請設計一個簡單的實驗并研究電磁鐵的磁場強度與電流的關系,主要有三個實驗:1、Oster實驗:電磁學，即電流周圍有磁場，即電流的磁效應,(3)實驗分析結論:當電流增大時電磁鐵吸引針數增加，說明當電磁鐵匝數不變時，通過電磁鐵的電流越大，其磁性越強,電磁鐵的磁場強度與通過電磁鐵的電流有關。
磁極方向和電流方向有關。
電磁鐵的磁場強度與通過電磁鐵的電流有關。請設計一個簡單的實驗并研究電磁鐵的磁場強度與電流的關系。請記下實驗所需設備、實驗步驟和實驗分析和結論。要求實驗的設計可行，符合安全原則。(1) 實驗設備:電源、開關、電磁鐵、滑動變阻器、電流表、若干導線、一盒插針(2) 實驗步驟:)第一步:放-1。將電磁鐵放在針附近，觀察電磁鐵吸引針的數量。第二步:在第一步的基礎上，調節滑動變阻器，使電流表的指針升至I2，觀察電磁鐵吸引針的數量。(3) 實驗分析結論:當電流增大時電磁鐵吸引針數增加，說明當電磁鐵匝數不變時，通過電磁鐵的電流越大，其磁性越強。
3、初中物理關于電與磁的 實驗有哪些主要有三個實驗: 1、Oster實驗:電磁學，即電流周圍有磁場，即電流的磁效應。應用是給螺線管通電，電磁鐵(帶鐵芯的螺線管)，和/。2.Faraday 實驗:磁發電又稱電磁感應現象，應用于發電機、動圈式麥克風、變壓器等。3.帶電導體被迫在磁場中運動，它的應用是電動機。
4、做 電磁鐵的磁力 實驗的時候為什么不能長時間接通電源因為什么現象?_百度...不是不能長時間開機。這要看你通電的時候用了多少電流，如果這個電流超過了線圈能夠承受的安全電流，線圈就會因為過電流而發熱，甚至燒壞線圈。在實際應用中，許多電氣設備需要長期供電，為了不燒線圈，應該嚴格控制電流。比如交流接觸器的吸合線圈，需要長時間供電，為了不燒線圈，設計師會通過其他物理現象來控制電流。有很多電氣設備需要長時間通電，比如牽引電磁，電機只有給線圈通電才能工作，總之，不管什么線圈，只要通過它的電流控制得好。可以長時間通電。
