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1，幼兒園讀書摘記
2，幼兒園的讀書筆記怎么寫
3，幼兒園教師讀書筆記怎樣與幼兒相處
4，幼兒大班讀書筆記

1，幼兒園讀書摘記

http://blog.sina.com.cn/s/blog_486ed84d0100txl3.html

幼兒園讀書摘記

2，幼兒園的讀書筆記怎么寫

首先，要讓家長知道你很愛他的孩子，你要夸他的孩子，哪怕是很小的優(yōu)點都要對家長說出來，家長知道你愛他的孩子，會心滿意足。注意：一定要從心底里愛每個孩子，你說的話才是真誠的。其次，要向家長介紹孩子在幼兒園的表現(xiàn)，哪怕是細節(jié)：今天吃了幾碗飯、睡得怎么樣、情緒怎樣、和誰一起玩了、說了什么......讓家長知道你關注著孩子，他會很放心，很感動。提示：教師就應該關注每個孩子的點點滴滴，才有可能向家長介紹孩子一天的在園生活情況，也才有可能教育好每個孩子。有了問題，不要指責埋怨，要在介紹了前兩點之后，再平心靜氣的談問題，一定要站在對孩子負責的角度上、基礎上與家長溝通。要讓家長感到，老師不是因為討厭自己的孩子，而是真心實意的為了孩子好，為了改變孩子的壞毛病才這樣做的。這樣家長就樂于和老師共同配合對孩子進行教育，便于形成教育合力。有了這幾點，你的家長工作就會好做了！

就是記錄自己讀書的感想和收獲??！可以按此流程寫：書的名稱——書的梗概——經(jīng)典內(nèi)容——收獲與感想

幼兒園的讀書筆記怎么寫

3，幼兒園教師讀書筆記怎樣與幼兒相處

斷提高自身對幼兒行為的觀察及個別教育之所以強調(diào)對幼兒的觀察，其實目的很簡單，無非就是要教師深入理解并了解幼兒，要善于觀察幼兒的某一個獨立行為，更要結合幼兒的個性特征及其所處的場景對他們的行為做出全面認識，這就包括對于幼兒某一行為客觀原因的了解，還涉及對他們行為理由的理解。不僅要善于洞察幼兒行為發(fā)生，更要從中感悟幼兒行為發(fā)生的原因，只有這樣，教師才有可能深入了解幼兒，才能融入幼兒這個大集體中。如果教師對幼兒沒有進行仔細觀察，只根據(jù)表面現(xiàn)象去判斷幼兒行為，就很可能對幼兒造成極大傷害，甚至會影響幼兒的一生，這種情況在工作實踐中是常見的。曾有較熟悉的一例子：班上某小朋友畫畫特奇怪，不管老師教什么樣的人物畫，只要經(jīng)他畫出來準定是面目表情憎恨、憤怒、怪異，再者就是畫面涂上全黑，起初老師沒了解情況只是以為其幼兒頑皮的杰作也就批評而過，反倒效果更糟。但事后經(jīng)過調(diào)查分析，原來幼兒上小班時因父母離異而跟外婆住一起，以后一直留下了父母當年吵架的陰影，這樣一來，造成對孩子的世界充滿恐懼憎恨，加上老師的不諒解，其只能把感情發(fā)泄在畫紙上。出現(xiàn)這種情況大多因老師對幼兒觀察不仔細、了解不過多，那么又怎么能和幼兒達成互動關系呢！在這樣的教育下培養(yǎng)出的孩子當然不能稱得上身心健康。

培養(yǎng)孩子健康的心靈1、在與孩子的相處時，我們不能總站著，居高臨下地跟孩子說話，而是一定要蹲下身，和孩子站在同一視平線，用孩子的眼光看世界，才能真正了解孩子。2、多用心去傾聽孩子的講話，久而久之你也學會怎樣用心去讀“孩子”這本書。同時，也具備了成為孩子們喜歡的好朋友的條件。3、尊重孩子的父母才能培養(yǎng)出懂得自尊的孩子。在家庭中建立親情樂園，要從尊重孩子開始，尊重孩子的隱私開始。4、孩子需要大人的賞識。沒有賞識就沒有教育。賞識與激勵應當是每個家長的座右銘。5、永遠不能對孩子說：“滾出去！”我們有義務保護孩子、關心孩子、以及教給孩子進行自我保護的意識與本領。6、家長與老師都必須懂得孩子的心理，在孩子最需要的關懷、照顧的時候，千萬不要忽視孩子的反應，對孩子施予更多的關懷與愛心，滿足孩子感情和心理上的饑渴，盡量能做到與孩子心心相通。只有適時地搭建心靈相通的橋梁，孩子才能夠健康、快樂、幸福地成長。7、放縱孩子雖不是一個明智的做法，但起碼能讓孩子自由自在。打擊卻不一樣，它能毀掉孩子，會使孩子變成一個懦夫，變成一個無能的人。

