大學(xué)主題班會(huì)，有沒有比較新穎點(diǎn)的大學(xué)主題班會(huì)

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-12-18 19:47:22 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，有沒有比較新穎點(diǎn)的大學(xué)主題班會(huì)
2，大學(xué)主題班會(huì)
3，我的大學(xué)主題班會(huì)
4，我的大學(xué)主題班會(huì)
5，大學(xué)生勵(lì)志主題班會(huì)有哪些
6，大學(xué)主題班會(huì)怎么搞
7，怎樣做大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)

1，有沒有比較新穎點(diǎn)的大學(xué)主題班會(huì)

家鄉(xiāng)土話交流會(huì)

有沒有比較新穎點(diǎn)的大學(xué)主題班會(huì)

2，大學(xué)主題班會(huì)

超短裙，比基尼，nobody舞，男同胞要興奮一些，配合一下，哪怕再丑也要喝彩。

大學(xué)主題班會(huì)

3，我的大學(xué)主題班會(huì)

可以以辯論的形式開展，正反方，打工與學(xué)習(xí)是否有沖突，大學(xué)生的生活重點(diǎn)在哪里等論題，然后自己準(zhǔn)備好總結(jié)稿，加上現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，就是一個(gè)主題班會(huì)了，形式比較新穎，最好每個(gè)人都有一小段發(fā)言。

我的大學(xué)主題班會(huì)

4，我的大學(xué)主題班會(huì)

講講你對(duì)大學(xué)生活的看法和向往，并確定明確目標(biāo)和方向，大學(xué)的四年讓你得到了什么收獲，即將離開學(xué)校心情是怎樣都用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們珍惜在一起的時(shí)間，共同努力我是在校大學(xué)生，也曾經(jīng)搞過(guò)主題班會(huì)。主題班會(huì)首先應(yīng)該想到的是主題。如果主題不好，比如像研究什么馬克思主義一類的主題，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，一般情況下不可能搞得很好，不是沒氣氛就是沒人愿意來(lái)，來(lái)參加的人也是人在曹營(yíng)心在漢，所以主題很重要，如果真的碰上了必須要應(yīng)付的主題，我建議在弄班會(huì)以前先整幾個(gè)“托兒”，主持人也很關(guān)鍵，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候活躍氣氛，開點(diǎn)玩笑，調(diào)侃一下，而“托兒”們就更應(yīng)該合著主持人的節(jié)拍，適時(shí)適當(dāng)?shù)淖鞒鲂┓磻?yīng)什么的，才不至于會(huì)冷場(chǎng)吧。如果是自己選題材，可以選擇一些同學(xué)們喜聞樂見的一些問(wèn)題，這樣最起碼不會(huì)冷場(chǎng)吧，大家只要把氣氛弄好了，也就Anything is ok了。

5，大學(xué)生勵(lì)志主題班會(huì)有哪些

一、活動(dòng)目的：同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神。然而，自從正式上課以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學(xué)之間漠不關(guān)心，大學(xué)生活迷茫，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我，特開展此主題班會(huì)。二、活動(dòng)意義：主題班會(huì)通過(guò)文藝節(jié)目及討論的形式，充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài)，明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。三、活動(dòng)形式：討論和文藝相結(jié)合四、活動(dòng)前準(zhǔn)備1、觀察了解學(xué)生及班級(jí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，尋找符合班級(jí)實(shí)際的主題。2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議，正式確定班會(huì)主題。3、劃分班委工作范圍，擬寫班會(huì)方案。4、在班級(jí)進(jìn)行宣傳，鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性，劃分活動(dòng)小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。5、落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備。五、活動(dòng)過(guò)程1、開場(chǎng)語(yǔ)主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來(lái)到國(guó)商一班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們國(guó)商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！2、團(tuán)結(jié)就是力量主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者全體男生。主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。主持人：是啊！團(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請(qǐng)聽散文朗誦《團(tuán)結(jié)》，表演者：——吳相會(huì)

