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本文目錄一覽

1，班主任實習計劃的具體安排怎么寫
2，實習計劃
3，班主任實習工作計劃
4，求一個幼師實習周計劃和落實措施簡短共是10周
5，教學實習計劃怎么寫
6，中學語文教師個人實習計劃怎么寫啊
7，實習計劃
8，實習生班主任工作實習計劃要怎么寫啊

1，班主任實習計劃的具體安排怎么寫

1、寫清楚都有哪些實習內容。2、根據實習內容分配時間安排。即分幾段。3、將專業(yè)實習內容作為重點，多安排些時間。4、再將每段實習內容細分，使學生學習并掌握要由易到難，循序漸進的教學。

班主任實習計劃的具體安排怎么寫

2，實習計劃

實習計劃的寫法如下：時間總是轉瞬即逝，在XXX廣東公司工作的三個月，我的收獲和感觸都很多，任職以來，我努力適應工作環(huán)境和前臺這個嶄新的工作崗位，認真地履行了自己的工作職責，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將三個月來的學習、工作情況計劃如下：一、在實踐中學習，努力適應工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變。都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠，點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。二、學習公司企業(yè)文化，提升自我。加入到XXX這個大集體，才真正體會了＂勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新＂這十個字的內涵，這是XXX文化的精髓，我想也是激勵XXX每個員工前進的動力，我從領導和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化。在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個合格，稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。三個月的工作也讓我產生了危機意識，工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客戶打來比較專業(yè)的咨詢電話，所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。這段工作歷程讓我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會努力提高自我修養(yǎng)和內涵，彌補工作中的不足，在新的學習中不斷的總結經驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量！

實習計劃

3，班主任實習工作計劃

1.幫助每個學生找準自己的位置，發(fā)揮個人的特長，使班級具有特色，學生能找回自信，從而全面的發(fā)展自我。　　2.通過早自習的監(jiān)督，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍。　　3.抓好衛(wèi)生管理工作，杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的臟、亂、差現(xiàn)象。　　4.樹立學生的環(huán)保意識，通過“創(chuàng)綠創(chuàng)衛(wèi)學習園地”和“生物角”的設計和布置，增強其動手實踐的能力，團結班級凝聚力。　　5.開展主題班會，讓學生在班會中完善個人學習和生活態(tài)度，進行自我教育，樹立信心，從而勇往直前的奮斗。在班會的開展中，我打算召開兩次主題班會，主要是樹立其自信心，激勵其發(fā)展。

