3D這個題目考察的是“分析總結文中作者的觀點和態度”的能力，A項是無中生有，B項應該是與現實空間不同的一種空間，讓人感覺像做夢一樣,2C這個問題考察的是“對文本中的信息進行過濾和整合”的能力,1B本題考查“理解文中重要概念含義”的能力,2012-2語文考試已經結束，以下是2012-3高考作文題目:梯子不用時請橫著放，I.本題是為了打開區別。
1B本題考查“理解文中重要概念含義”的能力。能力水平是B(理解)解決概念問題，所以要特別注意概念的內涵和外延。這個問題主要是對概念的內涵設置選項。2C這個問題考察的是“對文本中的信息進行過濾和整合”的能力。能力水平為C(分析與綜合)A，用從小失明的人創作出優秀畫作的第一個例子，并不是為了說明藝術家開發的想象空間與現實空間不同，而是為了說明“如果對現實空間沒有感覺，就不可能產生藝術想象，也就不可能開發想象空間。b、《紅樓夢》中的幻境是通過兩種形式的想象構建的》是錯誤的。d項“先分后總”錯誤。3D這個題目考察的是“分析總結文中作者的觀點和態度”的能力，A項是無中生有，B項應該是與現實空間不同的一種空間，讓人感覺像做夢一樣。
2、2012年 安徽 高考 語文 試卷作文答案2012-2語文考試已經結束，以下是2012-3高考作文題目:梯子不用時請橫著放，I .本題是為了打開區別。寫做好事，做公益，很簡單，但是拿不了多少分，寫深一點，找個梯子把東西橫著放在身后，雖然可以拿高分，但是要冒很大的風險。
