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1，草房子中的禿鶴這個人物形象幾個字即可

善良，純真，堅強，因為一些生理缺陷導致沒有生長頭發，所以那個光禿禿的腦袋經常成為同學們嘲笑他的話題，同樣，在重要的會操表演上，老師們怕他會影響班容取消了他的參加資格，他卻斗爭到底，不僅奪回了本該屬于自己的權利，更通過特意在校領導及所有人面前展示自己的缺陷來為自己博得尊嚴，具有反抗精神，時刻捍衛自己的尊嚴，渴望被別人尊重和接受并為之努力，是我最愛的一個人物，我覺得他最可愛。

陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單．被叫”禿鶴”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的．可見，孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”。他是一個非常要強的孩子，渴望自尊和得到他人的尊重。

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2，草房子的禿鶴是什么樣

　　禿鶴的性格：堅強，自尊（禿鶴強烈的自尊和倔強來自于他有一個與眾不同的腦袋：光頭），禿鶴倔強的外表下也有一顆善良上進、熱愛集體的心，是一個活得有尊嚴的孩子，一個戰勝自我的勇者（事例見第1章最后）　　好久都沒讀了，只記得這些，希望能對你有所幫助。　　《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。　　“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什么是真，什么是純。　　一個是身有殘疾的“陸鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫明的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。　　孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。

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3，草房子中你覺得禿鶴是個怎樣的人

付費內容限時免費查看回答親親~您好，我這邊正在為您查詢，請稍等片刻，我這邊馬上回復您~親親~您好，很高興為您解答。《草房子》是一個有頭腦的人,但是也有一些愛耍小聰明 ,但是他的自尊心很強。 “禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生“戲弄”的對象,自尊心受到了傷害，《草房子》是作家曹文軒創作的一部長篇小說，講述了發生在20世紀60年代初江南水鄉一個動人動情的童年故事，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運拼搏的悲愴與優雅，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛親親~希望以上回答對您有所幫助~ 如果您對我的回答滿意的話，麻煩給個贊哦~更多2條

禿鶴的自尊心很強，所以當桑桑摘下他的帽子時他極度生氣，而在學校的體操比賽中他又用自己的方式報復了學校對他的不尊重；但是他又是一個很怕孤獨的男孩，在受到所有人的冷落時，他想盡辦法討好別人或是引起他人的注意；禿鶴同時又是一個很善良，集體觀念較強的人（雖然這和上面有些沖突），在油麻地的話劇表演中，他才會主動提出自己上場來幫助大家

