人教版政治必修二，高中政治人教版必修2有哪些單元是重點

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1，高中政治人教版必修2有哪些單元是重點
2，高中政治必修2知識點總結歸納
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2，高中政治必修2知識點總結歸納

　　政治學科體系嚴謹,交叉密集，所以在學習的過程中需要好好歸納一下重要知識點下面就讓我給大家分享一些高中政治必修2知識點總結吧，希望能對你有幫助!　　高中政治必修2知識點總結篇一　　一、政府的職能：管理與服務　　1、我國政府是國家權力機關的執行機關，是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者。　　2、政府的主要職能：　　(1)保障人民民主和維護國家長治久安。　　(2)組織社會主義經濟建設。　　(3)組織社會主義文化建設。　　(4) 提供社會公共服務。　　3、政府只有切實履行自己的職能，才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民。　　4、政府的作用：　　(1)人們的公共生活受到政府的管理。　　(2)人們又享受著政府提供的服務。　　5、了解政府的性質和職能，相信我們的政府是為人民服務的政府，支持政府的工作，尋求政府幫助，監督政府行為，使我們的公民意識和政治素養的體現。　　二、政府的責任：對人民負責　　1、為人民服務是政府的宗旨，對人民負責是政府工作的基本原則。　　2、原則：　　(1) 堅持為人民服務的工作態度。(必須深入群眾，關注民生，體察民情，尊重民意;不能損害人民利益，不能以權謀私，搞權錢交易。) 　　(2) 樹立求真務實的佛年工作作風。(真抓實干;工作著力點放在研究、解決人民群眾生產生活問題上) 　　(3) 堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。　　3、我國政府在不斷提高行政效率，增強服務意識，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。　　4、公民求助或投訴的途徑：開設熱線電話;設立信訪部門;發展電子政務;依法建立行政仲裁，行政復議和行政訴訟制度。　　5、公民學會向政府部門求助或投訴，有助于解決自己面臨的困難，維護自身的合法權益，也有助于促使政府不斷改進工作。　　高中政治必修2知識點總結篇二　　一、政府的權力：依法行使　　政府依法執政　　1、憲法和法律是黨的主張和人民意志相統一的表現。　　2、政府堅持依法行政，就是堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，就是體現對人民負責的原則。　　3、政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求。　　4、依法行政的意義：　　(1)有利于保障人民群眾的權力和自由; 　　(2)有利于加強廉政建設，保證政府及其公職人員不變質，增強政府的權威。　　(3)有利于防止行政權力的缺失和濫用，提高行政管理水平。　　(4) 有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律，推進社會主義民主法制建設。　　5、為什么依法行政建設法制政府? 　　① 國家性質決定，對人民負責，為人民服務　　② (第4點中4個有利于) 　　③ 加強政府自身建設，提高行政管理水平基本途徑　　④ 落實依法治國方略，推進社會主義民主法制建設　　審慎用權民主決策　　6、提高政府依法行政水平還要做到：　　(1) 加強立法工作，提高立法質量，以嚴格規范行政執法行為; 　　(2) 建立權責明確的執法體制，促使行政權力授予有據、行使有規、監督有效; 　　(3) 加強行政執法隊伍建設，促進嚴格執法、公正執法和文明執法，不斷提高執法能力和水平; 　　(4) 深化行政管理體制改革，努力形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。　　二、權力的行使：需要監督　　1、權力是把雙刃劍。　　2、有效制約和監督權力的關鍵，是建立健全制約和監督機制。這個機制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。　　3、發揮人民民主對權力的制約和監督：　　(1) 切實保障廣大人民選舉權、知情權、參與權、監督權，使人民能夠真正約束掌權者行為; 　　(2) 要實現國家政治生活制度化、規范化、程序化，是掌權者辦事具有可遵循的統一規范，確保權力按法律行使，合理運行。　　4、行政監督體系：人民代表大會及其常務委員會的監督、人民政協的民主監督、新聞輿論和社會公眾的監督、群眾通過法定渠道 (行政復議、行政訴訟等)監督、司法機關的監督、政府內部(監察、審計等部門)的監督等。　　5、政府接受監督的意義：　　(1)提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤; 　　(2) 防止濫用職權，保證清正廉潔; 　　(3) 更好合民意、集民智、聚民心，做出正確決策; 　　(4) 真正做到權為民所用，造福于人民，從而建立對人民負責、為人民服務的政府。　　