中班主任與家長的溝通記錄，最好需要寫上每一次溝通的時間以及溝通的主要的內容。

如果應該寫溝通的人，溝通時間，還有不同的原因，還有對方的態度。這樣就可以把這東西記錄下來。

你的提問有些不清楚，首先你是在中學，高中還是大學？要知道不同的年齡層次是要用不同的教育方法的！個人認為如果你是中學期間，你應該用強勢點的方法去管理這種學生不正的學風，事后一定要先跟當事學生做足思想工作，讓他知道事情的嚴重，認識到自己的錯誤，然后再例行班會或是別的什么活動上當眾認錯或作保證（當然這是根據你要樹立威信的方法）如果該學生認錯態度不端正你就應該跟家長聯系與家長，在班會等嚴厲斥責此事并講明后果。讓學生知道這種事是非常嚴重的。比如通報年級，記過等等往上的方式使大家知道這類事的嚴重和老師你的嚴肅對待！當然如果是大學方法肯定有不同，但總體都是差不多，其實主要要把握當事的心理很態度，同時要注意集體的反應和態度，然后對癥下藥我信息會有點左右急急忙忙回的很含糊，希望能幫到你的忙！

5，我與家人的溝通 400字

每個人在成長的過程中都會面臨和父母的溝通問題，特別是少年時期，在自己的人生觀和價值觀快速變化的時候，逐步有自己的判斷力和看法時，自己和父母的觀點會出現差異。這個過程中雙方往往都認為自己是正確的，所以很容易產生爭執，導致矛盾。而且我們傳統教育中，孩子就應該聽父母的，這才是好孩子，才是孝順。其實這個問題父母要正確認識，社會只有懷疑、挑戰才能進步。要理解孩子的新想法，新看法，認真與孩子溝通，不要一味的說教?？上В瑖鴥冗@種父母還比較少，因為他們就是在父母的高壓下長大的，沒有孩子和父母做朋友的意識。

一定要心平靜氣地和父母溝通,最好是能把父母看成自己的好友.發生了爭執的話,要先想想自己在這件事情上有沒有做的不太好的地方或者是不對的地方，如果是自己的問題要自己反省改正錯誤.如果是父母有什么不對的地方，不要與其爭吵，要做下來與父母溝通一下，相信父母也會接受你的看法。而且在解決這個問題時雙方都要冷靜，因為煩躁是解決不了問題的。只有這樣才能更好的與父母溝通，加深彼此的理解.人與人之間,是"以心換心"的,你與父母也是這樣的, 首先,你應該作到,誠懇的和父母說出你希望他們怎么樣?你對他們不理解的地方是什么? 找個輕松的時候,與父母交心吧, 在說明時,也許會產生這種情況,父母覺得你是小孩,對你的想法不屑一顧.千萬不要和父母發生爭吵,因為他們是長輩，我們應該尊敬他們.這時你可以采取書信的方式來與他們說. 其次，你也要在與父母談心時,了解到父母的想法,指出他們讓你費解的地方.你也要力求理解父母的內心. 只要你們雙方互相坦白，互相交流思想，實際上是沒有什么代溝的希望你與父母早日成為知心朋友.你看看能用上不

6，與父母的一次談話記錄500字左右內容大概是關于失敗后父母的鼓

和父母作一次深刻的談話學期結束了，當我把《學生素質發展評價手冊》遞給爸爸媽媽看時，他們的臉上都露出了欣慰和贊賞的笑容。我也忍不住心中的喜悅，和父母談起了這學期的學習和生活。父母除了關心我的學習生活外，也很關心我們班其他同學的學習情況。我告訴他們，我們班有不少同學在學習上開始突飛猛進，但也有些同學成績下跌了。說到學習，難免就要談到學習中存在的競爭問題了。父母用探究的眼光望著我，對我說道：“你覺得你現在面臨的競爭激不激烈？你怎樣看待學習中同學之間的競爭？現在你拿了那么多次年級第一，你覺得壓力大嗎？你能承受學習中的壓力嗎？”我不假思索地答道：“競爭當然激烈了。你看，班上高手云集，你追我趕，競爭已快趨向白熾化了，而且還要面臨其它班的競爭對手。你們說，競爭能不激烈嗎？”接著，我和父母就這個話題，各抒己見，展開了熱烈的討論。我認為一定的競爭可以激勵我們，讓我們向著自己心中的目標努力奮斗。同時有競爭才有進步，有競爭才會有動力，才能最大限度地發揮我們的潛能。有了你追我趕的氣氛，我們的“弦”就像被上緊了一樣，我們便會勇敢地往前沖。而如果沒有競爭，我們就會松懈下來，進步也就無從談起了。當然，競爭也要適度，否則我們的“弦”就會被繃斷。接著，媽媽也發表了她的觀點。媽媽認為，在學習之路上，正常的、適當的壓力和競爭可以促進我的學習和成長。競爭對我而言不僅是一種挑戰，也是一種機會，更是一種超越自己的能力體現，它會促使我一步步走向成功，實現自己的夢想。爸爸則說：“競爭的范圍并不局限在你的班上。從國家的層次來看，現在提倡的是國際競爭力。中國要走向世界，中國的產品要推向世界，如果沒有國際競爭力，行嗎？競爭的根本是人才的競爭。而且，競爭不僅僅是死記硬背書本中的知識，競爭更包括了豐富的想象力、創造力等等。所以要有良好的競爭力還要下苦功夫!”媽媽接著又說，只有在激烈的競爭中，優秀的人才才能脫穎而出。沒有競爭，不知多少優秀的人才會被埋沒！現在各行各業的競爭都很激烈，許多優秀的人才就是在競爭中成就了自己的一番事業。其實，競爭無時不在，它存在于我們生活中的方方面面。媽媽不無幽默地說道：“你看，就連我們在玩耍中也充滿了競爭。你和媽媽下五子棋或是跳棋，你難道想輸不想贏嗎？”是的，我不禁想到，其實競爭自古以來就存在，自然界的法則就是物競天擇、優勝劣汰、適者生存。物種在漫漫時光中，在進化過程中，如果無法適應競爭，就會被無情地淘汰，一直到現在都是如此。而人，就是在無數競爭中站立起來的。這番和父母關于競爭話題的討論，讓我從中受益匪淺。沒錯，適當的競爭環境有利于我們的學習和成長，它是我們將來進入社會的基本前提。試想，我們如果連這點學習中的競爭壓力都承受不了，以后我們怎么立足于這個競爭更加激烈的社會呢？怎么能讓自己有所作為呢？因此，我會以平常心面對學習中的競爭，適時調整自己的學習心態，不斷挖掘自己的潛能，永遠向著更高的目標前進!

= =.

很好阿 :)

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5，我與家人的溝通 400字

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