高中數(shù)學(xué)筆記，高中數(shù)學(xué)筆記應(yīng)記什么東西

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-12-20 12:11:39 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，高中數(shù)學(xué)筆記應(yīng)記什么東西
2，高中數(shù)學(xué)筆記怎么做
3，怎樣做高中數(shù)學(xué)筆記
4，高中數(shù)學(xué)筆記該如何做

1，高中數(shù)學(xué)筆記應(yīng)記什么東西

woren我認(rèn)為楚楚笑人1234說(shuō)得有理

高中的數(shù)學(xué),其實(shí)每一章的聯(lián)系都不是非常的緊.所以每一章都可以從頭開始.不管數(shù)學(xué)有多好的人,在某個(gè)部分也不一定能學(xué)得很好.所以你努力一點(diǎn).多做筆記,不懂多問問.

記下自己在平時(shí)作業(yè)和考試時(shí)做錯(cuò)的題，一些高考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題，加上每年針高考出現(xiàn)的新題型等。

公式，例題，以及一些你不熟悉的一些規(guī)律，書上沒有老師卻補(bǔ)充了的公式和規(guī)律，最重要的是注意復(fù)習(xí)，多多翻看筆記！！

我的經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)筆記主要記例題，所以課上在草稿紙上簡(jiǎn)單的寫一些就可以了，晚自習(xí)的時(shí)候，先算一遍，再抄到自己的筆記本上，建議用12345以及知識(shí)板塊分清楚，否則復(fù)習(xí)的時(shí)候很亂的；知識(shí)點(diǎn)的話在課本上記一下就行了（高一高二知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的上，比較慢，到高三的時(shí)候，就要準(zhǔn)備筆記本了及知識(shí)點(diǎn)）。英語(yǔ)可以在課堂上記，比較少。語(yǔ)文在書上寫一些就可以了，注意平時(shí)積累字詞語(yǔ)病之類的（高三突襲啊！）物理、化學(xué)、生物主要及知識(shí)點(diǎn)，可以記一點(diǎn)錯(cuò)題。1.一本筆記一門課2.筆記要經(jīng)常看，否則沒記是一樣的3.條理要清晰

上課老師講的所有的板書都要記而且特殊的例題或是錯(cuò)題的詳解也要記錄

高中數(shù)學(xué)筆記應(yīng)記什么東西

2，高中數(shù)學(xué)筆記怎么做

我高一高二數(shù)學(xué)不好可是到了高三一下子數(shù)學(xué)班里數(shù)一數(shù)二的個(gè)人感覺上課認(rèn)真聽是基礎(chǔ)至于筆記本人比較懶只是記一些老師上課講的書上沒有的例題記例題的時(shí)候也只是記一些比較關(guān)鍵的步驟讓自己下次看的時(shí)候能看懂就行了不知道我說(shuō)的對(duì)你有沒有用至少我自己就是這么學(xué)的看你這樣應(yīng)該不是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生上課記得一定要認(rèn)真聽哦祝你學(xué)業(yè)有成

相信自己

我是個(gè)過(guò)來(lái)人，也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法吧。新課的課堂筆記，就做在課本上。課本不需要干凈，只要自己方便就成了，有重點(diǎn)或是例題就寫在上面的空白處，或者在文字中間做些符號(hào)之類的。以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，既可以在看書上重點(diǎn)的同時(shí)，又可以看上課時(shí)的筆記，而且還不用帶著多余的筆記本，方便啊。需要做在筆記本上的是錯(cuò)題，難題，重點(diǎn)題，不會(huì)做的題。這些題不會(huì)做，不是我們笨，而是沒有好好總結(jié)的結(jié)果。只要反復(fù)總結(jié)，并且記住這類題的解題規(guī)律，慢慢積累，以后的成績(jī)就會(huì)潛移默化的進(jìn)步。我以前的上高一的時(shí)候數(shù)學(xué)都只在90-100之間徘徊，就沒有什么突破過(guò)。后來(lái)，每當(dāng)遇到一種新題型，就總結(jié)這種題型的解題規(guī)律和思路。上高三的時(shí)候基本就能保持在120左右了，考得好的時(shí)候會(huì)更多些。希望我說(shuō)的對(duì)你會(huì)有用，繼續(xù)努力，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。

同學(xué)，你既然上課走神，怎么做筆記？我建議你找成績(jī)好的人借筆記抄，邊抄邊學(xué)嘛。再就是買本資料書啊，上面歸納的都還不錯(cuò)，并配有相關(guān)練習(xí)。其實(shí)我上課也喜歡走神，真正學(xué)習(xí)其實(shí)都是在寫作業(yè)的時(shí)候，邊寫邊學(xué)。呵呵，我們用的資料《三維設(shè)計(jì)》歸納講解都還不錯(cuò)。

