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1，小學四年級怎么寫日記
2，日記怎么寫四年級
3，日記怎么寫四年級400字
4，怎樣寫日記四年級
5，日記四年級400字怎么寫

1，小學四年級怎么寫日記

四年級的日記，內容是次要的，主要是要培養孩子時刻寫作的習慣和寫日記的格式，主要記錄一下一天的生活過程就可以了！

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過工耽遁甘墚仿蛾濕閥濺自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。

小學四年級怎么寫日記

2，日記怎么寫四年級

日記的寫法：1、寫日記需要寫日期、天氣、星期等等。日記可以每天都寫，也可以根據自身的情況，進行抒寫，在抒寫主要內容之前，需要寫清楚當天的日期、天氣和星期，再次觀看的時候，也能知道自己在什么時候，發生了什么事情，心情是什么。2、抒寫主要內容的時候，要將當天發生的事情，篩選之后進行講述。不要將一整天發生的事情都記錄下來，在抒寫日記的時候，需要針對自己一天發生的事情進行相應的篩選，選出自己認為比較開心或難過的事情。3、日記結尾可以寫自己的心情和對未來生活的期盼。日記的結尾非常重要，在抒寫日記結尾的時候，需要結合之前抒寫的主要內容，進行相應心情的講述或者想法的講述，只有這樣，這篇日記才算完整。日記的內容：日記可以寫故事，日記也可以寫心情，日記還可以寫每天發生的事情、觀察的東西、做的夢。日記，其實就是記錄你一天的所見所感，再加以邏輯上和結構上的處理。日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記。一開始的日記是生意的記錄本，后來人們用日記來記錄天氣、事件一直到個人的心理感受、思想深處。日記可以是記錄將要做的事情的，也可以記錄已經發生的事情。

日記怎么寫四年級

3，日記怎么寫四年級400字

冰凍生雞蛋日記2016年3月12日星期天晴我看著冰箱突發奇想：水放在速凍箱里會變成冰，肉放在速凍箱里會變得硬硬的，像一塊“肉磚”，冰淇淋放在速凍箱里永遠不會融化。那么，生雞蛋放進速凍箱會怎么樣呢？我軟磨硬泡，終于讓媽媽“賜”給我一枚生雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋放進冰箱的速凍層，開始了二十四小時的漫長等待。終于可以拿雞蛋了！我驚奇地發現：雞蛋從大頭到小頭裂開了一條細細長長的縫，像一個大寫的“Y”。啊，該不會是雞蛋受不了嚴寒而“爆炸”了？我拿起它，輕輕地敲著，雞蛋殼一點都沒破。于是我又在桌角用力地砸，但雞蛋還是一點不破。我只好把它從高處摔下來，只聽“呯”的一聲——雞蛋落地了，它在地上滾了幾下，不動了。我想：這下肯定裂了吧！撿起來一看，沒想到雞蛋殼紋絲不動。實在沒有辦法，我只好用指甲從爆開的裂口用力摳。一開始，雞蛋只能剝下像米粒一樣大小的殼。慢慢地，雞蛋融化了，蛋清流出來了，殼與蛋之間出現了一條縫，輕輕一摸，整個蛋殼都掉了下來。我剝出了一個半透明的，像玉石一樣的雞蛋，透過蛋清，還可以看見橙色的蛋黃在流動。我把它放在碗里，等待著它融化，不知化了以后還能不能吃？這次腦洞大開的實驗真有趣，讓我看到了不一樣的凍雞蛋。

日記怎么寫四年級400字

4，怎樣寫日記四年級

小學生怎樣寫好日記一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助于培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助于培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助于提高思想品德修養，激勵自己不斷進步；有助于鍛煉意志，培養恒心。日記一般的寫法：

綠豆，不稀奇。種綠豆，也不稀奇。我就做了這樣一件不稀奇的事。2003年10月20日星期一陰生命我放學一回家，就興致勃勃地拿了一個小碗，放一些棉花，再灑30~40粒綠豆——棲息地做好了！我高興得連蹦帶跳，跑的廁所給它澆水……看著一粒粒開始膨脹的小綠豆，我的心里樂開了花。2003年10月25日星期六陰有小雨成長這幾天我總是下午六點多才回家，我一直沒照顧它，反而拜托外公外婆照顧，成了“外公外婆種綠豆”了。今天周末，有機會看看它。呵！事別五日，另當刮目相看——張高了一大截了！咦，對了，它莖長、葉綠，但可不可以吃呀？！外婆說：“綠豆芽不好吃！去，做作業去。”2003年10月27日星期一陰生機連續的陰雨蒙蒙讓豆芽長高了不少，壯了不少，也綠了不少。早上起床時，向窗臺乍一看：一點綠色。像玻璃上的爬墻虎，像胖乎乎的綠蜥蜴，在點點陽光下，倒顯得頗有生機。和前幾天相比，真是天壤之別：現在碗里十有八九都沖得老高，兩片或三片綠葉如同一對翅膀，像一群綠色的，纖細而可愛的小天使一般。望著它們，我心里油然生出一種激動、期待。“該澆水了，外婆。別讓它們口渴。”2003年10月31日星期五晴劫難我一回家，第一件事便是看我的小豆芽。它哭了。“小天使”變成了“老太太”。外婆說：“前幾天潮濕，長得快、壯。天公無情呀，今天突然大太陽的，它能不焉嗎？喏，我買菜一回家就這樣。澆了水，把它搬到臥室——還是死了。”死了？我心頭一震。我咽了口口水，轉身進屋去了。“嘩啦啦……”下雨了。從門縫望去，雨中點綴著一點綠，又變成黃，終于變成了褐色。我關上門，望著雨，心都被淋濕了。綠豆，不稀奇。種綠豆，也不稀奇。我就做了這樣一件不稀奇的事。

