可邊講邊問，幫助幼兒理解內(nèi)容、豐富詞匯，激發(fā)幼兒的思維，使幼兒如臨其境，如聞其聲、如見其人適合幼師講的幼兒故事有哪些,適合幼師講的幼兒故事有：猴吃西瓜、鴨媽媽找蛋、沒有牙齒的大老虎、兩只笨狗熊、愛美的小公雞,適合幼師講的幼兒故事有哪些,適合幼師講的幼兒故事有：猴吃西瓜、鴨媽媽找蛋、沒有牙齒的大老虎、兩只笨狗熊、愛美的小公雞。
（一）小象要回家1.小蝌蚪找媽媽2.大蘿卜3.小蘿卜4.小猴摘桃5.鏡子里的小花貓6.老虎外婆7.鴨媽媽找蛋8.金色的房子9.老鼠嫁女10.小象要回家（二）丑小鴨1.丑小鴨2.年畫上的牧童3.金斧頭4.不怕冷的大衣5.愛吹牛的小花狗6.杜鵑鳥7.聰
2、適合幼師講的幼兒故事有哪些適合幼師講的幼兒故事有：猴吃西瓜、鴨媽媽找蛋、沒有牙齒的大老虎、兩只笨狗熊、愛美的小公雞。猴吃西瓜：一窩猴圍著一個(gè)西瓜，誰也不知道怎么吃，大猴說：“應(yīng)該吃籽?！崩隙f：“應(yīng)該吃瓤，”猴三說：“吃籽吃瓤都不對，應(yīng)該吃皮?！彼麄儼盐鞴纤こ伤閴K，猴三搶先吃起了皮，他越吃越覺得不好吃，這時(shí)，大猴與老二他們吃吃籽、嘗嘗瓤，又啃啃皮，最后感覺到吃瓤是對的。他們勸猴三放下皮，也來吃瓤，可是小猴三很愛面子，不愿聽別人的意見，結(jié)果被西瓜皮噎得憋紅了眼睛、流出了淚，喘不過氣來。意在說明實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的尺子，主觀主義是自欺欺人的，要求：幼師在講故事過程中，要做到親切、自然、吐詞清楚、感情豐富、模仿對話要力求逼真，體現(xiàn)不同的角色的性格特點(diǎn)?？蛇呏v邊問，幫助幼兒理解內(nèi)容、豐富詞匯，激發(fā)幼兒的思維，使幼兒如臨其境，如聞其聲、如見其。