個(gè)人覺得不需要做筆記....我初中的時(shí)候數(shù)學(xué)不好，上了高中，一度以為思維不行，后來(lái)做了不少數(shù)學(xué)題，成績(jī)就上去了......其實(shí)高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多，剛學(xué)新課是覺得難是正常的，很多人就想做筆記記下典型習(xí)題，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，以前學(xué)的就變得很簡(jiǎn)單，筆記也就沒什么大作用了，高中要學(xué)的東西太多了，所以總是記筆記卻總是感覺很凌亂.....最重要的還是多做題，做多了就把題型的模式記熟了，忘也忘不了.....

讓我來(lái)回答最合適（1）我高三以后就下定決心學(xué)好數(shù)學(xué)之前滿分（廣東）150分，我總是不夠90后來(lái)上課就聽例題然后跟著想老師雖然也在計(jì)算但下面的學(xué)生大部分都等老師報(bào)答案你上數(shù)學(xué)課就準(zhǔn)備很大一本草稿紙老師寫出來(lái)題目你就開始想一定要緊跟不一定記下來(lái)題目然后把老師的解答過(guò)程中你不懂的那個(gè)步驟抄下來(lái)要么下課問老師要么就是問成績(jī)好的同學(xué)題目啊，筆記啊這些下課抄那些記了筆記的同學(xué)就行了~~~~~班里筆記做得好的大有人在關(guān)鍵你在上課要把不懂的地方記下來(lái)那才是你自己的（2）數(shù)學(xué)課本每一本的課后例題是最經(jīng)典最簡(jiǎn)單的先耐心把所有課后題做完即使那些題很簡(jiǎn)單也要做完做完買教輔對(duì)答案你做完全部的題就懂得考點(diǎn)了（3）老師布置什么作業(yè)一定要全部做完并且有錯(cuò)的題要搞懂買一個(gè)活頁(yè)的本子一般Gambol這個(gè)牌子不錯(cuò)就是你記筆記啊，錯(cuò)題啊，隨便記可以換紙張的位置很實(shí)用高三人手N多本（4）對(duì)老師死纏爛打同樣適用于成績(jī)好的同學(xué)不懂的問題就靠他們了（5）每一本課本只買一本教輔貪多嚼不爛只買一本全部看懂！！！（6）2010高考本人數(shù)學(xué)127~~~祝你成功記得選我為最佳~~如果你覺得我個(gè)人的方法好的話

高中數(shù)學(xué)筆記怎么做

3，怎樣做高中數(shù)學(xué)筆記

你的這個(gè)問題我也有過(guò)啊給你一些我自己的經(jīng)驗(yàn)吧首先上課的時(shí)候不要只專注于抄老師黑板上的筆記數(shù)學(xué)成績(jī)不好更要先把精力花在聽老師講題的方面上出的題目老師給了時(shí)間的話先自己做不會(huì)了就聽老師的思路聽不懂也不要急著抄筆記先標(biāo)記一下課后可以去找同學(xué)問清楚課上老師講的題目借來(lái)筆記先做一次再把自己對(duì)的解題過(guò)程寫上去，額外標(biāo)記自己要注意的地方關(guān)鍵題目可以寫上老師的解題步驟這樣就有多方便的思路了。因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)關(guān)聯(lián)性也蠻強(qiáng)的所以我一般聽不懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn) 就會(huì)先把教材看一遍弄懂相關(guān)定義例題自習(xí)的時(shí)候再問老師題目關(guān)于筆記建議你和錯(cuò)題集分開筆記參考教材目錄分類比如幾何函數(shù)各分一類這個(gè)看你自己方便的程度了。錯(cuò)題集一天整理一次不要每個(gè)錯(cuò)題都寫下來(lái) 一個(gè)類型的做兩三個(gè)就可以了老師推薦的經(jīng)典例題一定要寫下來(lái) 還有自己經(jīng)常出錯(cuò)的題目而且要記得反復(fù)回顧這樣才能有效果不然也只是白寫些東西而已切記錯(cuò)題整理不要只寫上老師的解題方法要先自己做一遍寫上自己的解題過(guò)程這樣才能讓自己印象深刻整理錯(cuò)題可以放在課后和晚自習(xí)完成練習(xí)以后列個(gè)學(xué)習(xí)表提醒自己不要忘記整理筆記把每天要做的學(xué)習(xí)任務(wù)都列出來(lái) 這樣能幫助你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣另外我當(dāng)初就是因?yàn)閱柪蠋燁}目問的少了所以數(shù)學(xué)提升不大但是問老師的確是個(gè)行之有效的方法一定要多問不要不好意思也可以把自己平常的錯(cuò)題和筆記給老師看看他們往往能找到你的不足給你更好的建議。希望我的回答能給你一些幫助了。

