四“左三圈，右三圈，扭脖子，扭屁股，早睡早起，來做運動吧！”體育鍛煉兒歌1，乒乓球小黃球，閃閃發(fā)光，在戰(zhàn)場上乒乒乓乓。你砸，我擋，不顧你臉上滴的汗水。掌聲很急，掌聲響起，稱贊我是中國運動員。2、學(xué)潛水游泳池，風(fēng)景優(yōu)美，小姐姐，學(xué)潛水吧。張開你的小手臂，像海燕展開翅膀。小姐姐，身姿優(yōu)美，撲通一聲跳入水中。水花濺了一首歌，長大參加奧運會。3.在溜冰場上，有很多種花樣。你來我往像穿梭，像芭蕾一樣跳躍，像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)，像小馬一樣飛翔，像天鵝一樣翩翩起舞，像仙女下凡銀河。

邊肖分享的這些歌曲兒歌不要小看它們，它們涵蓋了許多重要的認(rèn)知內(nèi)容和學(xué)齡前兒童的基本英語詞匯，如身體部位、動物、形狀、交通工具、顏色、數(shù)字、天氣等等。聽唱這些英語單詞兒歌可以輕松幫助孩子積累最常用的英語單詞，達到啟發(fā)認(rèn)知的目的，從而更加從容自信地應(yīng)對幼兒園乃至幼兒的英語單詞檢查。這種快樂學(xué)英語的方式一定要試試！身體部分歌曲:這是我這次分享的。ThisIsMe，向孩子們詳細介紹各種身體部位的名稱。

活動目標(biāo):1。了解身體的主要外部部位，了解頭、手、腳的主要功能。2.積極參加活動，能夠用相應(yīng)的身體部位做動作。3.知道如何保護自己的身體。活動準(zhǔn)備:《我的身體》這首歌，一套課件，一些機器人玩具。活動流程:1。音樂節(jié)奏《我的身體》，和孩子一起做節(jié)奏，激發(fā)孩子對身體的興趣。2.展示課件:引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的各個部位，說出自己的名字。

例如，人體分為頭、軀干、手臂和腿。頭部有耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。3.討論身體各部位的作用:引導(dǎo)幼兒討論身體各部位和五官的作用，要求幼兒找出身體各部位并命名。他們能做什么來幫助我們，比如:腿能幫助我們跑步。4.創(chuàng)造兒歌和做動作:引導(dǎo)幼兒利用身體部位、五官和相應(yīng)的動作兒歌，例如“我的小手拍，我的小腳踩，我的眼睛看，我的耳朵聽”。

在教學(xué)前，教師編制教案是必不可少的，有助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何專注于教案？以下是我收集整理的形體教案。歡迎閱讀收藏。我的身體教案1教學(xué)目標(biāo):1。能夠聽從指令并做出相應(yīng)的動作。2、感興趣關(guān)注自己的四肢教學(xué)準(zhǔn)備:圍成一個圈，盡量給孩子騰出伸展四肢的空間教學(xué)過程:一、激發(fā)興趣:動動我的身體，我們的身體是神奇的，你可以在很多地方活動。

我們有幾只胳膊？大家一起動起來，伸開胳膊，前面伸開胳膊，后面伸開胳膊，上面再拉伸一個大氣球。2.我們還能搬到哪里去？拍，踢，跳。3.彎腰轉(zhuǎn)身。2.玩木頭人進一步感知身體的動作。1.解釋游戲規(guī)則。音樂停止了隨意的動作，變得木訥。2.老師示范。3.游戲開始。“請問，你改了什么？

教寶寶認(rèn)識身體部位兒歌“小鼻子”小鼻子用處很大，要靠他去聞。《小耳朵》教寶寶認(rèn)識兒歌小耳朵的身體部位，所有的聲音都能聽清楚。“小眼睛”小眼睛，亮晶晶的，什么都能看清楚。“小嘴”小嘴大有用武之地，吃飯唱歌都靠他。一，二，三，一，二，三，爬上山，四，五，六，翻筋斗，七，八，九，拍球，張開雙手十指。“小手”小手真能干。他們可以玩玩具和吃東西。

手指:一個手指按下按鈕，兩個手指夾起豌豆，三個手指解開，四個手指提著網(wǎng)兜，五個手指握在一起，用力握拳。《甜嘴》小娃娃，甜嘴，叫媽媽，叫爸爸，叫奶奶笑掉大牙，“手”我有一雙小手，小手像蝌蚪；我和爺爺握手，只能搖他的手指。人有二寶，人有兩寶，手和腦。手可以工作，大腦可以思考。