幼兒手指操游戲，哪里可以找到關(guān)于中班幼兒適合的英語手指游戲或者是兒歌介紹幾個啊

來源：整理時間：2023-04-23 03:01:27 編輯：好學習手機版

1，哪里可以找到關(guān)于中班幼兒適合的英語手指游戲或者是兒歌介紹幾個啊

大拇指在哪里在這里兩個好朋友碰碰頭（雙手握拳當說的大拇指的時候就伸出來然后兩指相碰）然后依此類推比如食指在哪里在這里兩個好朋友碰碰頭~

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2，有一個關(guān)于手指的游戲

每只手指頭，都各具有使命、表情及性格。所以當您一直凝視著手指頭時，在不知不覺中會產(chǎn)生一種憐愛之心。在手指上有兩個指關(guān)節(jié)向外突出，有些人比較粗大，也有些人比較平滑。指關(guān)節(jié)高的人，主富有思考力、做事謹慎小心，不會與人當面爭執(zhí)，但卻會利用時機做出令人吃驚的大膽行為。第一關(guān)節(jié)較高的人，主處事有條理、有組織，具說做就做，毫不怠慢。第二關(guān)節(jié)較高的人，表示喜歡注意瑣碎的細節(jié)，且具有潔癖。第一、第二關(guān)節(jié)都很粗大的人，主為人謹慎，反應(yīng)敏捷，且具有隨機應(yīng)變的本能。至于指關(guān)節(jié)平滑的人，主聰明機智、感覺敏銳、處事迅捷，但很難得到圓滿的結(jié)果。下面請看你的>>>> 拇指：是表現(xiàn)其人的意志強弱的判斷力。拇指大而渾厚的人，主品格高不尚、健康長壽，且經(jīng)常居于領(lǐng)導(dǎo)地位。食指：是表現(xiàn)其人的名譽欲，向上心及感受性的優(yōu)劣。食指比其他手指粗而長的人，主自信力和向上心很強，且具有政治的頭腦，所以經(jīng)常居于領(lǐng)導(dǎo)的地位，也具有在事業(yè)方面成功的資質(zhì)。中指：在五指中長的最長，同時也是表現(xiàn)思慮強弱之處。中指比普通粗又長的人，主處事謹慎小心、不擅長社交活動，而喜歡獨自思索的寧靜生活。唯女性若是如上圖一樣，從第二關(guān)節(jié)起有下降線出現(xiàn)的話，表示患有不妊癥。

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3，幼兒園小班手指游戲咕嚕咕嚕變反思

活動目標：　　1.引導(dǎo)幼兒認識五指。　　2.喜歡跟著教師做手指游戲。　　活動準備：　　地毯、指偶(用卡紙和皺紋紙制作的手指寶寶)、幻燈片、幼兒圍坐在教師周圍。　　活動過程：　　1. 導(dǎo)入：(教師提前把指偶戴在手指上)播放幻燈片孫悟空　　師：“小朋友，你們看誰來了?”幼：“孫悟空。”　　師：“對，是孫悟空，孫悟空會七十二變，今天孫悟空要給小朋友變一個禮物，你們看是什么?接著教師模仿孫悟空的樣子拔根猴毛，一吹，變出手指寶寶。　　師：”你們看看孫悟空變了什么呀?你們認識他嗎?幼：“不認識”“那么我來介紹一下吧”小朋友們，你們好!我是手指寶寶。　　2. 教師帶領(lǐng)幼兒認識五指　　師：“我們來看一看手指寶寶有幾個兄妹?一、二、三、四、五。他們五個還都有自己好聽的名字呢!你們想知道他們都叫什么名字嗎?”幼：“想”　　師：“你好我是“大拇指”教師同時伸出大拇指和幼兒的大拇指親一親，　　你好我是“食指”同時伸出食指和小朋友的食指親一親。　　你好我是“中指”……　　你好我是“無名指”……　　你好我是“小指”……　　(在介紹五個手指時，教師要變換不同語氣。)　　3.教師帶領(lǐng)幼兒念手指歌，加以鞏固對五個手指的認識　　師：“關(guān)于手指呀!老師這兒還有一個好聽的兒歌呢!你們想不想聽一聽呀!”　　幼：“想”師：“大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟、小妞妞、來看戲，手心、手背，心肝寶貝。”“這個兒歌好聽嗎?”“好聽，你們愿意學一學嗎?”“愿意。”　　教師來領(lǐng)幼兒再次念一遍兒歌。教師念一句，幼兒念一句。并加上合適的動作。　　4.引導(dǎo)幼兒跟老師做手指游戲　　師：“可愛的手指寶寶還給我們帶來了精彩節(jié)目呢!你們想看嗎?”　　教師用雙手握拳，做雙臂環(huán)繞的示范動作。當說到“咕嚕咕嚕----變”時，用大拇指、食指、或中指分別變出手槍、剪刀等。　　“咕嚕咕嚕------變”，小朋友這是什么?“對，手槍。一起來，咕嚕咕嚕變手槍，啪啪!”　　“變出一個杯子，想喝什么?請你喝一杯，再喝一杯。”　　“咕嚕咕嚕---變剪刀，大家一起來剪一剪。”　　“咕嚕咕嚕---變小兔，小兔蹦蹦跳”。　　“咕嚕咕嚕----變小貓，喵喵喵”　　5.指導(dǎo)幼兒聽指令玩“咕嚕咕嚕變”游戲　　全體起立，教師說指令，寶寶用小手做相應(yīng)的動作，如變槍(剪刀、刷刷牙等)并說一說用哪個小手指變的。　　“咕嚕咕嚕---變剪刀，咔咔，給寶寶剪剪頭發(fā)，真干凈。”　　“咕嚕咕嚕----變小貓，喵喵喵。”　　6.活動結(jié)束　　師：“小朋友們，手指寶寶有些累了，要回家了，我們一起和他說再見吧!”　　幼：“手指寶寶再見!”另一位老師戴指偶說：“小朋友再見!”