6、自覺接受人民監督是法制政府的基本要求。　　7、我國建立政務信息公開制度，增強了政府工作透明度。這一舉措，深受群眾歡迎，被稱為“陽光工程” 　　8、人民政府制定和發布文件：一方面規范政府及其公職人員的行政執法行為;另一方面保證人民權益，目的是實現和維護廣大人民的根本利益。　　9、開放“紅頭”文件查閱，說明政府群眾意識、服務意識正在逐步增強：有利于增加政府工作的透明度;便于群眾加強對政府的監督;有利于群眾維護自己的合法利益;有利于化解社會矛盾，維護社會穩定。　　高中政治必修2知識點總結篇三　　第一課生活在人民當家作主的國家　　一、人民民主專政：本質是人民當家作主　　廣泛真實的民主　　1、國家是階級矛盾不可調和的產物和表現　　本質上講,國家都是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具　　階級性是國家的根本屬性. 　　2、我國國家性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家. 　　3、國家的性質又占統治地位的階級的性質決定. 　　4、我國人民民主專政的最大特點：對占全國人口絕大多數的人民實行民主,對極少數敵視和破壞社會主義事業的敵對分子實行專政. 　　5、人民民主專政的本質是人民當家作主. 　　6、人民民主具有廣泛性和真實性：　　1)廣泛性：人民享有廣泛的民主權利;民主主體廣泛. 　　2)真實性：人民當家作主的權利有制度、法律和物質保障;廣大人民利益得到充分實現. 　　7、人民民主專政的職能：對少數敵人實行專政. 　　8、民主與專政的關系：　　1)民主：“在一定階級范圍內”(民主具有鮮明的階級性,民政部總是屬于統治階級的,這是國體意義上的民主)“按照平等的原則和少數服從多數的原則”(政體意義上的民主)“共同管理國家事務的國家制度(統治階級的民主就是被統治階級的專政). 　　2)專政：主要依靠暴力實行的統治. 　　3)人民民主和專政是辯證統一的,相輔相成.民主是專政的基礎,專政是民主的保障.統治階級的民主是被統治階級的專政. 　　堅持人民民主專政是正義的事情　　9、為什么要堅持人民民主專政? 　　1)四項基本原則是我國立國之本.人民民主專政作為四項基本原則之一,已被寫入憲法. 　　2)是社會主義現代化建設的政治保證. 　　10、人民民主專政新的時代內容：　　①突出為社會主義經濟建設服務的國家職能; 　　②為改革開放和社會主義現代化建設創造良好的國內條件和國際環境了; 　　③重視法制建設,依照憲法和法律治理國家; 　　④發展人民民主,加強民主制度建設. 　　二、政治權利和義務：參與政治生活的準則　　政治權利與自由　　1、政治生活的全部內容,是以依法行使政治權利、履行政治義務為基礎. 　　2、權利和自由的含義：公民依法參與國家政治生活、管理國家事務和社會事務、表達意愿的權利和自由就是公民的政治權利和自由. 　　3、政治權利和自由：　　①選舉權和被選舉權.——基本民主權利,行使這個權利是公民參與國家管理的基礎和標志. 　　②政治自由. 　　③監督權　　政治義務　　4、政治義務：　　①維護國家統一和民族團結.——國家統一、民族團結是我國順利進行社會主義現代化建設的根本保證,也是實現公民的政治權利和其它權利的重要保證. 　　②遵守憲法和法律.——憲法和法律是黨的主張和人民意志相統一的體現,公民根本的行為準則. 　　③維護國家安全、榮譽和利益.——實現國家富強民族振興的重要保證,是愛國主義的體現,是公民義不容辭的職責. 　　④服兵役和參加民兵組織. 　　公民參與政治生活基本原則　　5、公民參與政治生活的基本原則：　　1)堅持公民在法律面前一律平等的原則. 　　2)堅持權利與依法統一原則. 　　①我國權利與義務是統一、二者不可分離.相對應而存在,都是實現人民利益的手段和途徑. 　　②公民在法律上既是權利的主體又是義務的主體. 　　③權利與義務統一的原則：樹立權利意識、珍惜公民權利;樹立義務意識,自覺履行公民義務. 　　3)堅持個人利益與集體利益、國家利益相結合的原則. 　　三、政治生活：崇尚民主與法制　　1、政治生活中的信念：崇尚民主和法制. 　　2、政治生活主要內容：　　1)行使政治權利,履行政治性義務.——基本內容　　2)參與社會公共管理活動——重要內容　　3)參與社會主義政治文明建設.——有機構成部分. 　　——發展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明是社會主義現代化建設的重要目標. 　　——最根本就是要堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,這也是我國社會主義政治文明區別于資本主義政治文明的本質特征. 　　4)關注我國在國際社會中的地位和作用.——不可或缺的一部分. 　　3、中學生參與政治生活：　　1)參與政治生活,必須明確政治生活的作用. 　　——政治生活的內容更多地涉及社會公共管理和公共利益的問題. 　　2)參與政治生活,需要學習政治知識. 　　3)參與政治生活,貴在實踐. 看了高中政治必修2知識點總結的人還看： 1. 高中政治必修二《政治生活》知識點歸納 2. 高中政治必修二政治生活時代主題知識點歸納 3. 高一政治必修二《政治生活》必背知識點總結 4. 高中政治必修二知識點總結(完整版)人教版 5. 高中政治必修二政黨制度必背知識點總結 6. 高中政治會考必修二知識點總結

