3)老王是一個孤獨但誠實、認真、有愛心的人,感覺老王無畏，努力，忠誠，自我犧牲,3.作者對老王的態度，其實就是以善觀善,他對老王深表同情，因為他對老王不夠關心，也無法真正提升自己-0,具體來說:照顧老王的生意，坐他的車；老王再客氣，也要給他應得的報酬；老王送香油和雞蛋，別讓他白送；關心一下老王的生活。
1。感覺老王無畏，努力，忠誠，自我犧牲。2.嵌“嵌在門框里”，夸張的手法，強調老王掙扎僵硬的形體。“兩眼都有一層云”，說明老王“眼睛已經很嚴重了，但是“他剛從棺材里掉出來”就弱了，說明他沒有生命力，很可能會掉下去。3.作者對老王的態度，其實就是以善觀善。雖然作者是不幸的，但與老王相比，她是幸運的。在她看來，幸運者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，讓他們過上好日子，幫助他們改善處境。
1:1)介紹老王的職業；生理缺陷；生活條件。2)錄音老王冰送作者，票價減半；送錢先生看病是免費的，拿錢他也不放心；謝謝你在我死前送我香油和雞蛋。3) 老王是一個孤獨但誠實、認真、有愛心的人。2.“我”也是一個善良的人。具體來說:照顧老王的生意，坐他的車；老王再客氣，也要給他應得的報酬；老王送香油和雞蛋，別讓他白送；關心一下老王的生活。3.一個社會總有幸運的人和不幸的人。幸運的人有責任關心不幸的人，關注他們的命運，讓他們過上好日子，幫助改善他們的處境。回想起來，作者對老王不夠關心，所以覺得“慚愧”4。他對老王深表同情，因為他對老王不夠關心，也無法真正提升自己-0。
3、你是如何解讀楊絳的作品《 老王》的?Reading 老王，我們無法用簡單感人的道德故事來掩蓋作者對社會責任感缺失的反思和對道德現狀的憂慮。老王的“不幸”究竟是個人的不幸，還是社會的不幸，值得我們深思，從這個角度來看，上海教育版在《平民生活》中寫了老王，而蘇聯教育版在《底層之光》一節中放了老王，固然讀出了文字對普通勞動者善良淳樸的贊美，但我們寫的-魯迅先生說:“文藝是民族精神之光，也是指引民族精神未來的光。”小品“老王”讓我們感受到了作家江洋的道德良知，這也是我們讀這篇文章的人應該向作者學習的寶貴品質。
