新時(shí)代好少年征文，南昌市征文比賽爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的作文怎么寫

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-01 02:23:50 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，南昌市征文比賽爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的作文 怎么寫

從精神風(fēng)貌，品德，智力，體育，心靈美，勞動(dòng)，結(jié)合新時(shí)代特點(diǎn)。

應(yīng)該說(shuō)18歲一下吧！最高是初三吧！我孩子在那讀初二

南昌市征文比賽爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的作文怎么寫

2，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年這個(gè)作文怎么寫

我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)，努力向前。祖國(guó)是我們的母親，我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們飛向藍(lán)天的翅膀。我要珍惜時(shí)間、虛心好學(xué)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的源泉。我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手，奔向美好的明天。對(duì)己克制，約束自己的語(yǔ)言和行為。對(duì)人感恩，尊重、愛(ài)護(hù)同學(xué)和身邊的人。對(duì)物珍惜，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。對(duì)事盡力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)、正直。我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗，用健康的身心，迎接祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任。堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年這個(gè)作文怎么寫

3，新時(shí)代的好少年208作文

新時(shí)代的好少年“做一個(gè)有道德的人”是每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)。在家里，懂事的她常常幫父母做家務(wù)，自己打掃房間，不讓家長(zhǎng)操心；在學(xué)校，她一直努力學(xué)習(xí)，做好自己的職責(zé)，她也時(shí)常參加學(xué)校活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光。她還是一個(gè)乖巧懂事的女孩，她善良。她尊敬老師；見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，幫助老師收作業(yè)，發(fā)作業(yè)。她樂(lè)于助人；扶老奶奶過(guò)馬路，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。她孝順父母：幫父母做些家務(wù)，幫父母倒水，幫父母帶弟弟。她勤奮好學(xué)，成績(jī)突出她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。在家里，她不象其它獨(dú)生子女那樣挑吃穿，亂花錢，父母給的零花錢，被她全裝進(jìn)小豬儲(chǔ)蓄罐里，還說(shuō)小豬餓了，需要吃飯。有時(shí)父母忘記關(guān)燈或水龍頭，她會(huì)及時(shí)提醒。從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，這是她對(duì)自己的一慣要求。每天還協(xié)助大人做很多工作，能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，有時(shí)洗碗濺得自己一身的水。空余時(shí)間，爸爸、媽媽帶她到外婆或奶奶家，她總會(huì)陪她們聊天，如果外婆她們感覺(jué)腰酸背痛，她會(huì)幫她們捶背、揉腰，還美其名曰自己是小小按摩師，給她們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。對(duì)待鄰居，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)，都夸她是好孩子。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了快樂(lè)的笑聲她興趣愛(ài)好十分廣泛，“多才多藝”是她追求的方向。看書、下棋、聽(tīng)故事是她的一大愛(ài)好，無(wú)論是大人的故事，小孩兒的故事，她都喜歡聽(tīng)。什么五子棋、跳棋、象棋，她都會(huì)一點(diǎn)，只要一有空，就纏著爸爸、媽媽和她來(lái)一局。她從小就酷愛(ài)看書，她看的書主要有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》、《湯姆叔叔的小屋》、《格林童話》、《名師大講堂》等。她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)思考，愛(ài)提問(wèn)，正是養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班上交流。作為一名新時(shí)代的好少年，她一刻也不敢松懈，她深信只要執(zhí)著、奮發(fā)向上，總會(huì)在自己人生的畫卷上書寫一幅美麗的篇章。

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新時(shí)代的好少年208作文

4，新時(shí)代好少年觀后感800

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道：“少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”現(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)；以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒(méi)有不懂禮儀的，每個(gè)人都是講禮貌的。　　現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō)：“謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。　　現(xiàn)在的少年是尊老愛(ài)幼的：在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車上都能看見(jiàn)有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。　　現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說(shuō)：“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會(huì)說(shuō)：“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后會(huì)向老師說(shuō)：“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。　　現(xiàn)在的少年是誠(chéng)實(shí)守信的：每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺(jué)接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。　　現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，他打開(kāi)錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來(lái)失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學(xué)校還在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。　　現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨颉⒋反吠鹊葞退麄兎潘桑€會(huì)幫父母洗腳。　　我們都是新時(shí)代的少年，我們就是祖國(guó)的未來(lái)，我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。