高中政治必修2知識點總結歸納

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存在與思維何者為本原認為存在決定思維是唯物主義認為思維決定存在是唯心主義

高中政治必修2

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在預習的過程中發現問題，政治是一門比較深奧的學科，在學這門課程的時候，我們一定要帶著一雙善于發現問題的眼睛。關注教材中是怎么樣提出問題和解決問題的。以下是我給大家整理的人教版高二政治必修二知識點總結，希望能幫助到你! 人教版高二政治必修二知識點總結1 建設社會主義文化強國 1.中國特色社會主義文化的基本內涵(指導_、基本特征、本質和核心)? 以馬克思主義為指導(指導_)，建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的(基本特征)社會主義文化(本質和核心)，即中國特色社會主義文化。 2、為什么要建設社會主義文化強國? (1)(依據)意義：建設社會主義文化強國，是發展中國特色社會主義文化的宏偉目標。這個目標，①與中國特色社會主義事業總體布局相適應，②與建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家目標相銜接，③與我國深厚的文化底蘊和豐富文化資源相匹配。 (2)現實意義：建設社會主義文化強國，是全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利、實現中華民族的偉大復興的必然要求。有利于社會主義精神文明建設，培育“四有”公民，提高中華民族的_道德素質和科學文化素質，實現各項事業的全面發展，增強中華文化的整體實力和國際影響力。加強_道德建設,大力建設社會主義核心價值體系，不斷鞏固全國各族人民團結奮斗的共同_道德基礎，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力;全面提高公民道德素質，樹立高度的文化自覺和文化自信。第一單元_依據：(1)文化與經濟、政治相互影響、相互交融??(2)文化與綜合國力競爭(3)優秀文化對人的影響第一單元綜合探究必要性：第四單元第八課必要性： 3、怎樣建設社會主義文化強國? (1)必由之路：必須走中國特色社會主義文化發展道路，堅持社會主義先進文化方向。 (2)關鍵是增強全民族的文化創造活力，需要樹立高度的文化自覺和文化自信。 (3)最重要的是用中國特色社會主義_武裝頭腦、指導實踐、推動工作。 (4)主要內容:必須努力建設社會主義精神文明，培育“四有”公民，發展教科文，增強文化整體實力和競爭力國際影響力，開展社會主義精神文明創建活動。 (5)中心環節:加強_道德建設，大力建設社會主義核心價值體系，全面提高公民道德素質，豐富人民精神文化生活。人教版高二政治必修二知識點總結2 一、世界的物質性 1、物質的含義物質是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在。 ●注意：物質的概念概括了宇宙間的一切客觀存在著的事物和現象的共同本質，而不是指某一種具體物質形態。物質和物質的具體形態是共性和個性，一般和個別的關系，而不是整體和部分的關系。 2、世界的物質性原理：世界是物質的世界，世界的真正統一性就在于它的物質性。 (1)自然界具有物質性。(2)人類社會具有物質性。(3)人的意識是物質世界長期發展的產物，是人腦的機能，是客觀存在的反映。二、認識運動，把握規律 1、運動 (1)哲學上講的運動是指宇宙間一切事物、現象的變化和過程。 (2)物質和運動的關系：①世界的一切事物都處于運動和變化中，運動是物質的固有屬性和存在方式，世界上不存在脫離運動的物質。②運動是物質的運動，物質是運動的承擔著，脫離物質的運動是根本不存在的，物質和運動是不可分割的。 ●注意：物質的根本屬性和存在方式是運動。區別物質的根本屬性和特性。 (3)運動和靜止的關系：①世界上的一切事物都處在運動變化中，沒有不運動的物質，運動是絕對的、無條件的和永恒的;靜止是運動的一種特殊形態，靜止是相對的、有條件的和暫時的。②物質世界是絕對運動和相對靜止的統一③只承認靜止而否認運動是形而上學的不變論，只承認絕對運動而否認相對靜止則導致相對主義和詭辯論 2、運動是有規律的 (1)規律的含義：規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。 (2)規律的客觀性和普遍性：規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅。規律是普遍的，自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發展中都普遍遵循其固有規律。 (3)方_：①規律的客觀性和普遍性要求我們，必須遵循規律，按客觀規律辦事，而不能違背規律。違背規律就會受到規律的懲罰。②在規律面前，人并不是無能為力的。人可以發揮主觀能動性，在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。 3、尊重客觀規律和發揮主觀能動性的辯證關系 (1)原理：規律具有普遍性和客觀性，制約著主觀能動性的發揮，尊重規律，是正確發揮主觀能動性的前提和基礎。但人在規律面前又不是無能為力的，人可以發揮主觀能動性認識和利用規律，改造客觀世界，造福于人類。發揮主觀能動性，是認識和利用規律的必要條件。 (2)方_：想問題、辦事情，既要尊重客觀規律，按規律辦事，又要充分發揮主觀能動性，把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來。三、意識的本質 1、從意識的起源看，意識是物質世界長期發展的產物。 (1)意識是自然界長期發展的產物。一切物質都具有的反應特性是人類意識產生的物質基礎。生物的反應形式是人類意識產生的前提。(2)意識一開始就是勞動的產物，社會的產物。 2、從意識的生理基礎看，意識是人腦的機能。人腦是意識活動的物質器官。人腦結構的復雜性和組織的嚴密性，決定了它具有產生意識的生理基礎。 3、從意識的內容看，意識是客觀存在的反映。(意識是客觀存在的主觀映象) 總之，物質世界先于人的意識而存在，物質第一性，意識第二性，物質決定意識。四、意識的能動作用 1、人能夠能動地認識世界。①意識活動具有目的性和計劃性、主動創造性和自覺選擇性。人不僅能認識事物外部現象，還能透過現象把握事物的本質和規律。不僅能認識現在，還能追溯過去，預測未來。②意識活動的主動性和創造性，是人能夠認識世界的重要條件。世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。 2、人能夠能動地改造世界。①意識對改造客觀世界具有指導作用。人們在意識的指導下能動地改造世界，即通過實踐把意識中的東西變成現實的東西，創造出沒有人的參與永遠也不可能出現的東西。(意識對物質具有反作用，正確反映客觀事物及其發展規律的意識，能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展。歪曲反映客觀事物及其發展規律的意識，則會把人的活動引向歧途，阻礙客觀事物的發展。)②意識對人體生理活動具有調節和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奮進;萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失斗志。五、物質和意識的辯證關系 1、原理：物質決定意識，意識對物質具有能動作用;正確的意識促進事物的發展，錯誤的意識阻礙事物的發展。 2、方_：(1)要堅持一切從實際出發，實事求是;(2)要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺地樹立正確的_意識，克服錯誤的_意識。六、堅持一切從實際出發，實事求是 1、哲學依據：世界是物質的世界，物質決定意識，物質運動是有規律的，規律具有客觀性、普遍性。 