作為我在武漢生活了68年的老武漢人，我談點(diǎn)對武漢話的了解。很多黃陂人融入其中，因而話中融入黃陂話，被中心城區(qū)即黃埔路以上的人稱為鄉(xiāng)里話，沒有武漢的戶口，想在武漢上學(xué)的話，就必須辦理居住證，由居住地所屬的教育部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)入學(xué)，這一帶是解放前武漢的商業(yè)文化中心。

1、武漢人究竟說的是什么話？

作為我在武漢生活了68年的老武漢人，我談點(diǎn)對武漢話的了解。在上世紀(jì)七十年代以前真正的武漢人是漢口為中心，而漢口是指黃埔路到漢正街一帶。這一帶是解放前武漢的商業(yè)文化中心，包括江漢路到漢口長春街的各國租界，武漢的百年民校如市一男中，即今天的二中。市一女中，即今天的市16中，我在1954年起生活在大智門活車站附近的天聲街。

先后在一元路小學(xué)，市16中，市二中讀書，我只知道那時(shí)武漢人是以黃埔路以上稱為漢人口，黃埔路以下為鄉(xiāng)下。因此正宗的漢口話是黃埔路以上的，而黃埔以下因靠近黃陂。很多黃陂人融入其中，因而話中融入黃陂話，被中心城區(qū)即黃埔路以上的人稱為鄉(xiāng)里話，而武昌話又與漢口話不同。我們老武漢人一聽就分得出來，而漢陽話因漢陽蔡甸人多，話音帶有濃重的菜甸音。

2、沒有武漢戶口但是在武漢有房產(chǎn)的居民的孩子能在武漢上小學(xué)和中學(xué)嗎？

沒有武漢的戶口，想在武漢上學(xué)的話，就必須辦理居住證，由居住地所屬的教育部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)入學(xué)，《義務(wù)教育法》明確規(guī)定：“地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”的規(guī)定，戶籍和住房一致的，安排對口入學(xué)；戶籍和住房不一致的，不作為對口入學(xué)依據(jù)，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。

3、小孩要教家鄉(xiāng)話嗎？

謝謝邀請，我不會在家里面教孩子說家鄉(xiāng)話，往往是盡量早點(diǎn)給孩子教普通話。我們這里的人基本上都是鄉(xiāng)村人，孩子一出生就在父母或家庭環(huán)境的影響下，耳聞目睹自然而然聽到的是家鄉(xiāng)話，呀呀學(xué)語開始就是從方言導(dǎo)入導(dǎo)出，很多孩子從上幼兒園開始學(xué)說普通話，“半土半洋”的四不像話，經(jīng)常性在學(xué)校與家庭中來回跑動，走鄉(xiāng)隨鄉(xiāng)，進(jìn)校園說普通話。

半生不熟的普通話有時(shí)候在一個(gè)家庭里有點(diǎn)兒亂，盡管重視點(diǎn)的父母盡量用普通話交流，但孩子們整個(gè)的所處環(huán)境還是離不開土生土長的鄉(xiāng)村里，在我這里，還是比較重視孩子說普通話。雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但我覺得應(yīng)該在孩子面前還是引導(dǎo)說普通話比較搭配，家鄉(xiāng)話或方言更是一種基本的話，從小就是孩子的“必修課”，各種各樣的方言參差在一起，聽著孩子們四面八方的客人話，更是一番滋味，也是一種習(xí)慣與興趣。