6，大學(xué)主題班會(huì)怎么搞

你可以先定一個(gè)主題，如：愛上學(xué)習(xí)，提高成績(jī)或放飛夢(mèng)想并圍繞這個(gè)主題，展開一系列的活動(dòng)：班會(huì)構(gòu)思上思品課時(shí)，我了解到絕大多數(shù)學(xué)生感到學(xué)習(xí)很苦很累，甚至厭學(xué)，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是件很不快樂的事情。家長(zhǎng)的壓力、繁重的課業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等，都是他們不快樂的因素。我覺得有必要通過(guò)一次生動(dòng)活潑的主題班會(huì)讓他們學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂，重現(xiàn)他們臉上純真的笑容。班會(huì)準(zhǔn)備 1、學(xué)習(xí)工具書、詩(shī)集、字典、百科全書，支持標(biāo)語(yǔ)。 2、情景劇《小白做作業(yè)》 3、學(xué)生準(zhǔn)備一條自己最有效的學(xué)習(xí)方法 4、知識(shí)競(jìng)賽題（多媒體課件） 5、主持人由快樂的學(xué)習(xí)者和不快樂學(xué)習(xí)者組成班會(huì)程序第一部分：主持人宣布班會(huì)開始第二部分：科學(xué)學(xué)習(xí) 情景劇：《小白做作業(yè)》小白做作業(yè)時(shí)，一會(huì)喝水，一會(huì)吃蘋果，一會(huì)打電話，結(jié)果半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小白的本子上還是一片空白。快樂者：“不快樂者，你平常是不是也是這樣呢？作業(yè)其實(shí)并不多，只是有時(shí)候我們做作業(yè)的速度不快，效率不高，如果你能結(jié)合自己的具體情況，制定一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，肯定學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。你說(shuō)是不是？” 不快樂者：“有道理，那你有沒有好的學(xué)習(xí)方法可以傳授給我呢？讓我也快樂快樂。” 快樂者：“好呀，我想同學(xué)們肯定都有好方法，還是讓他們來(lái)展示展示吧。” 學(xué)生學(xué)習(xí)好方法交流，并把準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)方法貼在宣傳紙上，作為隊(duì)角的一個(gè)主題：《試試的學(xué)習(xí)方法》班主任總結(jié) ，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。班主任總結(jié) ：同學(xué)們，學(xué)習(xí)是辛苦的，也是快樂的，而快樂是需要自己去感受，去體會(huì)，去創(chuàng)造的，學(xué)習(xí)需要熱情，需要努力，但也離不開科學(xué)的方法，通過(guò)今天的班隊(duì)活動(dòng)課，希望大家能取長(zhǎng)補(bǔ)短，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，快樂學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂。主持人宣布：今天的班隊(duì)活動(dòng)課到此結(jié)束。謝謝所有參加今天活動(dòng)的老師和同學(xué)。宣傳有關(guān)科學(xué)學(xué)習(xí)：掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的必經(jīng)之路， 1、學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。 2、課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)記聽課筆記。 3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)大加深，要求學(xué)生能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考，對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行邏輯加工，做到學(xué)得活、記得牢、用得上。

上網(wǎng)上查一下啊

先讓同學(xué)們說(shuō)一下自己想象中的大學(xué)是怎么樣的，講講你對(duì)大學(xué)生活的看法和向往，并確定明確目標(biāo)和方向，我也曾經(jīng)搞過(guò)主題班會(huì)。主題班會(huì)首先應(yīng)該想到的是主題。如果主題不好，比如像研究什么馬克思主義一類的主題，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，一般情況下不可能搞得很好，不是沒氣氛就是沒人愿意來(lái)，來(lái)參加的人也是人在曹營(yíng)心在漢，所以主題很重要，如果真的碰上了必須要應(yīng)付的主題，我建議在弄班會(huì)以前先整幾個(gè)“托兒”，主持人也很關(guān)鍵，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候活躍氣氛，開點(diǎn)玩笑，調(diào)侃一下，而“托兒”們就更應(yīng)該合著主持人的節(jié)拍，適時(shí)適當(dāng)?shù)淖鞒鲂┓磻?yīng)什么的，才不至于會(huì)冷場(chǎng)吧。如果是自己選題材，可以選擇一些同學(xué)們喜聞樂見的一些問(wèn)題，這樣最起碼不會(huì)冷場(chǎng)吧，大家只要把氣氛弄好了，也就anything is ok了。再說(shuō)一下大學(xué)每人該怎么度過(guò)