2、重要意義：堅持一切從實際出發，實事求是是我們做好各種事情的基本要求，也是無產階級政黨制定和執行正確的路線、方針、政策的前提和依據。 3、怎樣做到：①做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規律性，以此作為我們行動的依據。②要充分發揮主觀能動性，堅持用科學的_武裝頭腦，指導實踐，不斷解放_，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，在實踐中檢驗和發展真理。③要把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，要把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。七、實踐及其特點 1、含義：實踐是人們改造客觀世界的物質性活動。它有兩層基本含義：①凡是實踐，都是以人為主體、以客觀事物為對象的物質性活動。②實踐是一種直接現實性活動，它可以把人們頭腦中的觀念的存在變為現實的存在。 2、特點：實踐具有客觀物質性、主觀能動性(實踐是一種有意識有目的的改造客觀世界的活動)、社會歷史性的特點。 3、基本形式：①改造自然的生產實踐，這是人類最基本的實踐活動。②變革社會的實踐③探索世界規律的科學實驗活動八、實踐和認識的辯證關系： 1、原理：(1)實踐是認識的基礎(實踐決定認識)。①實踐是認識的來源。(在變革客觀對象的實踐中獲得對客觀事物的認識)②實踐是認識發展的動力。(實踐不斷提出新問題、產生新要求;實踐提供更完備的認識工具;實踐提高了人的認識能力)③實踐是檢驗認識真理性的標準，④實踐是認識的目的和歸宿。 ●注意：認識的來源是實踐。認識的內容是客觀事物。人們獲得知識的途徑有兩個，參與實踐獲得的直接經驗和學習間接經驗。但歸根到底都來源于實踐。 (2)認識對實踐具有反作用：正確的認識，科學的_對實踐有巨大的指導作用，錯誤的認識，不科學的_則會把實踐引向歧途。 2、方_：堅持實踐第一的觀點，自覺參加實踐活動;堅持_與實踐相結合。重視科學_的指導作用。九、在實踐中追求和發展真理 1、真理是客觀的具體的有條件的： (1)真理是客觀的。真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規律的正確反映，真理最基本的屬性是客觀性。在同一時間、地點、條件下，人們對同一事物的真理性認識只有一個，真理面前人人平等。 (2)真理是有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍。如果超出這個條件和范圍，真理就會成為謬誤。 (3)真理是具體的。任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀，_與實踐的具體的歷史的統一。如果人們不顧過程的推移，不隨著歷史條件的變化而豐富、發展和完善真理，真理都會轉化為謬誤。 2、追求真理是一個過程 (1)原理：認識具有反復性，認識具有無限性，從實踐到認識、從認識到實踐的循環是一種波浪式的前進或螺旋式的上升。 (2)方_：與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。人教版高二政治必修二知識點總結3 1、哲學與生活 (1)哲學就在我們身邊。①哲學智慧產生于人類的實踐活動。②在一定意義上，哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。因此，哲學與我們的生活、與我們置身于其中的自然和社會密切相關，它總是自覺或不自覺地影響我們的學習、工作和生活。(2)哲學是指導人們生活得更好的藝術。①哲學就是給人智慧、使人聰明的學問，哲學是現世的智慧，是“文化的活的靈魂”。②哲學的任務就在于指導人們正確地認識世界和改造世界。 2、哲學的含義 (1)哲學是關于世界觀的學說，是系統化_化的世界觀。(世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。)(2)哲學是世界觀和方_的統一(世界觀決定方_，方_體現世界觀。)(3)哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結。(具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展;哲學為具體科學提供世界觀和方_的指導。) ●注意：①具體把握哲學與世界觀、世界觀與方_、哲學與具體科學的關系。 ②哲學、世界觀、方_都正確與錯誤之分，不一定科學 3、哲學的基本問題 (1)是什么?思維和存在的關系問題，或意識和物質的關系問題。一方面，思維與存在何者為第一性的問題。對這個問題的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的標準。另一方面，思維和存在有無同一性的問題，即思維能否正確認識存在的問題。對這個問題的不同回答，可以劃分為可知論和不可知論。 (2)為什么?①思維和存在的關系問題是人們在生活和實踐活動中首先遇到和無法回避的基本問題②思維與存在的關系問題是一切哲學都不能回避、必須回答的問題③它貫穿于哲學發展的始終，對這一問題的不同回答決定著各種哲學的基本性質和方向，決定著它們對其他哲學問題的回答。 4、哲學派別一覽表 (物質是本原，物質決定意識) 唯物主義古代樸素唯物主義(把物質歸結為具體物質形態，如水、火、氣、土等) 近代形而上學唯物主義(把物質歸結為原子，機械性、形而上學性、唯心史觀) 辯證唯物主義和歷史唯物主義唯心主義主觀唯心主義(人的主觀精神是的實在，是第一性的東西。 (意識是本原，如人的目的、意志、感覺、經驗、心靈等) 意識決定物質) 客觀唯心主義(客觀精神是世界的主宰和本源。如上帝、理念、絕對精神等) 5、正確理解“真正的哲學” (1)含義：真正的哲學都是自己時代的精神上的精華，正確地反映了時代的任務和要求，牢牢的把握了時代的脈搏，正確地總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果。 (2)作用：哲學是社會變革的先導①可以通過對舊制度和舊_的批判，更新人的觀念，解放人的_。②可以預見和指明社會的前進方向，提出社會發展的理想目標，指引人們追求美好的未來;動員和掌握群眾，從而轉化為變革社會的巨大物質力量。③總之，任何反映自己時代的客觀要求和歷史趨勢的哲學，都可以成為這一時代社會變革的先導，推動時代的步伐，指導社會的變革。 6、全面認識馬克思主義 (1)馬克思主義哲學產生的歷史必然性。①階級基礎：無產階級的產生和發展。②自然科學基礎：19世紀自然科學的巨大進步，代表性的是細胞學說、能量守恒和轉化定律、生物進化論三大發現。③直接_來源：德國古典哲學，主要是黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義。 (2)馬克思主義哲學的基本特征：①第一次實現了唯物主義與辯證法的有機統一，唯物辯證的自然觀和唯物辯證的歷史觀的有機統一。由于馬克思主義哲學確立了科學的實踐觀，并且把社會生活的本質歸結為實踐，因此，實現了唯物主義和辯證法的有機結合，唯物辯證的自然觀和歷史觀的統一。②實現了實踐基礎上的科學性和革命性的統一。其科學性在于它堅持了科學的實踐觀點，其革命性在于它是“改變世界”的科學、指導人類解放的科學，是無產階級的科學的世界觀和方_。 (3)馬克思主義中國化的_成果：__、中國特色社會主義_體系(__、“_”重要_、科學發展觀。) 人教版高二政治必修二知識點總結相關文章： ★ 人教版高中政治必修二知識點總結分析 ★ 高中政治必修2知識點總結歸納 ★ 高中政治必修二知識點總結(完整版)人教版(3) ★ 高中政治必修2必背知識點整理 ★ 高一政治必修二知識點總結(完整版)人教版(3) ★ 高中政治必修二知識點總結(完整版)人教版(4) ★ 高中政治必修二有關黨的知識點 ★ 高中政治必修二知識點總結 ★ 高中_政治必修2重要知識點 ★ 高中政治必修二公民的政治生活知識點總結

