我覺(jué)得小學(xué)生用不成熟的手拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)本身就是一件很棒的事情,簡(jiǎn)介-培養(yǎng)想象力:從單線畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)開(kāi)始,小學(xué)生到我畢業(yè)的時(shí)候，這些我基本都畫(huà)完了，天賦畫(huà)畫(huà)色(水粉或者丙烯)人物和山水畫(huà)，一般國(guó)畫(huà)畫(huà)的動(dòng)物花鳥(niǎo)比較多,二年級(jí)學(xué)生還小，國(guó)畫(huà)油畫(huà)之類的,小學(xué)生對(duì)畫(huà)畫(huà)他們會(huì)學(xué)得更好。

一般來(lái)說(shuō)，兒童畫(huà)比較合適。比起素描、油畫(huà)、水粉，這些接觸還是早了點(diǎn)。就兒童畫(huà)而言，兒童畫(huà)的內(nèi)容有很多。這時(shí)候的一年級(jí)學(xué)生小學(xué)生正處于發(fā)育階段，這時(shí)候的想象力特別豐富。這個(gè)時(shí)候小學(xué)生Learning畫(huà)畫(huà)教初一的人更感興趣的是培養(yǎng)自己的興趣，興趣就是學(xué)習(xí)的老師。小學(xué)生對(duì)畫(huà)畫(huà)他們會(huì)學(xué)得更好。對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)小學(xué)生這時(shí)候?qū)W生要勇于拿起畫(huà)筆，讓自己的想象力發(fā)揮。你可以讓他們畫(huà)畫(huà)身邊的事和人，也可以讓他們畫(huà)自己想畫(huà)的。也可以嘗試多種形式，比如嘗試用你身邊的東西，比如彩紙、報(bào)紙，拼貼一幅畫(huà)。其實(shí)更重要的是不要限制小學(xué)生的思路。我覺(jué)得小學(xué)生用不成熟的手拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)本身就是一件很棒的事情。孩子天馬行空的想法，抽象的畫(huà)面，都是他們童心的體現(xiàn)。我們成年人應(yīng)該經(jīng)常支持他們。

簡(jiǎn)介-培養(yǎng)想象力:從單線畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)開(kāi)始。畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)花卉、人物、房屋、風(fēng)景，然后用豐富多樣的顏色填充。有了一定的色彩和線描造型基礎(chǔ)后，開(kāi)始正式學(xué)習(xí)素描中的明暗關(guān)系，畫(huà)各種膏藥；畫(huà)完明暗關(guān)系后，我開(kāi)始用明暗關(guān)系畫(huà)彩畫(huà)，一般畫(huà)各種靜物。小學(xué)生到我畢業(yè)的時(shí)候，這些我基本都畫(huà)完了，天賦畫(huà)畫(huà)色(水粉或者丙烯)人物和山水畫(huà)，一般國(guó)畫(huà)畫(huà)的動(dòng)物花鳥(niǎo)比較多。

高二學(xué)生最好學(xué)素描，主要看愛(ài)好和天賦。沒(méi)有愛(ài)好和天賦，我不認(rèn)為學(xué)習(xí)有很大的好處，二年級(jí)學(xué)生還小，國(guó)畫(huà)油畫(huà)之類的。如果孩子特別聰明，可以和父母一起學(xué)習(xí)，最好是素描。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)構(gòu)圖對(duì)數(shù)學(xué)幾何特別有用，還可以用彩筆畫(huà)畫(huà)，豐富孩子的色覺(jué)。