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本文目錄一覽

1，什么是特崗教師
2，特崗教師是什么
3，特崗教師是什么意思
4，特崗教師是什么
5，什么是特崗教師
6，特崗教師是什么特崗教師和普通教師有什么區別
7，特崗教師是什么意思
8，特崗是什么

1，什么是特崗教師

義務教育階段學校特設崗位教師——一般針對偏遠地區農村中小學

什么是特崗教師

2，特崗教師是什么

“特崗教師是什么意思”，它與教師招聘有什么區別嗎?今天小編就為大家簡單解答一下這個疑惑。特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。以下是特崗教師與通過教師招聘考試教師的一些區別： ①招聘崗位學段不同;教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限于農村義務教育階段學校，幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。 ②招聘名額也不同;

特崗教師是什么

3，特崗教師是什么意思

特崗教師主要是針對“兩基”攻堅縣和邊遠貧困地區師資緊缺的義務教育階段學校設立，旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質。特崗教師聘期內工資支出將由中央財政設立專項資金，其間教師的平均年薪可達到1.5萬元，高出部分由縣級財政承擔。

特崗教師是什么意思

4，特崗教師是什么

特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

5，什么是特崗教師

特崗教師也稱特崗計劃，其全稱“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”。是國家支持農村教育發展的重大舉措。就業崗位主要面向農村，云南的招聘人數在4000人以上，考試內容以學科專業知識為主。報名時間：5月8日至5月17日筆試時間：6月24日準考證打印時間：2017年6月19日至6月21日

特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

6，特崗教師是什么特崗教師和普通教師有什么區別

考上特崗教師以后，沒有編制，工資待遇比在編教師工資高，其他福利待遇一樣，滿三年服務期，轉正式編制，一般分配農村地區和偏遠地區

特崗經過統一的特崗教師招聘考試后上崗，服務期滿考核通過后入編（各省政策有所不同），經過教師招聘考試錄用的教師屬于事業編，下面是特崗和招教的區別：1、工作地點不同：特崗教師大部分在農村，教師招聘考試可以報考的崗位比較廣泛。2、服務期限不同：特崗教師必須服務滿3年，教師招聘考試通過后錄用的教師沒有服務期限。3、考試內容不同：雖然有很多相似的地方但重點不同。4、入編時間不同：特崗教師必須滿3年后經考核入編，教師招聘考試通過后錄用的教師直接入編。5、招聘條件不同：特崗教師的報考條件相對比教師招聘要求低。6、競爭程度不同：特崗教師招聘的競爭度比教師招聘小。7、薪金組成不同：特崗教師工資由國家保證、最低限度結合地方支出。普通教師由地方財政支出。

7，特崗教師是什么意思

特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。特崗教師”主要是針對“兩基”攻堅縣和邊遠貧困地區師資緊缺的義務教育階段學校設立，旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質。“特崗教師”聘期內工資支出將由中央財政設立專項資金，其間教師的平均年薪可達到1.5萬元，高出部分由縣級財政承擔。特崗教師是具有教師資格的各類全日制大專以上畢業生都可以報考。任期三年，三年后考評合格的，可以直接轉為當地在編教師。不愿意的，可以回原籍重新自由擇業。教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限于農村義務教育階段學校，幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。普通崗教師根據各市報考的人數和編制的缺額情況分配，基本每個縣都有。特崗教師招聘重點是貧困地區鄉鎮學校、縣有名額。一般普崗是5年，特崗是3年。

8，特崗是什么

特崗一般是特崗教師的簡稱。特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。實施范圍：主要包括下列地方：河北、山西、內蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省，新疆。招聘對象：1、全日制普通高校師范類專業應屆本、專科畢業生；2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業應屆本科畢業生；3、取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下（1986年7月1日后出生）且與原就業單位解除了勞動（聘用）合同或未就業的全日制普通高校往屆本科畢業生。招聘程序：特設崗位教師的招聘遵循“公開、公平、自愿、擇優”的原則。招聘工作按下列程序進行：①公布崗位、招聘人數等條件；②自愿報名；③資格審查；④考試和考核；⑤體檢；⑥確定招聘人選；⑦崗前培訓；⑧教師資格認定；⑨簽訂協議；⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。