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6，高一政治必修二必考知識點總結

進入高中后，內容一下子增加了很多，每堂課上需要理解和消化的知識點也非常多，學習起來感覺很難。很多同學很難迅速適應從初中到高中的轉變。高一階段的知識學習，是為了后面的進行一個鋪墊，讓我們好好學習吧!我整理了高一政治必修二必考知識點總結，希望大家能夠喜歡! 高一政治必修二必考知識點總結1 我國的經濟制度和市場經濟 1.公有制經濟的含義：生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征，是社會主義經濟制度的基礎。在我國，社會主義公有制經濟包括國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。” 2.國有經濟在國民經濟中的主導作用：國有經濟在國民經濟中起主導作用，這種主導作用主要體現在控制力上。一、“對關系國民經濟命脈的重要和關鍵領域，如金融、通訊、鐵路、航空、電力、石油、天然氣、冶金、化工等，國有經濟必須占支配地位。”二、國有經濟要增強自己的控制力和競爭力，引導和影響其它所有制經濟的發展，并在國內外競爭中不斷擴大。 3.公有制的主體地位：主要體現在兩方面：“第一，就全國而言，公有資產在社會總資產中占優勢。公有資產占優勢，既要有量的優勢，又要注重質的提高。第二，公有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用 4.公有制的實現形式應該多樣化：①必要性：一切映社會化生產規律的經營方式和組織形式都可以利用。這也是由生產力決定生產關系的規律決定的。只要符合三個有利于，各種形式都可以利用。②形式：股份制、股份合作制、承包、租賃;股份制是公有制的主要實現形式。③意義：不僅有利于公有制經濟的發展壯大，也有力地推動了整個國民經濟的迅速發展。 5.集體經濟：是公有制經濟的重要組成部分，對實現共同富裕具有重要作用。我國農村集體經濟經營體制：以家庭聯產承包為主的責任制和統分結合的雙層經營體制。 6.混合所有制經濟中的國有成分和集體成分，屬于公有制經濟。如果國家和集體控股，企業就具有明顯的公有性，有利于增強公有制的主體地位。 7.我國的非公有制經濟：①地位和作用：非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，(注意：不能說是"社會主義經濟的重要組成部分或重要經濟形式")對充分調動社會各方面積極性、加快生產力發展具有重要作用。②對非公有制經濟的方針：必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展，依法加強監督和管理，促進非公有制經濟健康發展。 8.我國現階段的經濟制度： ①內容：以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。 ②必然性：根本原因：生產關系一定要適應生產力發展的規律決定：評價所有制結構優劣的標準：是否適合現實的生產力狀況。具體原因：Ⅰ、社會主義性質：堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎。Ⅱ、社會主義初級階段的國情：生產力水平較低且發展不平衡。Ⅲ、“三個有利于”的原則：有利于發展社會主義社會的生產力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民生活水平。 ③實踐證明：堅持公有制為主體，促進非公有制經濟發展，統一于社會主義現代化建設的進程中，不能把這兩者對立起來，各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發揮各自的優勢，相互促進，共同發展。 9.我國現階段的分配方式： (1)按勞分配：前提——社會主義公有制，是個人消費品的分配方式。 (2)按個體勞動者的勞動成果分配。 (3)按生產要素分配：憑借生產要素而取得個人收入的分配方式。①勞動：在私營企業和外資企業中勞動者獲得的工資收入。②資本：私營企業主取得稅后利潤;利息;股息分紅;債券股票交易收入。③土地：出租土地、房屋取得的收入。④技術、信息：科技、信息工作者提供技術和信息取得收入。⑤管理：企業的管理人才憑借管理才能在生產經營中的貢獻參與分配。 (4)福利性分配和社會保障分配。 10.以按勞分配為主體、多種分配方式并存，按勞分配和按生產要素分配相結合的必然性： (1)這是與我國現階段生產力發展水平相適應的。我國現階段生產力總體水平低、發展不平衡和多層次的狀況，不可能實行單一的分配方式。 (2)這是由我國以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的所有制結構決定的。在公有制經濟之外，還存在著多種非公有制經濟，因而也就必然會存在多種非按勞分配的個人收入分配方式。 (3)這是發展社會主義市場經濟的客觀要求。在市場經濟條件下，存在資本、勞動力、土地、技術等生產要素等多種所有者，而這些生產要素在生產中各自發揮了相互不可替代的作用。 11.市場經濟的含義：市場在資源配置中起基礎性作用的經濟。 12.市場經濟的一般特征(1)平等性：①含義：市場上經濟活動參加者之間的關系平等。②決定：這種平等是由價值規律的作用決定的。③表現：A、地位平等;B、等價交換(2)競爭性：①含義：經濟活動參加者之間存在著廣泛的競爭。②原因：競爭是商品交換得以進行的前提;③作用：競爭是市場經濟有效運行的必要條件。