禿鶴是一個有頭腦的人，但是也有一些愛耍小聰明 ,但是他的自尊心很強。“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生“戲弄”的對象，自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉：他用不上學來逃避同學異樣的眼光；用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發來，用戴帽子的方法企圖遮掩自己的禿頭。當這些使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操比賽”這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱”。“禿頭”陸鶴堅守著人格的尊嚴，他在學校的文藝演出中活靈活現的出演角色得到了大家的尊重。擴展資料《草房子》講述了發生在20世紀60年代初江南水鄉一個動人動情的童年故事，少男少女之間毫無瑕的純情，不幸少年與厄運拼博的悲愴與優雅，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。描寫出已經離讀者遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，讀者的時代未必經歷過，但無疑讀者都能體悟得到，那種發生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，卻也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人以感人心魄之感，有時更會催人淚下。參考資料來源：百度百科-草房子編輯于 2019-09-18查看全部4個回答精選商品舊書九成新/草房子(經典書系) 曹文軼著￥26舊書九成新/草房子曹文軒推薦兒童文學經典書系曹文軒￥26.8舊書九成新/草房子曹文軒￥35舊書9成新/草房子曹文軒￥39更多商品網購就上拼多多，擊穿底價!拼多多限時折扣，全場包郵!品質好物一折起，暢想底價1元搶!一折起，不用9塊9，一元也包郵，新穎拼團模式打破價格壁壘!lp.pinduoduo.com廣告高二數學解題技巧，提高高中生成績的方法高二數學解題技巧，從高一到高三初期，我兒子就一直特別努力，可是成績就是沒提高，高二數學解題技巧，試過了這個方法，他的成績真的提高了ltsx.donghongjy.cn廣告相關問題全部廣告免費閱讀免費下載，咪咕閱讀免費閱讀平臺免費閱讀免費下載-下載咪咕閱讀APP，熱門小說大全，大神新書首發等你來看!海量資源獨家首發，小說/漫畫，聽書，多種精彩不錯過!572020-06-26草房子中對禿鶴的人物賞析賞析： “禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到自己的禿頂是學生“戲弄”的對象，自尊心受到傷害，禿鶴為此做出反常之舉：他用不上學來逃避同學異樣的眼光；用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發來，用戴帽子的方法企圖遮掩自己的禿頭。當這些使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操比賽”這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向天空，導致全校的廣播操失控，而錯失“第一”的榮譽，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復他人對他的輕慢與侮辱”。“禿頭”陸鶴堅守著人格的尊嚴，他在學校的文藝出中活靈活現的出演角色得到大家的尊重。擴展資料1、《草房子》其他人物賞析：（1）桑桑桑桑是《草房子》這部小說貫穿始終的人物，他也是油麻地的見證人，很不幸，作家拿出最大的苦難來考驗他——但也許這反而是一種幸運，因為考驗，桑桑才可能得到更多生命的領悟并成為本書的第一主角。桑桑這個人物，以及他的成長經歷最能表現作者對情感、悲憫精神的詮釋。他推動蔣一輪，與白雀愛的演繹；他對紙月關心并有著朦朧的感情；當眾人都排擠秦大奶奶時，他沒有。他是杜小康的競爭對手也是最懂他的人。他淘氣又善良，魯莽也細膩。當他得一種怪病而面臨死亡的威脅時，作品的情感內蘊也隨之被推向高潮。他參與的每一個畫面都如此溫情脈脈和如此感人：他幫細馬看羊，端上一碗水送給一個饑渴的過路人；他甚至為羊為牛為鴿子為麻雀們做任何一件事情；他背著妹妹去古城墻上看風景、唱古謠，盡顯可貴的兄長情；嚴肅的父親背著他，四處求醫，帶著他酣暢淋漓地打獵，重拾起曾遺失的父愛；紙月跟隨父親遠走他鄉，留給他的親手刺繡的紅蓮書包。桑桑沒有死，這種團圓式的結局并沒有損壞精神上的崇高感，相反它使人油然而生出一種對生命的敬重和眷戀，對世間真情的渴望與珍惜。（2）杜小康：杜小康從油麻地首富之家的“天之驕子”，突然之間經歷家境的敗落，在被迫輟學后，隨父親遠走蘆蕩養鴨，放鴨失敗后，他把五只很大的、顏色青青的雙黃鴨蛋全部送給桑桑。