幼兒園教師讀書筆記怎樣與幼兒相處

4，幼兒大班讀書筆記

《丑小鴨》讀書筆記　　小時候讀<>從沒有覺得它有多大的意思,現(xiàn)在讀來卻感觸很深,一只從出身就被別人欺負嘲笑的小鴨,就因為它長的丑,可是它從不自暴自棄,一路跌跌撞撞,憑著堅強的意志,終于變成了一只美麗的白天鵝. 　　其實丑小鴨的成長過程應該可以成為我們的借鏡,我想我們應該象它那樣勇敢面對現(xiàn)實,決不向它低頭,努力超越自己,外表的美和丑不是我們所能決定的,我們能改變的有很多啊,心靈美.語言美.品德美.行為美等,難道我們擁有了這一切還會去在乎什么外表嗎?多一些開心少一些愚蠢的煩惱,我們都可以變成美麗的白天鵝. 　　幼兒園大班教師讀書筆記(二)：《學會執(zhí)著》讀書筆記　　人生一世，有愛也有恨;有悲哀也有喜樂;有知難而退也有執(zhí)著向往;有失去也有取得…… 　　每一個人都應該學會執(zhí)著。　　執(zhí)著理想。雖然理想需要付出太多的心血，但不能輕易就放棄。如果你不去執(zhí)著追求理想，那活著還有什么意義呢?當你放棄理想的那一刻，你就像泄了氣的皮球，凄慘的樣子。如果你在理想面前執(zhí)著呢?那就一切皆有可能。即使有些人一輩子都沒有實現(xiàn)理想，但他們都得到了追逐理想的快樂、充實。　　執(zhí)著陽光。人生總有擺脫不了的陰霾，總有低谷的黑暗。只有執(zhí)著陽光，才可以找到引領你走出陰霾，走向光明的崎嶇之路。　　執(zhí)著青春。只有青春才經(jīng)得起磨礪，只有青春最敢于拼搏，只有青春才更易忘記摔倒的痛，只有青春才會活力四射，只有青春的傷口會很快愈合，只有青春才敢于墮落……你無法阻止青春遠逝，但你可以執(zhí)著青春的心靈，可以執(zhí)著青春的夢。每一個人都會經(jīng)歷青春，但青春的長短取決于你執(zhí)著的程度。　　執(zhí)著快樂。雖然我們無法預料下一刻將要發(fā)生的事情，也無法知道下一刻是快樂還是痛苦，但我們可以保持現(xiàn)在的快樂，可以用快樂的心迎接下一刻的來臨。　　執(zhí)著愛情。愛情是兩個人的事情，也是一個人的事情。兩個人執(zhí)著愛情是最美好的事，可一個人執(zhí)著愛情是面對愛情的勇氣。愛與不愛是每個人的權利，有愛的人總是要比沒有愛的人快樂很多，生命因為愛情而更加璀璨。執(zhí)著的愛情，可以燃燒歲月的激情，可以驅趕寂寞的煩惱，可以讓人忘記人生的疾苦。　　執(zhí)著滿足。金錢地位，都是奢侈的夢，都是生命里欲望的根源，充滿了挑戰(zhàn)，更充滿了陷阱，還荊棘密布。美麗的面容，青春的身體，都會隨著歲月老去，都會在自然面前變得丑陋不堪。我們要滿足于時光的恩賜，要懂得面容和身體的美麗是暫時的，心靈美才是永恒的。當我們知足常樂的時候，人生就成了真善美的化身，面容還會帶著微笑。　　執(zhí)著堅強。風風雨雨是我們?nèi)松南炊Y，凄凄慘慘是我們勇氣的根源。有朝一日，當痛苦降臨在我們身上的時候，我們可以舉起堅強的臂膀，將痛苦拒之門外。再大的苦，也害怕遇到堅強?？嗪蜆肥谴讼碎L的關系，我們是否堅強就是調(diào)整它們比例的工具。　　執(zhí)著付出。與其痛哭流涕地向人乞討，還不如一份付出一份回報。如果你要坐享其成那你將會失去所有。不勞而獲的人會變得像蛀蟲一樣可怕。青春的汗水就是暮年的收成，暮年的辛勤就是人生的充盈;夜的付出是為了白晝的光芒，白晝的付出是為了夜的璀璨。　　需要執(zhí)著的東西還很多很多。執(zhí)著關懷，執(zhí)著真誠，執(zhí)著善良，執(zhí)著改變……人生的長河里，腳下是一條崎嶇不平的蜿蜒之路，一切都是未知的，只要你對美好的事物執(zhí)著向往，一切又是已知的。你有多執(zhí)著，人生之路就有多遠。

我以前只知道教育需要“愛”，卻不知道如何才能更好地表達這份愛。一向以來，我認為“嚴”才是真正的愛，正因有句俗話說得好：“嚴是愛，松是害?！币虼耍谖业恼n堂中，我決不允許幼兒有絲毫的怠慢，哪怕回一下頭，摸一摸下巴……我都認為這是違反課堂紀律的，務必予以批評教育。在這樣的環(huán)境下，孩子們出奇的“乖”，成績也是有目共睹的。為此，我一度沾沾自喜，為自己的“高明”而“喝彩”。其實，在我的內(nèi)心深處一向渴望能和孩子們一齊玩、一齊樂，但師道尊嚴令我望而卻步?？戳死铈?zhèn)西老師的“童心是師愛的源泉”，才喚醒了我心中尚未完全泯滅的童心。我才真正認識到那是正因我缺少一份童心。