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1，約翰密爾論自由他對于自由的觀點是怎麼樣
2，求一篇關于論自由的小論文要1500字左右謝謝了
3，關于約翰密爾的論自由
4，論自由作文8007高中

1，約翰密爾論自由他對于自由的觀點是怎麼樣

1.公民自由，或稱社會自由，探討社會對個人施用權力的性質和限度。認為干涉社會成員行動自由的唯一目的應是“自我防衛(wèi)”──防止對他人的危害。宣布自由是在不剝奪他人自由的前提下，按照自己的道路去追求自己的好處的自由。2.思想自由和言論自由，認為人類應當自由形成意見，自由發(fā)表意見，否則便是人類理性與德性的毀滅。3.個性的自由發(fā)展，認為這是人類幸福的首要因素，會使人對自由、對他人更有價值。主張容許不同的人過不同的生活，反對社會習俗的專制。4.社會對個人自由控制的限度。提出個人對社會的義務源于社會對他的保護。社會成員的行為只要互不損害利益和權利，只要為保衛(wèi)社會或其成員免受損害與妨礙而承擔責任，就不受社會強制。5.個人行動只要不涉及他人利害，個人就不必向社會負責，他人也不得對之干涉；個人行動若有害于他人利益，個人要向社會負責，要承受社會或法律的懲罰。

約翰密爾論自由他對于自由的觀點是怎麼樣

2，求一篇關于論自由的小論文要1500字左右謝謝了

自由，世上本沒有真正的自由。從你出生那一天起，就得在父母的教育下成長。從你上學那一天起，就得在老師的關愛，教育，學校的管理下成長。從你上班那一天起，就得聽從上司，老板的安排，準時上班，做應做的工作。就算你就是老板，那你也得按照公司的發(fā)展做出各種措施，遵守行業(yè)的規(guī)矩，如誠信等。就算你只是一個普普通通的人，但社會的道德規(guī)范，法律法規(guī)，你還是得遵守。太陽早上自東方升起，晚上向西方落去，月亮也只有在晚上才能放射出皎潔的月光，這就是所謂的“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”吧。再嬌艷美麗的花朵花兒，只有在適當?shù)募竟?jié)才能綻放，再好吃的水果，只有在成熟之后，人們才能品嘗到它的美味。無規(guī)矩，不成方圓。世間萬物，無不在各自的軌道上運行。我們每一個人，都只是滾滾紅塵，茫茫人間的一粒微小的塵埃。我們每一個人，都只是時而寧靜，時而洶涌的生活洪流中的一葉扁舟。唯有不斷地迎接挑戰(zhàn)，不斷地戰(zhàn)勝困難，方能攀上一座又一座的高峰，成就一次又一次的輝煌，為自己的親人，朋友，愛人撐起一片蔚藍的天。

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3，關于約翰密爾的論自由

密爾劃分了社會與個人的界限 :社會可以合法干涉?zhèn)€人自由的唯一理由是自我防御。他從功利主義出發(fā) ,認為個性和絕對多樣性能夠促進人類達成共識 ,接近真理。他受到德國浪漫主義影響 ,堅持絕對多樣性。《論自由》就是他論證一種不會損害多樣性的自由的嘗試。

最佳答案 - 由投票者2007-12-19 16:12:13選出約翰·斯圖爾特·密爾（John Stuart Mill，1806年5月20日－1873年5月8日），也譯作約翰·斯圖亞特·穆勒，英國著名哲學家和經濟學家，19世紀影響力很大的古典自由主義思想家。他支持邊沁的功利主義。著作《穆勒名學》嚴復譯《論自由》許寶骙譯商務印書館 2005 ISBN 7-100-02027-1/D·165 《論自由》，程崇華譯，1986，臺北：唐山。《代議制政府》商務印書館 1982 《論自由及論代議政府》，郭志崧譯，1961，臺北：協(xié)志。《政治經濟學原理》《功利主義》姓名：約翰·斯圖爾特·密爾（John Stuart Mill）出生： 1806年5月20日（英國倫敦）逝世： 1873年5月8日（法國亞維農）學派/流派：經驗主義、功利主義主要領域：政治哲學、倫理學、經濟學、歸納法著名思想： public/private sphere, hierarchy of pleasures in Utilitarianism, liberalism, early liberal feminism, first system of inductive logic 受影響於：柏拉圖、亞里士多德、阿奎那, 霍布斯、洛克、邊沁、亞當·斯密、李嘉圖、托克維爾、James Mill、圣西門施影響於：約翰·羅爾斯、羅伯特·諾齊克、伯特蘭·羅素、卡爾·波普爾、羅納德·德沃金、H·L·A·哈特、Peter Singer

關于約翰密爾的論自由

4，論自由作文8007高中

在學習壓力中，在工作壓力中，我們都渴望自由，特別是那些成績較好的學生，他們更渴望自由。有的時候我真的羨慕那些不認真學習的學生，羨慕他們整天心情玩耍，放松自己，不上補習班，不整天要看書……　　在小學我們背著一個沉重的“書包”，“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽，看誰布置的多。每逢放假各門功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè)，我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個沒完沒了，不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里，總亮著一盞燈，燈下總有一位小學生，她每天每夜都是這樣，桌子上堆滿了作業(yè)本、練習本。這讓我明白了：如果我是鳥，也只是一只被關在籠子里的鳥；如果我是魚兒，也只是一條被囚在魚缸里的魚；如果我是蒲公英，也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。　　我真想念在外婆家的日子，我的外婆是一個慈祥、幽默的老婆婆，她的家依山旁水，一棟兩層的小樓房干凈又整潔．每天早上聽著雞鳴狗吠，呼吸著清新的空氣，幫外婆種菜澆水、施肥，然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看種子發(fā)芽，看含苞欲放的鮮花，剛剛破土而出的竹筍和長在地里的野菜，不過最過癮的還是在小溪里捉小魚，雖然全身濕透了，但看到活蹦亂跳的魚兒，心里痛快極了。可現(xiàn)在呢，除了作業(yè)還是作業(yè)，我很少和小伙伴們玩，非常想念以前無憂無慮的日子。　　春天只有一種顏色太單調，折了翅膀的小鷹飛不高。老師，家長，當我們在做作業(yè)時，心里是多么難受。　　我想過這樣一個童年：春天，萬物復蘇、花紅柳綠，到處鳥語花香，我和小伙伴在大自然里歡快地踏青；夏天，綠樹成蔭，我們在大樹下嬉戲；涼風帶來了一個秋高氣爽的秋天，我們到果園里采瓜果，讓風婆婆吹走我們一切煩惱；冬天，我讓冰把快樂凝結起來，不讓它流逝。夜晚，我們看著繁星密布的天空，許下美好的愿望。可是現(xiàn)在，每天有聽不完的嘮叨，太煩，太煩，實在太煩。　　我向往自由，但是現(xiàn)實生活卻束縛著我，我不氣餒，因為在夢中我很自由；我向往自由，雖然一時間我在凡世煎熬，我不放棄，因為我的思想很自由；我向往自由，即使沉浸在作業(yè)之中，我也堅持，因為作業(yè)中我很自由。　　我向往自由，只有自由才是人生的真諦……

沒看懂什么意思？