激勵水平取決于期望值和效力的乘積,2.提高員工的期望值管理者可以通過指導、培訓等各種方法，明確提高下屬對實現預期目標的期望，從而充分調動其積極性,(0≤E≤1)this理論認為刺激的力量來源于效價和期望值的乘積，即刺激的效用=期望值×效價,期望理論管理學中的應用1。

提高員工期望，解決員工個人努力與工作績效的關系。幫助員工建立可實現的目標。培訓員工以提高他們的工作技能。為員工提供必要的工作條件。提高滴定度水平，解決員工獎勵與滿足個人需求的關系。(3 )/ -0/理論:為了激勵員工，主管一方面要提高員工對某項成就的偏好，另一方面要幫助員工提高自己的期望值，即成就的概率。

expectation理論是一種通過考察人的努力與其最終報酬之間的因果關系來解釋激勵過程，并通過選擇適當的行為來達到最終的獎勵目標的-1。這種理論認為當人有一種需要，并且有實現的可能性時，人的積極性就高。激勵水平取決于期望值和效力的乘積。公式為:激勵力=效價×期望值(m = v.e) M代表激勵力的高低，指的是激勵的強度，即喚起一個人的積極性，激發其內在潛力的強度。它顯示了人們努力實現既定目標的程度。v代表效能，指的是目標滿足個體需求的價值，即一個人對某種結果的偏好強度。(-1≤V≤1).E 期望值即采取某些行動達到目標的可能性。(0≤E≤1)

this 理論認為刺激的力量來源于效價和期望值的乘積，即刺激的效用= 期望值×效價。也就是說，驅使人們實現目標的力量是兩個變量的乘積。如果其中一個變量為零，激勵的效用等于零。效價是企業和團隊的目標達成后，對個人的收益或價值及其價值的主觀估計。滴度和期望值的不同組合會產生不同的刺激力。期望理論管理學中的應用1。確定合適的目標。這個目標既要有挑戰性，又要讓人覺得有可能實現，而且通過努力是可以實現的。同時，必須幫助成員正確理解組織目標和個人目標之間的關系，從而提高目標的效力。2.提高員工的期望值管理者可以通過指導、培訓等各種方法，明確提高下屬對實現預期目標的期望，從而充分調動其積極性。3.增強工作績效與薪酬之間的相關性。為此，一方面要明確什么樣的工作有報酬；另一方面，要讓員工知道這種獎勵與他們的工作業績有關；另外，要讓員工相信，只要努力，業績是可以提高的。

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