A、價值決定價格：競爭→壓力→改進技術，提高勞動生產率→實現優勝劣汰;B、供求影響價格：充分的市場競爭→可以保證價格變化的靈敏性→使供求關系盡快得到調整→促進資源優化配置的實現。④原則：公平競爭。⑤負面效應：盲目競爭可能造成社會資源的浪費;競爭會導致壟斷，從而不利于資源的優化配置。 (3)法制性：①含義：社會經濟運行有健全的法制基礎，生產者和經營者的經濟活動依據市場經濟的法規進行。②作用：協調和處理矛盾、體現公正平等原則的依據和準則。③要求：學法、懂法、守法、用法。 (4)開放性：①含義：指市場不是相互封閉的，全國是一個統一的大市場，并同世界市場聯在一起。②開放性是市場經濟的要求和內在屬性：A、社會分工和生產專業化廣泛發展的要求B、資源優化配置的要求C、充分利用國際資源的要求。 13.知識運用：如何認識地方保護和行業壟斷? (1)含義①地方保護(地區封鎖)：地方政府從本地利益出發，或者不讓緊缺的原材料等產品流向外地，或者不讓外地產品進入本地市場參與競爭，或者對外的產品采取歧視措施，人為地分隔市場。②行業壟斷(部門壟斷)：資源壟斷性部門和市場集中度高的部門，限制競爭或搞壟斷價格。(2)危害①否定了市場主體的平等地位和等價交換原則②排除競爭，保護落后，破壞了公平競爭的市場環境③擾亂社會經濟秩序，損害其他經營者和消費者利益④違背社會分工和生產專業化發展要求，割裂了全國統一的大市場，阻礙資源優化配置(3)措施①宏觀調控;②依法治國;③以德治國。 14.市場經濟的特征相互聯系、相互制約。市場經濟是實現資源優化配置的一種有效形式。 15.國家的宏觀調控： (1)含義：國家運用各種手段對國民經濟進行的控制和調節。 (2)必要性：市場的調節作用不是萬能的。在市場調節可以廣泛發揮作用的領域，市場存在固有弱點和缺陷①自發性：產生不正當經濟行為;擴大收入差距，造成兩極分化，引起社會矛盾，不利于經濟和社會健康發展。②盲目性：經濟活動的參與者是分散的，各自獨立，信息不全，造成經濟波動和資源浪費③滯后性：事后調節，有時間差，造成經濟波動和資源浪費。 (3)市場調節和宏觀調控的關系：市場經濟的正常發展，要求發揮市場的作用，但也需要國家的宏觀調控。只有把"有形的手"與"無形的手"結合起來，才能克服市場的缺陷，保證市場經濟健康、有序地發展。 (4)目標：促進經濟增長，增加就業，穩定物價，保持國際收支平衡。 (5)手段：(1)經濟手段：①含義：國家運用經濟政策和計劃，通過對經濟利益的調整而影響和調節社會經濟活動的措施。②內容：A、經濟政策：財政政策、貨幣政策(信貸政策、利率政策、外匯政策等);B、經濟計劃：十年規劃、五年計劃、年度計劃、西部大開發戰略等 (2)法律手段：①含義：國家通過制定和運用經濟法規來調節經濟活動的手段。 ②作用：整頓規范市場經濟秩序，健全現代市場經濟的社會信用體系，打破行業壟斷和地區封鎖，促進商品和生產要素在全國市場自由流動。 (3)行政手段：①含義：國家通過行政機構，采用行政命令、指示、指標、規定等行政措施來調節和管理經濟的手段。②特點：直接、迅速③要求：必須反映客觀經濟規律的要求，不能片面強調和過多運用，否則，將不利于市場作用的發揮，甚至產生消極的后果④當前我國宏觀調控的改革主要是減少和規范行政審批，強化法律和經濟手段。 (4)結論①國家宏觀調控的手段各有所長，各具特色，它們相互聯系，相互補充，共同構成了宏觀經濟調控手段的體系②在市場經濟條件下，應該以經濟手段和法律手段為主，發揮宏觀調控的總體功能。③宏觀調控必須尊重市場經濟規律。高一政治必修二必考知識點總結2 1、主權國家的構成要素：人口、領土、政權、主權是構成主權國家必不可少的要素，其中主權是國家的生命和靈魂。 2、主權國家的基本權利和義務有哪些? 權利：獨立權;平等權;自衛權;管轄權義務：不侵犯別國，不干涉他國內政，以和平方式解決其國際爭端等義務 3、聯合國的宗旨、原則、作用? 宗旨：簡單說，就是維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。原則：各會員國主權平等，履行憲法規定的義務，以和平方式解決國際爭端，不得對其他國家進行武力威脅或使用武力，集體協作，不干涉任何國家的內政，確保非會員國遵守上述原則。作用： (1)在維護世界和平與安全，促進經濟、社會的發展，以及實行人道主義援助等方面發揮著積極作用 (2)局限性：如何適應國際形勢發展的需要發揮更大的作用，面臨諸多挑戰，改革任重道遠。 4、中國與聯合國的關系? 中國作為聯合國的創始國和安理會常任理事國之一，一貫遵循聯合國憲法的宗旨和原則，支持聯合國憲法精神所進行的各項工作，支持聯合國的改革，積極參加聯合國及其專門機構有利于世界和平與發展的活動，發揮重要作用。 5、國際關系的決定因素：國家利益維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益的對立則是引起國家間沖突的根源。 6、為何以及怎么堅決維護我國的利益? 原因：我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，具有正當性和正義性。態度：我國在維護自身利益的同時，尊重其他國家正當的國家利益，維護各國人民的共同利益。 7、當今時代主題：和平與發展和平與發展的主要障礙：霸權主義、強權政治解決世界和平與發展問題的有效途徑?(怎樣維護世界和平、促進世界發展?) (1)必須堅決地反對霸權主義強權政治 (2)改變舊的國際秩序 (3)建立以和平共處五項基本原則為基礎的有利于世界和平和發展的國際新秩序。 