我自己是7.27到深圳，7.30離開深圳。）；但只要自己嚴(yán)格按防疫要求去做，不要去中高風(fēng)險區(qū)域，至少目前看來，是不需要隔離的，其它地方政策不清楚，也不亂說了，就南京深圳是兩個非常人性化管理的城市，所以就沒有一刀切，讓疫區(qū)來的人必須全部隔離就象前一段時間，深圳鹽田龍崗寶安疫情期間，回南京也沒有隔離一樣———當(dāng)然你去過中高風(fēng)險區(qū)域的，就另當(dāng)別論，應(yīng)該要隔離、也是必須隔離（去過中高風(fēng)險地區(qū)，你行程碼是紅黃碼，應(yīng)該都出不去疫區(qū)的。

1、南京低風(fēng)險地區(qū)出省要隔離嗎？

不知道具體情況的，就不要網(wǎng)上信口開河，胡亂說“隔離隔離”了！各個地方政策不一樣，要求也不一樣。我自己是7.27到深圳，7.30離開深圳，到了深圳，一下火車健康碼加48小時核酸陰性檢測報告是必須的，在火車站馬上全部人員要做核酸檢測，然后馬上就可以離開火車站。7.29號深圳社區(qū)和派出所幾次電話中開始流調(diào)，7.30號早上電話中說有可能要隔離，隨時等候電話通知，而我事情已經(jīng)辦完，中午就乘火車離開深圳，7.31早上回到南京的，

其它地方政策不清楚，也不亂說了，就南京深圳是兩個非常人性化管理的城市，所以就沒有一刀切，讓疫區(qū)來的人必須全部隔離就象前一段時間，深圳鹽田龍崗寶安疫情期間，回南京也沒有隔離一樣———當(dāng)然你去過中高風(fēng)險區(qū)域的，就另當(dāng)別論，應(yīng)該要隔離、也是必須隔離（去過中高風(fēng)險地區(qū)，你行程碼是紅黃碼，應(yīng)該都出不去疫區(qū)的！）；但只要自己嚴(yán)格按防疫要求去做，不要去中高風(fēng)險區(qū)域，至少目前看來，是不需要隔離的！。

2、南京市全域為低風(fēng)險地區(qū)，小學(xué)生什么時間可以重返校園？

各區(qū)各校要深刻認(rèn)識疫情防控工作的艱巨性和長期性，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育改革發(fā)展，切實增強(qiáng)防控意識，嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任、部門主管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、個人和家庭自我管理責(zé)任，堅決克服麻痹思想、松懈心態(tài)，學(xué)校書記和校長要切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，全面過細(xì)抓好開學(xué)前后疫情防控各項工作落實。明確開學(xué)后學(xué)校管理相關(guān)要求開學(xué)后，各校要合理安排教育教學(xué)活動，做好對因疫情等不可控原因不能按時返校學(xué)生的指導(dǎo)幫助，在寧高校要制定返校后兩周內(nèi)在線教學(xué)方案，

各校要每日掌握師生員工動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。要嚴(yán)格校門管理，中小學(xué)和幼兒園實行校園封閉管理，師生員工進(jìn)校門需佩戴口罩、核驗身份、檢測體溫，在寧高校校門入口處應(yīng)張貼健康碼圖識，師生員工入校時應(yīng)同等要求，嚴(yán)格進(jìn)行身份核驗、體溫檢測、查看健康碼（行程卡），做到一視同仁。

要加強(qiáng)對快遞收發(fā)和外賣配送環(huán)節(jié)的管理，做好核查、登記（包括姓名、單位、車號等）、預(yù)防性消毒等，要加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒，盡量安排錯峰就餐，就餐時保持安全距離。要加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)，安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查，引導(dǎo)學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門，

宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。要加強(qiáng)活動場所管理，嚴(yán)格控制教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間人員密度，盡可能實施最小單元群體管理，做到人物環(huán)境同防、多病共防各區(qū)各校要增強(qiáng)疫情防控常態(tài)化下人、物、環(huán)境同防和多病共防意識，加強(qiáng)教室、圖書館、體育館、會議室、實驗室、校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)室）、衛(wèi)生間等場所的管理和清潔消毒，定期通風(fēng)換氣。

對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進(jìn)行清潔消毒，使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。校內(nèi)大型建設(shè)施工現(xiàn)場、人員要與校園實現(xiàn)物理隔離，學(xué)校要把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入“開學(xué)第一課”，加強(qiáng)對諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病防治知識的宣傳，通過多種方式提高師生員工和學(xué)生家長防病意識和自我防護(hù)能力。

組織疫情防控督導(dǎo)檢查各級各類學(xué)校要在開學(xué)前就疫情防控等相關(guān)工作組織開展全面自查，查找疫情防控工作短板，消除風(fēng)險隱患，確保不留死角和盲區(qū)，各區(qū)教育行政部門要會同相關(guān)部門對轄區(qū)內(nèi)各批次返校開學(xué)的學(xué)校，進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)或飛行檢查，對疫情防控不到位的學(xué)校要及時列出問題清單，限期整改到位。各區(qū)要組織責(zé)任督學(xué)采取“四不兩直”等方式，對掛牌督導(dǎo)的所有中小學(xué)、幼兒園開展全覆蓋督導(dǎo)檢查，并將督導(dǎo)檢查情況做好記錄并及時上傳至“責(zé)任督學(xué)履職記實平臺”，暫不具備上傳條件的可將紙質(zhì)檢查記錄留存。