沒錯，思維導圖就是要將記憶內容像大樹的支干那樣進行分類，再分類直至把每一個關鍵點都表示在圖上為止，就像給一篇文章先分段，再把每段分層，然后在分成每一句話，再對每句話的主謂賓結構進行分析跪求八年級上冊歷史思維導圖(能體現每一歷史事件的聯系,借別人的思維導圖來看作用甚微的,歷史的思維導圖怎樣做。
借別人的思維導圖來看作用甚微的。1.每個人制作的思維導圖往往有自己的風格，他可以根據自己的需要選擇什么畫進去，什么不畫進去，也就是說人家的思維導圖往往是不適合你的，甚至你基本都看不懂。2.你可能以為制作導圖的最大作用是以后用來復習，但這僅僅只是其中一方面而已，在制作過程中給的幫助可能更大。你在制作思維導圖的時候就是你理清思路的過程，這個過程的作用是很大的。以上是切身體會，如果你真想要用思維導圖，勸你自己畫
2、歷史的思維導圖怎樣做??急!!!下面，我就來告訴你如何繪制思維導圖：找到一張足夠大的紙和顏色盡量多的筆，記住千萬不要只用藍色或黑色的筆來畫，每天都在面對黑色的文字，所以如果還用黑色筆來畫畫不僅不能讓你的大腦大起精神保持興奮反而會使你更加煩躁。在紙的中央畫出你所要記憶的內容的核心部分，如圖中的“九一八”，然后，從中心部分分出很多曲線，再在線上寫下你要記憶的內容。認真看圖，你會不會聯想到以下的事物：大樹的支干，人的神經，或是雷電的輪廓？沒錯，思維導圖就是要將記憶內容像大樹的支干那樣進行分類，再分類直至把每一個關鍵點都表示在圖上為止，就像給一篇文章先分段，再把每段分層，然后在分成每一句話，再對每句話的主謂賓結構進行分。