8、當今國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。 9、我國的外交政策 1)是什么：獨立自主的和平外交政策。 2)我國外交政策制定的決定因素：我國的國家性質和國家利益決定我國奉行獨立自主的和平外交政策 3)我國外交政策的：維護世界和平、促進共同發展 4)我國外交政策的基本內容? (1)我國外交政策的基本目標：維護我國的獨立與主權，促進世界的和平與發展 (2)我國外交政策的基本立場：獨立自主 (3)我國外交政策的基本準則：和平共處五項原則。它包括互相尊重主權和領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。 10、中國怎樣走和平發展道路? (1)要積極發展對外關系，努力為我國的改革開放和現代化建設創造有利的國際環境。 (2)要在和平共處五項原則的基礎上發展同世界各國的關系，不斷發展同周邊國家的睦鄰友好關系，加強同發展中國家的團結與合作。 (3)要堅決發對霸權主義和強權政治，永遠不稱霸。高一政治必修二必考知識點總結3 人民民主專政：本質是人民當家作主 1、真實、廣泛的民主 (1)國家：國家都是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具，階級性是國家的根本屬性。 (2)我國的國家性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。 (3)人民民主專政的特點：對占全國人口絕大多數的人民實行民主，對極少數敵視和破壞社會主義事業的敵對分子實行專政。民主的優點：廣泛性(表現在廣泛的民主權利和民主主體的廣泛性)和真實性(表現在人民當家作主的權利有制度、法律和物質的保障，人民能夠自己管理國家，也表現在隨著經濟的發展和社會的進步，廣大人民的利益得到日益充分的實現) (4)新型的專政：對極少數敵視和破壞社會主義事業的敵對分子實行專政。 (5)人民民主專政的本質是人民當家作主 (6)民主與專政的關系：一方面，民主與專政相互區別、相互對立，民主只適用于人民內部，專政則適用于敵對勢力。另一方面，民主與專政相輔相成、互為前提。民主是專政的基礎，專政是民主的保障。 2、堅持人民民主專政是正義的事情(堅持人民民主專政的意義) (1)堅持人民民主專政是我國的立國之本 (2)堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證(P7)(只有充分發揚社會主義民主，確保人民當家作主的地位，保證人民依法享有廣泛的權利和自由，尊重和保障人權，才能調動人民群眾投身于社會主義現代化建設的積極性。只有堅持國家的專政職能，打擊一切破壞社會主義建設的敵對勢力和敵對分子，才能保障人民民主，維護國家長治久安。) (3)堅持人民民主專政在改革開放下被賦予了新的時代新內容(包括：為社會主義經濟建設服務的國家職能;為改革開放和社會主義現代化創造良好的國內和國際環境;重視法制建設，依照憲法和法律治理國家;發展人民民主，加強民主制度建設。) (4)堅持人民民主專政是件正義的事情框題二政治權利和義務：參與政治生活的準則 1、神圣的權利莊嚴的義務 (1)公民享有的政治權利和自由： ①選舉權和被選舉權(公民基本的民主權利，也是公民參與國家管理的基礎和標志)②政治自由(言論、出版、集會、結社、_、的自由)③監督權(包括批評權、建議權、檢舉權、申訴權和控告權等) (2)公民必須履行的政治義務： ①維護國家統一和民族團結②遵守憲法和法律③維護國家安全、榮譽和利益④服兵役和參加兵民組織 2、參與政治生活把握基本準則：公民參與政治生活，依法行使政治權利，依法旅行政治性義務，要遵循以下的基本準則：(1)堅持公民在法律面前一律平等的原則(表現在三個方面：任何公民都平等地享有憲法和法律規定的權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的義務;任何公民的合法權利都受到保護;任何公民的違法犯罪行為都會受到法律制裁。) (2)堅持權利和義務統一的原則(權利是義務的前提，義務是權利的基礎) 權利和義務相統一的原則要求：一方面，要樹立權利意識，珍惜公民權利;另一方面，我們也要樹立義務意識，自覺履行公民義務。 (3)堅持個人利益與集體利益、國家利益相結合的原則框題三政治生活：崇尚民主與法制社會生活構成：政治生活、經濟生活、文化生活 1、我們政治生活的主要內容 (1)行使政治權利，履行政治義務(政治生活的基本內容) (2)參與社會公共管理活動(政治生活的重要內容) (3)參加社會主義政治文明建設(政治生活的有機構成部分) (4)關注我國在國際社會中的地位和作用(政治生活不可或缺的一部分) 2、中學生應怎樣參與政治生活 (1)參與政治生活，必須明確政治生活的作用(政治生活與經濟生活、文化生活存在著相輔相成的關系) (2)參與政治生活，需要學習政治知識 (3)參與政治生活，貴在實踐(公民參與政治生活的方式：參加選舉活動、參與民主監督、民主管理、民主決策活動、參加政治社團活動等) 高一政治必修二必考知識點總結相關文章： ★ 高一政治必修二知識點總結 ★ 高一政治必修二知識點總結(必背考點) ★ 高一政治必修二必背知識點總結 ★ 高中政治必修二重要知識點總結 ★ 高一政治必修二知識點總結(完整版)人教版 ★ 高一政治必修二《政治生活》必背知識點總結 ★ 人教版高一政治必修二知識點總結 ★ 高一政治必修二必考知識點梳理 ★ 高一政治必修二課本目錄 ★ 高一政治必修二必考知識點