班主任實習工作計劃

4，求一個幼師實習周計劃和落實措施簡短共是10周

一、見習目的（一）通過實習掌握幼兒園教育工作的基本內容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念，并能全身心投入幼兒教育工作。（二）將所學的理論知識和技能運用于實踐，具備根據幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，設計、實施教育活動及教育評價的能力；學會創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境；學會與家長溝通；能夠獨立帶班；領會教師要成為幼兒學習的支持者、合作者和引導者的真正意義。（三）進一步確認自己未來的職業(yè)身份，形成較穩(wěn)定的專業(yè)認同感。（四）培養(yǎng)學生熱愛幼兒，服務幼兒，主動承擔勞動任務的良好品德。（五）培養(yǎng)學生具備自主學習、反思和發(fā)展的工作能力及謙遜、友好、團結、協(xié)作等合作共事的能力。二、實習時間三、實習任務、要求（一）學生要求（二）領隊教師要求熟悉學生每日實習內容；觀察并記錄學生每日在幼兒園的表現(xiàn)；督促學生每日作業(yè)的完成與收繳。四、實習組織領導（一）實習工作由xxxxx系組織領導，領隊教師具體組織管理。（二）領隊教師要積極配合幼兒園對實習生進行思想教育、組織管理、業(yè)務指導，組織學生觀摩教學活動并組織學生進行教學評價。（三）實習生隊長要主動與幼兒園指導教師溝通情況，積極配合，負責上傳下達的聯(lián)絡工作。實習生若有缺席，遲到及出現(xiàn)教育教學事故時要向領隊教師匯報，協(xié)助領隊老師搞好實習工作。（四）教育實習以2人為一個實習小組，也可按照幼兒園的實際情況調整。（五）實習成績由幼兒園指導教師和領隊老師共同評定。五、實習生實習成績評定標準：優(yōu)：工作積極主動，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則，能理論聯(lián)系實際。組織和管理幼兒一日活動的能力強，有一定創(chuàng)造性，工作效果突出，實習日記和實習專題總結有較高的理論水平，并能認真做好觀察記錄。良：工作積極，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則，工作效果好，對幼兒一日生活的管理能力較強，能按時完成實習日記、觀察記錄和實習專題總結。及格：工作較認真，能關心孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則，基本能獨立地組織幼兒一日活動。但工作內容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能及時提交實習日記和觀察記錄。不及格：工作不認真負責，違反幼兒園規(guī)章制度和實習生守則，不能獨立地組織幼兒一日活動。六、實習生紀律1.嚴格遵守教育實習的一切規(guī)定，模范遵守實習園的各項規(guī)章制度。2.服從實習園及本校教師的指導，不議論實習園和教師的工作。如有意見和建議，應通過學校研究妥善解決。3.熱愛幼兒、尊敬教師、虛心求教、團結協(xié)作，主動積極，踏實刻苦。4.愛護公物，節(jié)約水電，借東西要及時歸還，保持環(huán)境整潔并做好安全保衛(wèi)工作。5.衣著端莊，不帶裝飾品、不穿高跟鞋、不穿妨礙活動的服裝，談吐文雅，舉止文明，做幼兒表率。6.實習期間不遲到、不早退。病假應持確切證明，并及時報告實習園領導和實習班老師和實習組長。事假一律不準。實習期間若無故缺席，作曠課論處（實習不及格并作紀律處分）。

5，教學實習計劃怎么寫

遇到我算你幸運了。我是藥廠的，公司目前也有許多實習生。實習是個人從學校走向工作崗位的重要階段，是將理論知識與生產實際相結的磨合階段，對個人能力和技能的提升起到至關重要的作用。至于你的提問，我想做如下解答： 1、我覺得你現(xiàn)在有些不知所措，其實在思想上不必過度顧慮。進了藥廠后，公司人資部或相關部門會給每一位實習人員按排實習計劃。不同的崗位都會讓你熟悉一下。同時還會兼顧你的專業(yè)性，給予特別實作機會。 2、進了廠后，我想給你的建議是：不管你在什么崗位，為人處事都要低調，尊敬你的師傅和周圍的同事。一些師傅學歷或專業(yè)可能沒你高，萬不可班門弄斧，自高自傲。老師傅的實作經驗豐富，要虛心求教。工作要積極主動，不管什么活不，見到師傅動手，你千萬別閑著，跟著做就是。 3、一些廠是從實習生中挑選優(yōu)秀人才留用，如果這樣的話，你更應積極主動。在車間或部門的一些活動中，不要把自己當成實習人員置身事外，要主動參與，充分展示自己的能力。因為這些在公司考評時是重要的參考依據。 4、對于工廠的設備和儀器，使用時要有充分的把握再獨立操作，不然要在師傅的指導下使用，不然極易造成生產事故。最后，祝一切順利！希望你能在實習的公司學習到更多的本領，為今后的工作打下堅實基礎，找一從好工作！