7，怎樣做大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)

團(tuán)結(jié)協(xié)作 --------主題班會(huì) 設(shè)計(jì)理念：1、活動(dòng)課必須立足于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體的整體性，立足于學(xué)生的健全發(fā)展。 2、活動(dòng)課應(yīng)以活動(dòng)為主要開展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與一系列的活動(dòng)中去，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機(jī)、音樂磁帶。活動(dòng)過(guò)程：一、引言激趣：同學(xué)們，今天的班會(huì)課老師想換個(gè)開法，不能總是讓老師來(lái)“唱高調(diào)”，想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)“唱主角”，怎么樣，大家感興趣嗎？二、游戲揭題： 1、下面，先請(qǐng)同學(xué)們來(lái)玩一個(gè)游戲-----《緊急脫險(xiǎn)》 ⑴講解游戲規(guī)則：每一個(gè)小組前面都有一個(gè)空酒瓶，這個(gè)酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個(gè)用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個(gè)“陷入危險(xiǎn)境地的人”。現(xiàn)在請(qǐng)每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來(lái)，只有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出來(lái)的人才算安全脫險(xiǎn)了，不然，就只得算你壯烈“獻(xiàn)身”了。而且這一過(guò)程的時(shí)間很短，只有四秒。 ⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。 ⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。（輸?shù)脑颍晒Φ?a href="/tag/625538.html" target="_blank" class="infotextkey">做法和原因，你比賽的體會(huì)） 2、揭題：對(duì)，從剛才參加游戲的同學(xué)的體會(huì)中，讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險(xiǎn)”。好，今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。三、開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。師語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？ 1、開展活動(dòng)------語(yǔ)言接力賽 ⑴ 講解規(guī)則：老師把你們分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙…… ⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。 ⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。 2、結(jié)合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。師語(yǔ)：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過(guò)大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢？就現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，再回頭談?wù)劗?dāng)時(shí)錯(cuò)在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。這一輪還會(huì)再?zèng)Q勝負(fù)的。（可以推選幾名學(xué)生評(píng)委，也可以讓老師一人擔(dān)任評(píng)委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語(yǔ)句通順，講真話，說(shuō)真事。） ⑴各小組分頭討論、交流。 ⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。 ⑶評(píng)比總結(jié)。 3、再一展雄姿，決一勝負(fù)。（思想升華，行動(dòng)驗(yàn)證）師語(yǔ)：三輪一定輸贏，下面我們?cè)賮?lái)一次評(píng)比，看到底“鹿死誰(shuí)手”。這可是決定性的一場(chǎng)比賽，請(qǐng)大家一定要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還應(yīng)該為后來(lái)者多多考慮喲。 ⑴師出示圖畫。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看圖，用一個(gè)字或一個(gè)詞表達(dá)出圖畫的意思，當(dāng)然這個(gè)字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個(gè)人只得寫一筆，看看哪個(gè)小組用的時(shí)間最少，表達(dá)也很清楚，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時(shí)，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰(shuí)就要為大家表演一個(gè)節(jié)目，好不好？大家在寫時(shí)，其它人不得出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個(gè)小組為大家表演一個(gè)節(jié)目。 ⑵活動(dòng)開始，教師計(jì)時(shí)。（放音樂） ⑶評(píng)定。 ⑷請(qǐng)犯規(guī)的個(gè)人或小組表演。四、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。