做一個(gè)錯(cuò)題本，錯(cuò)題記在上面。筆記不要全記，只記以前不懂的東西

錯(cuò)題本，確實(shí)不錯(cuò)但是高三時(shí)間緊張，這些東西記完之后能不能看都是一個(gè)問題我也是一名高三學(xué)生，我認(rèn)為上課跟著老師的思路走，把筆記記好還有就是在老師將卷子的時(shí)候把重點(diǎn)都寫出來(lái) 你說(shuō)你知識(shí)點(diǎn)老忘，其實(shí)那是根本沒有真正理解，學(xué)會(huì) 要試著提問題，這樣才能找到自己不會(huì)的地方才能抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí) 其實(shí)高三，真的是題海戰(zhàn)術(shù) 如果基礎(chǔ)不是很好，就先把基礎(chǔ)弄明白再試著拔高。多做多練這就是竅門沒有什么比這更實(shí)際了加油

簡(jiǎn)單說(shuō)學(xué)習(xí)方法還沒入門，但是錯(cuò)題本一定要有，多總結(jié)歸納。上課那種筆記本可以沒有，沒有錯(cuò)題本的學(xué)生是基本沒有領(lǐng)悟到理科的真諦，所謂筆記，一定是記錄下自己不懂的地方的，這樣才能節(jié)省時(shí)間用來(lái)思考問題，這樣上課效率才高.綜上，筆記要精簡(jiǎn)，錯(cuò)題要?dú)w類總結(jié)。多思考，不要騙自己，數(shù)學(xué)知識(shí)就像鏈條，完全沒關(guān)系，大部分最后成績(jī)過(guò)不了100，我只想說(shuō)，這個(gè)網(wǎng)上到處有，我不細(xì)說(shuō)。不管怎樣，理科靠的是多思考。題海戰(zhàn)術(shù)是建立在總結(jié)歸納后的基礎(chǔ)上的，沒總結(jié)歸納題型，就搞題海戰(zhàn)術(shù)，如果你要問怎么總結(jié)歸納，只要有一節(jié)有問題，就會(huì)嚴(yán)重影響分?jǐn)?shù)高中的時(shí)候，上課的時(shí)候拼命抄寫黑板筆記的學(xué)生大多成績(jī)不好，為什么呢？數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于理解