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4，求一首兒童歌曲名歌詞有漢堡包呀漢堡包可樂呀可樂薯條呀薯條

歌曲名為：《小白小白上樓梯》創(chuàng)作：貝瓦兒歌歌詞如下：小白小白上樓梯，打開電視機抽出小電線，按下小按鈕電視不好看，關(guān)上電視機小白小白下樓梯，來到肯德基雞翅呀雞翅，薯條呀薯條可樂呀可樂，漢堡包呀漢堡包噢，噢，噢，漢堡包真好吃！擴展資料：貝瓦兒歌的內(nèi)容十分淺顯，易為幼兒所理解。或純集中地描摹、敘述事件，或于簡潔有趣的韻語中表明普通的事理，符合幼兒的認知特點。貝瓦兒歌多與生動的動畫相配合，呈現(xiàn)出鮮明的音樂性和節(jié)奏感。幼兒好動，又處于學習語言、提高語言表達能力的階段，富有音樂感、節(jié)奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發(fā)的積極性，從而跟著音樂蹦蹦跳跳。貝瓦兒歌的篇幅短小精巧，結(jié)構(gòu)單純而不復(fù)雜，因為幼兒對周圍事物的認識還比較單純，且限于口耳相傳。因此，貝瓦兒歌，一般只有短短的四句、六句、八句。就每句組成的字數(shù)看，有三言、四言、五言、七言、雜言。短小、單純、自然，就易學易唱。貝瓦兒歌形式簡約活潑、富有音樂感、生動活潑，這些都可以引起幼兒的美感、愉悅感。兒歌雖然短小，卻也是集德育、智育、美育于一體的萬花筒，在親情生活中，通過教唱兒歌，潛移默化地把知識灌輸給寶寶，使教得生動，學得有趣，讓寶寶在歡歌嘻笑中受到文學的熏陶，提高他的學習興趣和學習積極性。這不失為一種寓教于樂的好方式。貝瓦兒歌的最大特點是原創(chuàng)的兒歌動畫。動畫的畫面優(yōu)美、色彩飽滿，搭配朗朗上口的兒歌，調(diào)動寶寶的視覺、聽覺感官，帶給他一場盛大的視聽覺盛宴。參考資料：百度百科-貝瓦兒歌（兒歌）

《小白小白上樓梯》手指游戲《小白小白上樓梯》歌詞如下：小白小白上樓梯，打開電視機，抽出小電線，按下小按鈕，電視不好看，關(guān)上電視機，小白小白下樓梯，來到肯德基，雞翅呀雞翅，薯條呀薯條，可樂呀可樂，漢堡包呀漢堡包，噢，噢，噢，漢堡包真好吃！擴展資料：幼兒手指游戲簡介：手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系，在做手指游戲活動時，大腦、眼、手同時協(xié)調(diào)運動。協(xié)調(diào)發(fā)展，對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進作用。長期堅持做手指運動能開發(fā)幼兒的大腦潛能，促進大腦與手指間的信息傳遞，鍛煉幼兒子部肌肉群的發(fā)育。參考資料：幼兒手指游戲_百度百科

