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1，怎樣能快速背下來文言文

背文言文不能像背現代文那樣想著意思就背下來畢竟文言文有許多生疏的字詞首先要熟讀，找到朗朗上口的感覺，或是熟練到說繞口令的速度然后慢慢脫離書本自然而然就背出來了試試吧，方法都是因人而宜的，不一定都管用

怎樣能快速背下來文言文

2，怎樣背文言文背得快

首先要讀熟文言文，然后，在要全面理解這些文言文的意思。只有理解了它的意思，才能背熟文言文。你初三了？中考努力喲！祝你考個理想的高中。

朗誦-抄寫-理解-思考-翻譯-背誦

我也是初三阿，記文言文要看幾遍，最好是抄上幾遍，這樣有加深記憶的作用，還有就是要認真聽老師翻譯的內容，因為白話容易記住，在通過理解意思，用邊譯邊背的方法來記憶！

怎樣背文言文背得快

3，如何快速的背古文

先把翻譯詳細閱讀，了解說什么，再結合文言文一起背又不是一天就能把它背完，化整為零啊，每天背一點，總有一天會背完的我也經常要背文言文的，這是我的經驗，希望對你有用

千萬別死背。把它分成一小截，一小截的背。或者用聯想的方法。

多了解一下歷史，多看一點古詩詞??！

腦子里有畫面，眼耳手到位

自己配上曲，唱。

按諧音背

如何快速的背古文

4，怎么樣能快速背誦文言文

其實就幾個字：多看，多背，多練，多記多看有關文言文的書籍，文章，培養語感多背著名的文言文，其實如果你在上學那掌握課本上的就足夠了多練習在看文言文的同時，也最好能逐字逐句翻譯多記文言文中的一詞多譯現象，實詞的常用意向，虛詞常用意向一、掌握基本的語言結構。文言文大體上可以分為詞和句。其中，詞包括實詞和虛詞兩大類；句可分為判斷句、被動句、倒裝句、省略句、固定句五大類。系統掌握文言文的語言結構，弄清其與現代漢語的區別和聯系，是學習文言文的基礎。二、正確斷句。古人寫文章沒有標點符號可用，因此，如何斷句直接影響著對文章內容的理解。正確斷句須注意以下幾點：理解關鍵詞語，判斷詞與詞之間關系；了解一定的古代文化賞識；掌握文中對話、轉述、引用的規律；根據句首和句尾的詞語以及句中的慣用語進行判斷。三、學會正確的翻譯方法。翻譯文言文的原則是：忠實原作，字字敲定，直譯為主，意譯為輔。翻譯時應注意以下幾點：補充省略的部分；調整語序；適當增減。四、反復誦讀。常言道：書讀百遍，其義自現。多誦讀可以培養語感，達到熟練閱讀其他古代作品的目的。此外，古文很講究內在的韻律和節奏，反復誦讀可以充分領略作品的音樂美，提高學習興趣。

5，怎樣才能更快的背誦文言文

每個人的方法都不一樣，我的方法是先理解文言文的意思是什么，它主要講的是什么。懂了以后再背書，就沒有那么難了。還有文言文要在淺層理解的基礎上，反復熟讀（短則5遍，長則10遍），不知不覺就會背咯！有一種方法更好：叫他人在你半睡中朗讀文言文，你的耳朵會不知不覺記憶下。醒來你再通讀1遍，就OK咯！

首先：個人認為過秦論比廉藺列傳好背先要理清思路，要像古人說話那樣講清楚一件事情。。然后就是分段（議論段落）比如過秦論（賈誼的是不是??？）首先講了幾句歌功頌德的話，然后“及至始皇……”后面是幾大戰略（分為軍事，國內文化愚民，國外政策）這個段落最容易背掉句子，能數一下就最好。然后是“始皇既歿”就是幾個人之間的比較，就想德、錢……按順序先把這個背下來，然后把人名套進去（重點句子：天下云集響應，盈糧而影從）在后面完全議論段：這個還是先背關鍵詞——就是不及之后幾個向時之士之類的附：其實文言文記敘文好譯不好背，議論文好背不好譯只要是不掉句子，而且前后邏輯清晰，讀兩次就可以上口。。祝你成功?。?！