要根據你所實習的對象，有針對性的制定實習計劃；計劃中要考慮到實習對象的年齡特點，知識層次等因素。計劃要做到切實可行，才會有良好的收獲。

6，中學語文教師個人實習計劃怎么寫啊

與連中領導第一次見面的發(fā)言稿執(zhí)筆人：曾遠花尊敬的校領導,親愛的老師、隊友們：大家早上好！非常感謝連平中學為華師實習生舉行的這個見面會，為了感謝學校為我們實習生所做的一切準備和安排,請接受我們全體華師實習生的敬禮(全體起立！敬禮！)。這是發(fā)自我們內心的感謝，非常感激連平中學提供一個我們實習生學以致用的平臺。下面我講兩點，第一點是簡單介紹我們的實習計劃，第二點是簡單介紹我們的實習隊伍我們實習時間是從9月16號至11月9號，一共八周。我們實習的內容包括三部分：教學工作，班主任工作，教育調研。第一周是見習階段：聽課以及到所帶班級和學生見面，了解學生情況，參加班級活動，教學見習時間可視具體情況減少或延長，第二周開始試教，如果試教合格，則可以上臺講課，繼續(xù)做好班主任工作。第八周是總結階段，寫工作總結和個人鑒定，召開總結座談會以及離校前的工作。實習階段，華師對我們實習生的要求是實習生講授新課10節(jié)以上（不包括重復課），六節(jié)獨立課，組織和指導學生至少開展一次第二課堂活動以及主題班會課。這是華南師范大學對我們的要求。當然我們也會結合連平中學的實際情況給予理解。連平中學實習隊是嚴格按照混編模式組隊的，受華南師范大學和連平中學的雙重管理。我們實習隊一共八人，三個男生五個女生，一共有四個學科：數學，語文，化學，地理，每個學科各兩個人。若要我來評價我們這個實習隊，我用既是最好的也是很差的來評價它。我們好在哪里？且聽我略說，我們每個實習生已經進行為期半年的微格教學訓練，每個星期至少一次，基本上掌握了教學流程和教學技巧，從大二第二學期開始，學習教學設計。除了這些，我們還參加學校各種社團和組織，并擔任一定的職位，有一定的管理和策劃活動的經驗，在這特有建樹的是地理專業(yè)的肖賢茂同學，他曾擔任學院的團委副書記，并承辦過“紅緞子”，兩次作為主要負責人到河源進行“三下鄉(xiāng)活動”；語文專業(yè)的實習生是文章高手，曾在學校各種學報上發(fā)表多篇佳作；數學專業(yè)的黃敏玲曾多次被評為校級優(yōu)秀學習標兵。沒提到的實習生亦有所建樹，在次就不多說了。所以，從這個層面來說，我們實習隊是最好的。但為什么又說它是很差？剛才，我所提到的我們的實習隊員的成就，這些成就都是在一個局限的環(huán)境下獲得的。比如說，微格吧，我們上的是模擬課堂，并沒有掌握真實課堂的教學，我們所參加的活動吧，都是在同學之間中競爭的。殊不知“山外有山，人外有人”，“三人行，必有我?guī)煛薄Ｗ叱隽巳A南師范大學，我們都是從零開始，連中所有的領導，老師都將是我們前進的指導人和引導者！我們抱著一顆心來，一心來連中學習，一心想為連中貢獻自己的微薄之力，全心全意想成為一個合格的準老師。在此，我代表全體實習生發(fā)誓：嚴格遵守學校的規(guī)章制度，時刻嚴格要求自己。謝謝大家！ 2008-9-12