7，高一政治必修二論文800字

槲葉落山路,枳花明驛墻.

論文是以議論為主要表達方式的一種文體。它通過列舉事實材料和運用邏輯推理，來闡發，對事物的理解和認識，表明對問題的觀點和態度。各行各業的人為了接受或表達思想，都需要經常閱讀和寫作這種文體。一篇論文，通常包含論點、論據、論證三大要素。論點是論文所闡發的思想觀點；論據是文中用來證明論點的根據；論證是論點與論據之間邏輯關系的揭示。這三者的緊密關系，構成了一篇論文的主體。

8，高一政治必修2第四單元的有關問題

①和平與發展是當今時代的主題，發展經濟是維護世界和平的重要基礎。中國對非洲的投資有利于促進非洲經濟的發展，增強維護世界和平的力量。（3分）②我國獨立自主的和平外交政策以維護世界和平、促進共同發展為宗旨。中國堅持在尊重主權、平等互利、合作共贏的基礎上與非洲國家發展關系，符合雙方的共同利益；有利于加強南南合作，實現共同繁榮，推進國際新秩序的建立。（3分）（本要點若從我國外交政策的基本目標和基本準則加以分析也可給分）③加強同第三世界國家的團結與合作是我國對外政策的基本立足點。發展團結與合作關系是促進中非雙方共同發展的必由之路。（2分）④獨立自主是我國外交政策的基本立場。中國堅持走和平發展道路，尊重別國人民選擇符合本國國情的社會制度和發展戰略，不將自己的意志強加于人。（2分）

9，高二學人教版課本必修一共幾本

共5本，分別為:語文必修5、數學必修3、英語必修5、生物必修3、政治必修4人教版教材各科學習時間:1. 語文：必修5本，高一上半學期學必修1、2，下半學期學必修3、4 ；高二學必修52. 數學：必修5本，高一上半學期學必修1、4，下半學期學必修5、2；高二學必修33. 英語：必須5本，高一上半學期學必修1、2，下半學期學必修3、4；高二學必修54. 物理：必修2本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修25. 化學：必修2本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修26. 生物：必修3本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2；高二學必修37. 政治：必修4本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2、3；高二學必修48. 歷史：必修3本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2；高二學必修39. 地理：必修3本，高一上半學期學必修1 ，下半學期學必修2、3

一般來說是一學期兩本書.必修共5本，高二第一學期第一學段（期中考試）上完選修繼續按號排，選修6-11。一般都只學到選修8（高二結束），重點校講選修9。外國語類學校要學到選修11，但選9-11都是從頭復習內容

10，人教版高一政治必修二復習提綱

高一政治復習要點第一課商品和商品經濟一、名詞解釋 1、商品 2、商品生產 3、商品經濟 4、商品的使用價值 5、商品的價值 6、交換價值 7、一般等價物 8、貨幣 9、價格 10、商品流通 11、流通手段 12、紙幣 13、通貨膨脹二、基本問題 1、構成商品的條件 2、商品和勞動產品的異同、商品和其他非勞動產品的異同 3、商品生產出現的條件 4、交換價值和價值的關系 5、使用價值和價值的關系、價格與價值的關系 6、商品的價值量和價值總量與社會必要勞動時間、社會勞動生產率、個別勞動時間、個別勞動生產率之間的關系（用關系圖表示） 7、商品交換經歷了哪幾個階段？ 8、一般等價物和貨幣的異同點 9、貨幣的本質及其與貨幣的職能之間的關系 10、貨幣具有哪幾種職能？ 11、商品流通的公式表示是什么？ 12、貨幣為什么具有價值尺度的職能？ 13、流通手段與支付手段有何異同？ 14、紙幣的產生原因是什么？ 15、行哪些職能？ 16、人民幣的發行權歸誰、誰又負責發行的具體事宜？ 17、商品流通中實際所需要的貨幣量由哪幾個因素確定？ 18、導致通貨膨脹的原因是什么？通貨膨脹的表現是什么？ 19、通貨膨脹對經濟、生活的影響？解決通貨膨脹的根本途徑是什么？ 20、通貨緊縮的表現是什么？ 21、通貨膨脹和通貨緊縮的共同影響是什么？ 22、價值規律的基本內容、表現形式 23、價值規律的作用 24、商品為什么必須實行等價交換？ 25、供求和價格是如何相互影響的？第二課、社會主義初級階段的經濟制度的社會主義市場經濟一、名詞解釋 1、國有經濟 2、集體經濟 3、混合所有制經濟 4、所有制結構 5、個體經濟 6、私營經濟 7、外資經濟 8、按勞分配 9、資源、資源配置、資源優化配置 10、市場（有形市場和無形市場） 11、市場經濟 12、市場經濟的平等性、競爭性、開放性和法制性 13、宏觀調控 14、宏觀調控的經濟手段、法律手段和行政手段 15、社會主義市場經濟.

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