《小白小白上樓梯》手指游戲《小白小白上樓梯》歌詞如下：小白小白上樓梯，打開電視機，抽出小電線，按下小按鈕，電視不好看，關(guān)上電視機，小白小白下樓梯，來到肯德基，雞翅呀雞翅，薯條呀薯條，可樂呀可樂，漢堡包呀漢堡包，噢，噢，噢，漢堡包真好吃！擴展資料：《小白小白上樓梯》教案活動目標：1.初步掌握兒歌的內(nèi)容，在老師的帶領(lǐng)下邊說邊做相應(yīng)的動作。2.通過手指游戲，提高手指的靈活性。3.能安靜認真地跟著教師一起玩游戲。一、談話導(dǎo)入1.老師帶領(lǐng)幼兒做手指操《大胖子睡了》，讓小朋友安靜坐好，以進行教學活動。2.提問：小朋友你們跟爸爸媽媽去吃過肯德基嗎？哪你們?nèi)サ娇系禄紩孕┦裁茨兀慷⒔處熓痉丁⒔虒W1.師：小朋友們，今天老師跟小朋友們做一個有關(guān)肯德基的小游戲，游戲的名字叫做"小白"2.教師示范。師：這個游戲好玩嗎？小朋友想學嗎？哪就認真的跟著老師一起學。3.教師逐步教學。師：哪現(xiàn)在請小朋友們伸出你的小剪刀（食指和中指），小剪刀變成小白的兩只腳了，前面的腳走一步，后面的腳跟一步，小白要上樓梯了，讓我看看誰的小白走的最好。三、加強幼兒記憶1.師：讓我們再來玩一下吧！2.教師帶幼兒多做幾遍游戲，并慢慢加快節(jié)奏，讓幼兒熟悉節(jié)奏、旋律。3.還可以請幼兒上來表演，讓下面的小朋友觀賞。四、結(jié)束師：今天老師教了小朋友一個什么游戲呀？小朋友們都學會了嗎？今天在幼兒園學到了這個那么好玩的手指游戲，哪也請我們的小朋友回到家也教一下你們的爸爸媽媽玩這個好玩的手指游戲，分享一下我們的小本領(lǐng)。兒童歌曲，在帶給寶寶快樂的同時也讓自己回憶起兒時的歲月。優(yōu)美的旋律不僅是孩子們的成長伴侶，也幫助每一個成人在紛繁復(fù)雜的社會中尋找遠去的童真，為心靈留一方凈土。兒歌 (nursery rhyme)，是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種，全國各地都有。內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播生活、生產(chǎn)知識等。歌詞多采用比興手法，詞句音韻流暢，易于上口，曲調(diào)接近語言音調(diào)，節(jié)奏輕快，有獨唱或?qū)Τ绻J的全球第一兒歌《一閃一閃小星星》。兒歌中既有民間流傳的童謠，也有作家創(chuàng)作的詩歌；近年“彭野新兒歌”很有時代感；另有梁靜茹的歌命名為《兒歌》。

想吃一個漢堡包演唱：儲維宅女的生活總是無法想象的糟糕腐女的生活充滿電視節(jié)目的熏陶我好想知道十二點的時候誰在賣包周末的漢堡包是不是顯得格外美好想吃一個漢堡包不要可樂不要薯條那樣會變成圓圓的一個球球那樣誰都不會喜歡這樣的我想吃一個漢堡包不要可樂不要薯條那樣會變成圓圓的一個球球那樣誰都不會喜歡這樣的我宅女的生活總是無法想象的糟糕腐女的生活充滿電視節(jié)目的熏陶我好想知道十二點的時候誰在賣包周末的漢堡包是不是顯得格外美好想吃一個漢堡包不要可樂不要薯條那樣會變成圓圓的一個球球那樣誰都不會喜歡這樣的我想吃一個漢堡包不要可樂不要薯條那樣會變成圓圓的一個球球那樣誰都不會喜歡這樣的我