7，實習計劃

師教育實習計劃一、教育實習內容 1．學習幼兒園一日活動環(huán)節(jié)的組織，尤其是戶外活動、游戲活動的組織指導。 2．了解幼兒園各科教學的特點。 3．初步理解新《綱要》精神。二、見習目標： 1．態(tài)度（1）樹立正確的教育觀、兒童觀，尊重信任幼兒。（2）充分認識幼兒教師工作的性質與任務，理解保育和教育之間的相互關系。（3）對幼兒園各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。（4）加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己，做幼兒的表率。（5）充分認識教師應具備的良好素質及教師在教育工作中所起的作用。 2．知識（1）掌握幼兒教師工作的具體要求和方法。（2）掌握幼兒一日活動幾大環(huán)節(jié)中教育工作的內容、方法、對教師工作和幼兒的要求，做好教師在這些環(huán)節(jié)中的工作。注意保教結合。（3）了解組織各類教育教學活動的具體過程和方法。（4）了解大型活動的程序，學習組織大型活動的方式、方法。 3．能力（1）初步學會組織幼兒的游戲活動，培養(yǎng)組織管理能力。（2）在組織活動及與幼兒的交往中具有一定的應變能力。（3）能用普通話簡練、清楚、通俗地與幼兒進行交談、指導活動。（4）初步學會簡析教學活動，完整清晰有條理地記好聽課筆記。三、實習日程安排 1．08年12月5日下午，見習動員。地點：07幼師教教室。 2．08年12月8日上午，實習生在帶隊老師的帶隊下前往幼兒園見習，見習幼兒園為見習生定班級、定指導老師，并向實習生宣布園規(guī)園紀，提出實習要求。 3．08年12月8日~12月19日，見習生在園內見習。 4．08年12月21日前完成見習報告。四、見習帶隊老師 1．見習地點：啟東市實驗幼兒園 2．帶隊教師：略五、見習紀律 1．嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和中學生守則，自覺服從幼兒園和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學校要求進行實習活動。 2．實習作息時間為上午7：30至下午4：30 ，中途不得離園離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。 3．不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習成績不及格。 4．虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業(yè)。 5．關心愛護幼兒，時時處處以身作則，為人師表。 6．加強團結，互幫互助。 7．如違反上述實習紀律并經教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。祝好，希望能夠幫助你@

8，實習生班主任工作實習計劃要怎么寫啊

實習生班主任工作實習計劃，參考如下：一、班主任實習工作目的：實習生實習班主任工作計劃1、實習過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學會依據學生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長。2、在班主任工作實習中，圍繞“教書”“育人”兩方面，努力提升學生的學習興趣，學習能力，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強對學生進行思想教育，如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，幫助學生形成團結向上的良好班風，有效提高學生的思想道德素質及個人素質。加強師生及同學之間的交流，幫助學生解決思想上、學習上及生活上的困難。二、班主任實習工作措施：1、了解班級基本情況及班主任工作情況。包括找班主任了解學生學習生活情況和班主任工作情況、開班會及班委會。具體內容如下：XX小學部二(1)班共學生23人，其中男生10人，女生13人，平均年齡8歲，該班學生均在學校住宿，家庭經濟條件普遍較低。作為二年級的學生，該班學生在課余時間非常活躍，但由于小學生的心理成熟程度的限制使得部分學生在課堂上會有注意力不集中等現(xiàn)象。學生成績總體在學校處于領先位置，學習熱情較為高漲。班委設有班長、學習委員、文藝委員、生活委員、勞動委員五個職務。班級會定期參與少先隊活動，并在每周開一次班會。2、進行班級管理。具體內容如下：(1)做好班主任日常工作，如帶領學生做好早操、早讀，適當地舉行文體活動，按期檢查學生宿舍衛(wèi)生，并重點關注學生安全問題。(2)與學生交流，了解學生思想、學習情況，并對學生進行有針對性的個別教育。(3)利用班會時間帶領學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，并讓學生發(fā)表自己的感想。(4)每周召開班務會并根據班級情況召開主題班會，開展班級活動。(5) 協(xié)同原任班主任處理班級事務。3、在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結，求的更大的進步。具體安排第一周第一周：在見習周里迅速了解學校的各種規(guī)章制度，并通過與指導老師以及其他任課老師的交流，查看學籍登記表，學生姓名表，座位表，與學生聊天等方式了解和熟悉學生，掌握班級學生情況第二周：協(xié)助開展班主任工作并了解班級及學生中存在的一般問題。第三周：召開主題班會，組織學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，整頓班風，提高學習氛圍。第四周：繼續(xù)抓好學習與紀律。第五周：召開主題班會，以增加同學間的感情交流為主。第六周：組織和指導學生做好期末的復習和考試。

首先寫班級的基本情況（學生構成、班級現(xiàn)狀），接著到工作任務（內容措施目的）以及班主任工作實習周歷寫好！