怎樣做高中數(shù)學(xué)筆記

4，高中數(shù)學(xué)筆記該如何做

我前兩天看到一篇文章是講記筆記的感覺這辦法不錯(cuò) 不過(guò)需要大量時(shí)間去復(fù)習(xí) 鞏固復(fù)制過(guò)來(lái)給你看一下吧~ 就算不能做到一樣也可以借鑒的 5R筆記法，又叫做康乃筆記法，是用產(chǎn)生這種筆記法的大學(xué)校名命名的。這一方法幾乎適用于一切講授或閱讀課，特別是對(duì)于聽課筆記，5R筆記法應(yīng)是最佳首選。這種方法是記與學(xué)，思考與運(yùn)用相結(jié)合的有效方法。具體包括以下幾個(gè)步驟： 1.記錄（Record）。在聽講或閱讀過(guò)程中，在主欄（將筆記本的一頁(yè)分為左大右小兩部分，左側(cè)為主欄，右側(cè)為副欄）內(nèi)盡量多記有意義的論據(jù)、概念等講課內(nèi)容。 2.簡(jiǎn)化（Reduce）。下課以后，盡可能及早將這些論據(jù)、概念簡(jiǎn)明扼要地概括（簡(jiǎn)化）在回憶欄，即副欄。 3.背誦（Recite）。把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地?cái)⑹稣n堂上講過(guò)的內(nèi)容。 4.思考（Reflect）。將自己的聽課隨感、意見、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)之類的內(nèi)容，與講課內(nèi)容區(qū)分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨(dú)部分，加上標(biāo)題和索引，編制成提綱、摘要，分成類目。并隨時(shí)歸檔。 5. 復(fù)習(xí)（Review）每周花十分鐘左右時(shí)間，快速?gòu)?fù)習(xí)筆記，主要是先看回憶欄，適當(dāng)看主欄。這種做筆記的方法初用時(shí)，可以以一科為例進(jìn)行訓(xùn)練。在這一科不斷熟練的基礎(chǔ)上，然后再用于其他科目。二、符號(hào)記錄法符號(hào)記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上各種符號(hào)，如直線、雙線、黑點(diǎn)、圓圈、曲線、箭頭、紅線、藍(lán)線、三角、方框、著重號(hào)、驚嘆號(hào)、問號(hào)等等，便于找出重點(diǎn)，加深印象，或提出質(zhì)疑。什么符號(hào)代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比較穩(wěn)定的符號(hào)系統(tǒng)。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記。在操作時(shí)你應(yīng)注意以下一些準(zhǔn)則： 1.讀完后再做記號(hào)。在你還沒有把整個(gè)段落或有標(biāo)題的部分讀完并停下來(lái)思考之前，不要在課本上做記號(hào)。在閱讀的時(shí)候，你要分清作者是在講一個(gè)新的概念，還是只是用不同的詞語(yǔ)說(shuō)明同樣的概念，你只有等讀完這一段落或部分以后，才能回過(guò)頭來(lái)看出那些重復(fù)的內(nèi)容。這樣做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的東西。 2.要非常善于選擇。你不要一下子在很多項(xiàng)目下劃線或草草寫上許多項(xiàng)目，這樣會(huì)使記憶負(fù)擔(dān)過(guò)重，并迫使你同一時(shí)刻從幾個(gè)方面來(lái)思考問題，也加重你的思維負(fù)擔(dān)。你要少做些記號(hào)，但也不要少得使你在復(fù)習(xí)時(shí)又只好將整頁(yè)內(nèi)容通讀一遍。 3.用自己的話。頁(yè)邊空白處簡(jiǎn)短的筆記應(yīng)該用你自己的話來(lái)寫，這是因?yàn)樽约旱脑挻砟阕约旱乃枷耄院筮@些話會(huì)成為這一頁(yè)所述概念的一些有力的提示。 4.簡(jiǎn)潔。在一些雖簡(jiǎn)短但是有意義的短語(yǔ)下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁(yè)邊空白處的筆記要簡(jiǎn)明扼要。它們會(huì)在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來(lái)更可得心應(yīng)手。 5.迅速。你不可能一整天的時(shí)間都用來(lái)做記號(hào)。你先要閱讀，再回過(guò)頭來(lái)大略地復(fù)習(xí)一遍，并迅速做下記號(hào)，然后學(xué)習(xí)這一章的下一部分內(nèi)容。 6.整齊。你作的符號(hào)要盡量整齊，而不要胡寫亂畫，否則會(huì)影響你以后的復(fù)習(xí)和應(yīng)運(yùn)。當(dāng)你以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，整齊的記號(hào)會(huì)鼓勵(lì)你不斷學(xué)習(xí)，并可以節(jié)省時(shí)間，因?yàn)檎R的記號(hào)便于你迅速回憶當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)的情景，能使你容易而清楚地領(lǐng)悟書中的思想。三、筆記整理法由于種種原因，你在課堂上做的筆記往往比較雜亂，課后復(fù)習(xí)不太好用。為了鞏固學(xué)習(xí)成果，積累復(fù)習(xí)資料，你需要對(duì)筆記進(jìn)一步整理，使之成為比較系統(tǒng)、條理的參考資料。對(duì)課堂筆記進(jìn)行整理、加工的方法是： 1.憶。課后即抓緊時(shí)間，趁熱打鐵，對(duì)照書本、筆記，及時(shí)回憶有關(guān)信息。這是你整理筆記的重要前提。 2.補(bǔ)。課堂上所作的筆記，因?yàn)槭歉處熤v課的速度進(jìn)行的，而講課速度要比記錄速度快一些，所以你的筆記會(huì)出現(xiàn)缺漏、跳躍、省略等情況，在憶的基礎(chǔ)上，及時(shí)作修補(bǔ)，使筆記更完整。 3.改。仔細(xì)審閱你的課堂筆記，對(duì)錯(cuò)字、錯(cuò)句及其他不夠確切的地方進(jìn)行修改。 4.編。用統(tǒng)一的序號(hào)，對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行提綱式的、邏輯性的排列，注明號(hào)碼，梳理好整理筆記的先后順序。 5.分。以文字（最好用色筆）或符號(hào)、代號(hào)等劃分筆記內(nèi)容的類別。例如：哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品（或課文）分析類，哪些是問題質(zhì)疑、探索類，哪些是課后練習(xí)題解答等等。 6.舍。省略無(wú)關(guān)緊要的筆記內(nèi)容，使筆記簡(jiǎn)明扼要。 7.記。分類抄錄經(jīng)過(guò)整理的筆記。同類的知識(shí)，摘抄在同一個(gè)本子上或一個(gè)本子的同一部分，也可以用卡片分類抄錄。這樣，日后復(fù)習(xí)、使用就方便了，按需所取，綱目清晰，快捷好用，便于記憶。