先會讀，然后根據意思去背，這樣讀到前一句后一句自然出來啦！這是我的方法不懂用在你那里合不合適。呵呵......祝你運咯?。?！

再先理解的基礎上背，會輕松點。

理解了背得就快，先把解釋的白話文意思做到滾瓜爛熟，背文言文就非常容易，有些生僻的詞還是需要特殊記的

首先要理解里面的意思、再根據意思背誦。這樣不單容易背、還有助于記憶。愿你成功！

6，如何快速背會文言文

眼過一遍，不如嘴過一遍，嘴過一遍，不如手過一遍?；蛘呤鞘熳x后在背。

背誦有兩個明顯的功能；一、能幫助深入理解內容；二、能提高閱讀翻譯的效果。因此學習文言文最好熟讀到背誦，這對文言文閱讀翻譯的益處頗大。背誦文言文不等于死讀硬背，而應講求方法，可收事半功倍之效。 (法)一、化整為零法。把一篇文言文當作一個整體去籠統地讀，這便像“囫圇吞棗”，應把這個整體分析成若干意義段落進行分段熟讀才好。 [析]一篇課文經過意義段落的分析，便可看到文章的線索與作者的思路，對所寫的人物和事物的來龍去脈，了然于胸，然后照事情發展的順序，照生活的邏輯和照人地時與前因后果的交代，貫穿起來。層次既清楚了，熟讀之后，很快就能背誦。背誦應分段背，各個突破，直到全部背完為止。 (法)二、抄讀法。這是眼、口、手、心綜合運用于背誦的方法。 [析]眼看文章的字、詞、句，口念文章的字、詞、句，手寫文章的字、詞、句，心想文章的字、詞、句。抄抄讀讀，讀讀抄抄，不要多時，讀完部分，便抄完部分，也就背完部分。那么全部讀完，也就全部抄完，也就能夠全部背誦完。當眼熟、口熟、手熟、心熟了，全文也就容易通過對它們的熟記而背出。 (法)三、累進法。采用此法有如滾雪球，即先讀第一句，即背誦第一句；再將第一二句連讀，即要求第一二句連背。依次類推，滾動前進，累積背完全文為止。 (法)四、三抓法。它是以自然段為單位實行三抓。 [例]當要背誦《戰國策·唐雎不辱使命》之前，可以運用三抓。如在第一自然段里，先抓本段的第一個字──“秦”；然后抓本段的起始句──“秦王使人謂安陵君曰”；最后抓本段所體現的作者思路，文章脈絡──交鋒發生在秦王與安陵君之間，是唐雎出使的前因，也是雙方斗爭的前奏。情節開端部分。這三抓相互都起到提示作用。依照這些提示去背課文就容易些。 (法)五、照看譯文背誦法。即由語體文反回文言文。 [例]如要背誦歐陽修《醉翁亭記》，可以先將它逐句譯成現代漢語(即“古譯今”)，然后根據所譯的漢語，再返回古代漢語(即今譯古)，由古到今，再由今到古，也就是從譯文回復到原來的文言文，多次反復，這不但練習了古譯今，而且可以比較古今詞法句法，背誦原文，不論其長短，都是易為的。 [析]以上五法，對于背誦原文，是行之效的。每一個方法，固然可以采用，幾個方法，綜合運用，似乎更好一些?？傊?，采用何法，沒有定規，一個是各人所喜愛用什么法就用什么法，這是主觀的一面，另一個則看客觀的背誦效果了，采取的某法既快(背誦得快)又好(背誦準確)，那么那個法就是一個最佳的方法。

先將文言文翻譯成白話文，再進行理解性背誦