5，蘭州好少年征文怎么寫

新時(shí)代如朝暉好少年莫等閑勤學(xué)問(wèn) 不遺力知躬行養(yǎng)良習(xí)求知識(shí) 固功底受挫折志不移爭(zhēng)主動(dòng) 破陋習(xí) 人聰明貴自律懷大志拒平庸遠(yuǎn)好逸攀顛峰讀好書學(xué)不厭樹榜樣誨不倦遵章紀(jì) 懂禮儀講團(tuán)結(jié) 知珍惜思未來(lái) 煥精神明志向燃心燈學(xué)雄鷹搏長(zhǎng)空有體魄專又紅天地轉(zhuǎn) 光陰急好少年爭(zhēng)朝夕不懈努力學(xué)以致用有心登攀天下無(wú)難沐著春光快樂(lè)成長(zhǎng) 腳踏實(shí)地縱情歌唱

當(dāng)勁風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候，爭(zhēng)做“五好少年”的一股強(qiáng)風(fēng)也吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了我們的心中。我們要以“五好少年”的要求亮出自己的風(fēng)采。十二三歲的我們有夢(mèng)想，我們?cè)诓煌５膴^斗、拼搏。在家里我們要做父母的“小幫手”在學(xué)校我們要做同學(xué)們的“小伙伴”和“小標(biāo)兵”，做文明禮貌的“小衛(wèi)士”。做五好少年，首先，在家里，我們要做父母的“小幫手”，爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大多不容易啊，我以前不懂事，什么事也幫不上忙，還給爸爸媽媽添亂。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了，我能幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)事了，吃完飯后我來(lái)洗碗、擦桌子；媽媽打掃房間時(shí)我來(lái)拖地；媽媽做飯時(shí)我來(lái)洗菜、切菜。媽媽直夸我懂事。在學(xué)校，我們自然要做同學(xué)的好伙伴，要幫助同學(xué)，我的同桌學(xué)習(xí)很差，我每天都督促他寫作業(yè)，他其實(shí)挺聰明的，但是他就是寫字太慢了。在我的督促下他寫字變快了一點(diǎn)，作業(yè)也能寫上了，有什么不懂的他就來(lái)問(wèn)我，我也耐心地給他講解。我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助。我不僅幫組我的同桌，我還幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，大家都稱贊我是他們的榜樣。我們不僅要做一個(gè)幫助同學(xué)的人，還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在大街上，我們不應(yīng)該隨地吐痰；不應(yīng)該亂扔紙屑；不應(yīng)該破壞花草樹木……如果，我們每天都隨手扔垃圾，無(wú)論什么場(chǎng)地都不屑一顧的把痰吐到地上，那么我們美好的家園就會(huì)變成一個(gè)骯臟的世界。我們更不能隨意踐踏草坪，破環(huán)花草樹木，因?yàn)樗鼈円粋€(gè)個(gè)都是有生命，它們也會(huì)疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些生命枯萎了，那么我們就會(huì)生活在一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的世界里。無(wú)論在那里我們都一定要講文明，懂禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，和同學(xué)要搞好團(tuán)結(jié)。只要做到這些，別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)講文明的人。同學(xué)們，青春是絢麗多彩朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴(yán)格遵循“五好小公民”的標(biāo)準(zhǔn)，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺(tái)！

6，博羅縣舉行的走進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做新時(shí)代好少年征文比賽的內(nèi)容是什么

