建國后，任南京大學教授兼中山植物園研究員。回答這個問題不如回答南京大學張異賓教授是個怎樣的人，在南大同學的心目中，張異賓書記是他們的“男神”教授，任何地方都有競爭，但競爭一定要合法、公正、公平，任何方式的投機取巧，都是在自欺欺人，教授學術不端，又怎能承擔起教書育人的重擔。

1、南京大學耿以禮是一級教授嗎？

教授。江蘇江寧人，1926年畢業于東南大學生物系。1933年獲美國喬治·華盛頓大學哲學博士學位，回國后，曾任中央大學教授。建國后，任南京大學教授兼中山植物園研究員，九三學社社員。畢生從事植物分類學的教學與科研工作，先后在我國發現禾本科的川方竹、短穗竹、隱子草、三蕊草、異穎草、冠毛草等六新屬和一百二十四個禾草新種。

2、做南京大學張異賓（一兵）教授的學生是種什么體驗？

謝謝邀請，回答這個問題不如回答南京大學張異賓教授是個怎樣的人。張異賓是南京大學哲學系教授，博士生導師；中央馬克思主義理論研究和建設工程哲學組主要成員，國家社科規劃項目評議組成員；教育部社會科學委員會委員，教育部哲學教學指導委員會副主任；中國馬克思主義哲學史學會副會長，中國圖書評論學會副會長，在南大同學的心目中，張異賓書記是他們的“男神”教授。

他經常騎著自行車穿梭在校園中，經常在食堂里和普通學生一樣打飯，開學典禮時經常用充滿磁性的嗓音講述百年南大歷史，畢業典禮上經常囑托大家邁向幸福的人生，無論做學校書記還是擔任其他領導工作，張異賓教授依舊堅持每年給本科生上課，他的課程也被譽為“最受歡迎的馬列課程”。他經常給學生們講：“我給南大學生的目標就是誠、靜、雅、勇，

3、教授學術不端給南京大學帶來哪些災難？對學生和家長有何影響？

簡單發表下拙見哈。首先，強調下學校的職責，學校的職責是為了向國家、社會輸送一流的人才。這也是學校（尤其是大學），重金聘請教授來校任職工作的前提，其次，近年來，頻發教育界師風師德敗壞現象，且屢禁不止。教授學術不端，又怎能承擔起教書育人的重擔，法律面前無權貴，學術面前無男女。我們都一視同仁，青春、清純的地方，不允許藏污納垢，既然做不到守法守紀，做不到學術端正，做不到放下功利心，那留你任教也沒有什么大的意義。

任何地方都有競爭，但競爭一定要合法、公正、公平，任何方式的投機取巧，都是在自欺欺人，最后，想說的一點是，學校不能留這樣的教授，或者必須嚴懲這樣學術不端的人。拿著國家的工資，不盡力為國家奉獻自己的光和熱，真的有傷學生和家長的心，如果您是家長，關心孩子學習，想要咨詢學業規劃上的問題；如果您是高中生，遇到學習上的困惑，不知所以然；歡迎您關注我們的頭條賬號：贏鼎教育您的問題，就是我們的問題；我們會傾盡全力為您解答。

4、南京大學為什么知名度低？

條友你好？很榮幸能回答你的問題！我認為你的問題是個人認知問題，和實際情況不太相付！南京大學是我國著名的華東五校之一(浙大，交大，復旦，南大，中科大)，在國內的高校中享有很高的知名度，教育成果也相當優秀，國內的高校排名除了清華，北大，就要輪到華東五校了，南大不要說在國內知名度高，就是在世界上知名度也很高！這是鐵一般的事實，如果你還有疑問，可以上網查一下這樣你就心知肚明，一目了然了！縱觀以上實際情況，所以我覺得你的問題和你的認知有關系！其實南大的知名度并不低！我的回答完畢！歡迎持不同觀點者加入討論，糾正！謝謝！。