這五只鴨蛋，大概是他從大蘆蕩帶回來的全部財富，而桑桑為杜小康也把自己心愛的鴿子賣掉，將錢統統給杜小康幫助他渡過難關。兩人之間的友誼純潔透明，真摯無私。杜小康在杜家山窮水盡遭到滅頂之災時，勇敢地站起來，繼承父業，在學校門口擺起小攤。到最后成長為一個堅強的為家庭生計拼搏的男子漢，留給我們的是他成長中閃光的人格魅力。（3）細馬：細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到被別人排擠，無法適應新的生活。他選擇逃避，拒絕和同學交談，選擇與羊為伍，開始放羊生活。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。在與邱二爺邱二媽的相處中，從最初的沖突排斥到最后與邱二媽相依為命，倔犟的細馬咽下委屈，當養父母家的房子被水淹沒后在本可繼承的房產蕩然無存之時，毅然挑起生活重擔，立志為媽媽造一座大房子，儼然成長為一個獨擋一面的男子漢形象。 2、《草房子》賞析：《草房子》是曹文軒純美小說的代表作品。這本書主要講了男孩桑桑在麻油地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。其間少男少女之間純潔無暇的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲滄與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟……這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，自始至終洋溢著一種純樸的美感。文中所表現出來的人性美、意境美來自作者優美的文筆。在描寫環境時，作者運用了多種修辭手法，生動形象的刻畫出了當時的情境。當寫到人的時候，作者用“偶爾、匆匆”，來表現人們忍受不了這種酷熱而不愿出門；而“游泳與不會游泳的孩子，都被這難忍的炎熱逼進了河里”，這個“逼”用得十分貼切，可以想象連不會游泳的孩子也不得不跳進河里避暑，準切的表現出油麻地的夏天“是地道道的夏天”。這里，作者采用的是側面描寫的方式，使我們不難想象出油麻地夏天的燥熱。在描寫人物外貌時，作者同樣運用了修辭手法來表現人物的特點，比如文中很具代表性的人物：禿鶴。書中這樣寫道“桑桑覺得禿鶴的頭很光滑，跟他在河邊摸過的一塊被水沖洗了無數年的鵝卵石時的感覺差不多”。文中像這樣恰當運用修辭手法的優美的片段有很多，所以我們在讀時感覺很流暢、很陶醉，既能激起我們的共鳴，又能讓我們有身臨其境的感覺。著名作家肖復興高度評價《草房子》，“是一首美麗的詩！”。作者運用多種修辭手法，以優美的語言書寫了這首愛與美的贊歌！280 瀏覽167322020-02-10《草房子》中的禿鶴這個人物形象（幾個字即可）善良，純真，堅強，因為一些生理缺陷導致沒有生長頭發，所以那個光禿禿的腦袋經常成為同學們嘲笑他的話題，同樣，在重要的會操表演上，老師們怕他會影響班容取消了他的參加資格，他卻斗爭到底，不僅奪回了本該屬于自己的權利，更通過特意在校領導及所有人面前展示自己的缺陷來為自己博得尊嚴，具有反抗精神，時刻捍衛自己的尊嚴，渴望被別人尊重和接受并為之努力，是我最愛的一個人物，我覺得他最可愛。349 瀏覽50672017-11-24在《草房子》中禿鶴是怎樣的人用3件事概括。我不知道怎么看。3 瀏覽592019-03-11《草房子》中禿鶴一課的心得體會是什么?禿鶴是個小男孩，他有時很可憐，比如：他是個禿頭，所以不惹大家喜愛；他有時很可笑，比如：他做操時，把帽子高高甩出，身體上下擺動著，更顯現出他那亮晶晶的禿頭；他有時很可愛，比如：在演出時，他演了一個大禿瓢，用他的禿頭生動演繹出“天生我才必有用”的喜劇。　　讀《禿鶴》，我受到一個啟發就是：對象禿鶴一樣身體有缺陷的同學或者是生活中不如自己的同學，我們大家應該關心、愛護他們，而不是歧視和嘲笑他們。304 瀏覽16552017-11-22《草房子》中禿鶴不再快活的原因。禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。這或許是因為他們村也不光就他一個人是禿子，又或許是因為禿鶴還太小，想不起來自己該在意自己是個禿子。禿鶴一直生活得很快活，有人叫他禿鶴，他會很高興地答應的，仿佛他本來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。所以，說禿鶴不再快活的原因是因為他開始在意他的禿頭了。3 瀏覽1472019-06-05評論兩句24

禿鶴這個人有個性，我認為他是個自我的人，這跟他禿頭的生理狀況有關。由于這個故事的環境周圍對他的態度使他成為異類，他的內心應該是孤單的，朋友對他有時候都是取笑的態度，所以他對朋友沒什么正確的定義，在他看來自己的自我行為理所應當。但是最后在發現了自己的價值后，他也同桑桑成為了朋友，都是年少有些不懂事的行為。所以我個人認為禿鶴是個對于整部草房子增加故事情節的配角，也是對現實的一種映照

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