昨天下午，我們市直五小六一班在我班教室里成功地舉辦了一次“創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明少年”主題隊(duì)會(huì)。下午一上課，孔老師就邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。在孔老師的身后，還跟著幾位其它班級(jí)的老師，也觀摩我們的主題隊(duì)會(huì)。孔老師先是將每組的位置調(diào)好，然后唱隊(duì)歌、出隊(duì)旗。洪亮的聲音在教室中久久回蕩，令每一位同學(xué)都是心情振奮。接著，就見(jiàn)四位主持人——郭京偉、開(kāi)心豆芽、牛一凡、郭紫怡走上講臺(tái)。四位主持人響亮地宣布：“六一班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”聽(tīng)到這話，同學(xué)們都興奮起來(lái)。首先上場(chǎng)的是第一組的同學(xué)們，他們所展示的是小品《罰款》。大家一聽(tīng)名字，感覺(jué)特有戲，就聚精會(huì)神地看著。只見(jiàn)邢延龍登上臺(tái)來(lái)，猛地往地上一扔垃圾。隨后，兩位“警察”趕緊沖上前來(lái)，立刻讓邢延龍把垃圾撿走。邢彥龍當(dāng)面說(shuō)著：“好的，警官，您慢走。”等“警察”一走，立刻把手中的垃圾又扔掉了。“這就是傳說(shuō)中的當(dāng)面一套、背里一套吧。”我心中暗想，不少同學(xué)都發(fā)出了爽朗的笑聲。接著，幾位小朋友來(lái)了，他們巧妙地勸解了邢延龍，令他知道了保護(hù)環(huán)境的意義有多么重大，并讓他心甘情愿地掏錢3000元交了罰款。看完了這個(gè)小品，大家自然是笑聲不斷。全班同學(xué)更是開(kāi)心極了，整個(gè)教室的氣氛更是不一樣了。接著，又有同學(xué)們朗誦的文明禮儀詩(shī)歌、《奶奶被撞了》……等節(jié)目，同學(xué)們都看得“津津有味”，眼睛直溜溜地盯著表演區(qū)。從教室中傳出笑聲不斷，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)也知道了要文明禮貌。“好緊張啊。”我心中暗想，原來(lái)是該我們組表演了。這可是我們準(zhǔn)備已久的小品——《文明禮儀》。這篇稿子是我精挑細(xì)選的，組員們排練的時(shí)候一致通過(guò)。只見(jiàn)我們組郭京偉和李凡鈺大踏步上臺(tái)，他們兩人熟練地朗誦著稿子，不時(shí)提高或降低語(yǔ)調(diào)，還夾著“形體語(yǔ)言”。臺(tái)下的觀眾們被他們好笑的話語(yǔ)和各種姿勢(shì)逗得捧腹大笑，又從中知道了如何做一個(gè)有文明禮儀的人。因此，我們組的表演也就圓滿成功了。兩位組員一表演完畢，所有人都使勁地鼓掌，太令人高興了。節(jié)目表演結(jié)束，到了下一個(gè)環(huán)節(jié)，孔老師準(zhǔn)備了好多圖片，讓同學(xué)們指出一些圖片上的不文明事情。同學(xué)們自然是活躍極了，你指我指大家指，不文明現(xiàn)象沒(méi)有一個(gè)能逃脫過(guò)同學(xué)們的法眼，老師高興同學(xué)們開(kāi)心，大家都從中學(xué)到了如何去做一個(gè)文明的人，如何才能為創(chuàng)建文明城市增添上自己的一份努力。這次主題隊(duì)會(huì)經(jīng)過(guò)一節(jié)課的時(shí)間取得了圓滿結(jié)束，大家在參與的同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí)：從自己做起，從身邊做起，要做一個(gè)懂文明禮儀的人。

你說(shuō)呢...

7，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿400字

我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng)；我們，是祖國(guó)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！　　什么是新時(shí)代好少年？是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯(cuò)！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！　　古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó)；面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)！　　但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。　　曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代！唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！　　但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。　　在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。”我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！　　曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！