5，日記四年級400字怎么寫

身邊的同學各有自己的脾氣，自己獨特的性格。他們點綴了我的生活，滋潤了我的心田，譬如———曉。剛剛認識他的時候，他眼里充滿了渴望，他渴望交道知心朋友，渴望結交到好姐妹，她人不高卻比我大，圓圓的大眼表現了她的聰明智慧。有一次，我無意間發現他頭發后面夾雜著白頭發，我便好奇地問她：“你怎么有白頭發?”她眼里充滿了害怕、臉上充滿受傷的表情，過了一會她嘆了一口氣說：”遺傳的。“她垂下了眼簾，是人看不清他在想什么。當我們從朋友晉升為姐妹是，有一次她說她的心事，我聽后吃了一驚!他的生活在表面看來是很幸福的，但我們不知道的是，她這白頭發就給她的心蒙上了一層陰影：她是從五年級才長出白頭發的，當她發現后在也不敢綁頭發了只能把頭發剪短，當她專區另一個小學時，新同學也發現了她的白頭發，一個個都為這她問：”你為什么會長白頭發?你是不是有什么病啊?“就是啊!如果不是有病，怎么會長白頭發?像我們都沒有!”在同學的質問中，曉無地自容長白頭發是她自己想長的嗎?他們沒有體諒過她的感受。至今，這一個陰影一直折磨著她，我本想安慰她，但她扯扯嘴角笑著對我說：我沒事啦!你放心啦!“這笑容好苦啊，她是一個堅強的人;是一個誠實的人。我帶了糖分給朋友吃，他就眼巴巴的看著我似乎期待著什么，我走到她面前，他一直看著我手上的糖，我懂了，于是就把糖剝開伸去給她又迅速塞到我的嘴，她嘟起嘴，一臉委屈，小聲說：我也想吃。”我從袋子中出幾顆給她，他馬上變了表情，剛才還是陰天現在卻是晴天，她啊，就像是個孩子，孩子的心態，孩子的性格，希望她永遠都是這樣，那該多好啊!這就是我的同學曉，她像個小孩一樣但很堅強，她給我們帶來歡樂，給我們帶來笑容，她是我們的“乖小孩”。呵呵。

冰凍生雞蛋日記2016年3月12日星期天晴我看著冰箱突發奇想：水放在速凍箱里會變成冰，肉放在速凍箱里會變得硬硬的，像一塊“肉磚”，冰淇淋放在速凍箱里永遠不會融化。那么，生雞蛋放進速凍箱會怎么樣呢？我軟磨硬泡，終于讓媽媽“賜”給我一枚生雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋放進冰箱的速凍層，開始了二十四小時的漫長等待。終于可以拿雞蛋了！我驚奇地發現：雞蛋從大頭到小頭裂開了一條細細長長的縫，像一個大寫的“y”。啊，該不會是雞蛋受不了嚴寒而“爆炸”了？我拿起它，輕輕地敲著，雞蛋殼一點都沒破。于是我又在桌角用力地砸，但雞蛋還是一點不破。我只好把它從高處摔下來，只聽“呯”的一聲——雞蛋落地了，它在地上滾了幾下，不動了。我想：這下肯定裂了吧！撿起來一看，沒想到雞蛋殼紋絲不動。實在沒有辦法，我只好用指甲從爆開的裂口用力摳。一開始，雞蛋只能剝下像米粒一樣大小的殼。慢慢地，雞蛋融化了，蛋清流出來了，殼與蛋之間出現了一條縫，輕輕一摸，整個蛋殼都掉了下來。我剝出了一個半透明的，像玉石一樣的雞蛋，透過蛋清，還可以看見橙色的蛋黃在流動。我把它放在碗里，等待著它融化，不知化了以后還能不能吃？這次腦洞大開的實驗真有趣，讓我看到了不一樣的凍雞蛋。