朗誦者因對詩的深刻理解而被詩深深感動，再以豐富恰當?shù)穆曇艉颓楦斜磉_感動自己，最后感動聽者，兩者都進入了詩的境界,詩歌朗誦是指朗讀者用清晰的語言、洪亮的聲音、優(yōu)美的體態(tài)向聽眾表達原詩和作品，從而傳達詩歌的思想內容，引起聽眾的共鳴,以下是詩歌閱讀中常用的閱讀技巧列表:1,4、入詩:第一個入詩的應該是朗誦者。
詩之家為你解答:中華經(jīng)典詩文讀書頌:國家語委編著，北京大學出版社出版，共8冊，分為“兒童篇”、“小學篇”、“中學篇”、“大學篇”、“晚清篇”，針對不同年齡段。
增強情緒，表達自己的情緒；令人著迷。它是一種重要的口頭交際形式和表達感情的藝術，也是朗誦者把文學作品再創(chuàng)造、再表達成口頭語言的藝術活動。詩歌朗誦是指朗讀者用清晰的語言、洪亮的聲音、優(yōu)美的體態(tài)向聽眾表達原詩和作品，從而傳達詩歌的思想內容，引起聽眾的共鳴。
3、古詩朗讀技巧和方法以下是詩歌閱讀中常用的閱讀技巧列表:1。熟悉詩歌——掌握作者:掌握作者對詩歌的創(chuàng)作思路和想法是最好也是最直接的方法，2.對詩歌的深刻理解:僅僅從字面上分析這首詩是不夠的。除了掌握作者，還要以自己的思想感情為依據(jù)，去發(fā)掘作者的創(chuàng)作意圖和動機，然后分析每一段話，每一句話，甚至每一個單詞的內在含義。不僅如此，還要把詩中所包含的思想感情逐漸轉化為自己思想感情的沖動，然后背誦，直到忍不住要說些什么，3.掌握基調:“基調”是閱讀時全詩的“主題意識”和“主題呈現(xiàn)”的整體方式。一首詩的基調可能是悲傷的、歡快的、勵志的、悲傷的等等，4、入詩:第一個入詩的應該是朗誦者。朗誦者因對詩的深刻理解而被詩深深感動，再以豐富恰當?shù)穆曇艉颓楦斜磉_感動自己，最后感動聽者，兩者都進入了詩的境界，5.大聲朗讀時需要強調或突出的單詞或短語，甚至一個音節(jié)，都叫重音。同一句話，重音不一樣，表達的意思就不一樣。
