老師說你跑題，不一定是說你的題目跑題了，而是說你的內(nèi)容和題目沒有緊密聯(lián)系,如果我是妹妹，我會在媽媽不在家的時候好好照顧妹妹,如果我是銀行的行長，我會在媽媽需要的時候給她很多錢,如果我是醫(yī)生，我會在媽媽生病時好好照顧她,如果我是司機，我會在媽媽出門時小心駕駛,如果我是爸爸的話，我會在媽媽不在的時候把家里收拾得井井有條。
如果我是爸爸的話，我會在媽媽不在的時候把家里收拾得井井有條。如果我是妹妹，我會在媽媽不在家的時候好好照顧妹妹。如果我是醫(yī)生，我會在媽媽生病時好好照顧她。如果我是司機，我會在媽媽出門時小心駕駛。如果我是銀行的行長，我會在媽媽需要的時候給她很多錢。
縱觀諾貝爾物理化學獎獲得者的事跡，很多人都是憑直覺來確定自己的主攻方向，但這種直覺是建立在嚴格的科學思維方法之上的。作為父母，應該從小就教會孩子分辨科學和偽科學，以免在無效的努力上浪費大量的精力。兒童創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)與家庭環(huán)境和氛圍密切相關。只有保持家庭成員之間的和諧，平等相處，互相商量事情，共同討論，理性才是對的，理性才是真的。孩子在平等的氛圍中成長，沒有束縛和壓力，才能擁有開放的心態(tài)，快樂的心境，不時閃爍著創(chuàng)造性思維的光芒。家庭不僅是發(fā)展兒童創(chuàng)造力的源泉，而且在發(fā)展兒童創(chuàng)造力方面起著特殊的作用。世界上父母對孩子最親密的愛，孩子對父母發(fā)自內(nèi)心的特殊感情，轉化為最直接、最強大、最權威的教育力量。
老師說你跑題，不一定是說你的題目跑題了，而是說你的內(nèi)容和題目沒有緊密聯(lián)系。一般高中寫的議論文比較多。當你的論點提出來的時候，一定要根據(jù)你的論點找論據(jù)。包括你的引用，應該服務于你的觀點。只有這樣，你的文章才能有說服力。
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