幾經(jīng)分合，歷經(jīng)商丘師范?？茖W(xué)校、商丘師范高等?？茖W(xué)校等階段，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院。截止到2018年，商丘師范學(xué)院擁有兩個(gè)國家特色專業(yè)，分別是，商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”，商丘師范學(xué)院是位于河南省東部的一所二本院校，河南省省屬的師范類高校。

1、商丘師范學(xué)院如何？是好學(xué)校嗎？

讀本科的時(shí)候我沒少去商丘師范學(xué)院溜達(dá)，可以說對這所學(xué)校還是比較的了解的。目前學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，老校區(qū)的話面積較小，環(huán)境還不錯(cuò)，新校區(qū)建的比較的氣派，我當(dāng)時(shí)去轉(zhuǎn)了一圈，真心的感覺很不錯(cuò)的，只不過總感覺商丘師范學(xué)院圖書館一般，不知道現(xiàn)在翻新了沒有。商丘師范學(xué)院是位于河南省東部的一所二本院校，河南省省屬的師范類高校，

建校歷史悠久，2000年升為本科院校，并且在2004年擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。到目前學(xué)校開設(shè)21個(gè)二級學(xué)院，本科專業(yè)一共有64個(gè)，擁有在校生27000人左右，截止到2018年，商丘師范學(xué)院擁有兩個(gè)國家特色專業(yè)，分別是：“物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”。擁有省級特色專業(yè)：“教育學(xué)、漢語言文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、體育教育、化學(xué)等專業(yè)”，

2、我兒子被商丘師范學(xué)院錄取了？這個(gè)學(xué)校怎么樣？

商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”。幾經(jīng)分合，歷經(jīng)商丘師范?？茖W(xué)校、商丘師范高等?？茖W(xué)校等階段，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院，商丘師范學(xué)院占地2000余畝，建筑面積64萬余平方米，館藏紙質(zhì)圖書168萬冊，古籍珍善本45種，中外文期刊4930種，電子資源數(shù)據(jù)庫17個(gè)；教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值約11000萬元，擁有省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級高校工程技術(shù)研究中心1個(gè)。

學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制在校生21276人，在職教職工1687人，專任教師中教授、副教授367人，博士、碩士674人，30余人次被評為全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國師德先進(jìn)個(gè)人、河南省優(yōu)秀教師、河南省文明教師、河南省優(yōu)秀專家、河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，15人次獲得曾憲梓教育基金教師獎(jiǎng)，60余人被確定為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高校青年骨干教師資助對象；20名教師被聘為其他高等學(xué)校、科研院所的博士、碩士研究生導(dǎo)師。

學(xué)校還聘有兼職教授、客座教授和外籍教師近200人，學(xué)校設(shè)有19個(gè)院系，2個(gè)教學(xué)部，現(xiàn)有55個(gè)本科專業(yè)，27個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)等九大學(xué)科門類。擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，校級特色專業(yè)14個(gè)；省級重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，校級重點(diǎn)學(xué)科17個(gè)；省級精品課程9門，校級精品課程62項(xiàng)；省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)，

3、安陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院和商丘師范學(xué)院以及周口師范學(xué)院哪個(gè)學(xué)校比較好一點(diǎn)？為什么？

這四個(gè)師院應(yīng)該處于同層次的一般二本院校，除去各類各種大數(shù)據(jù)排名，我認(rèn)為考慮它們的差別用一個(gè)不可忽視的因素，就是生源。安陽，周口，南陽，商丘都是地級市，但四市的人口基數(shù)差別較大，南陽，周口，商丘，安陽可以從大到小排列，說這個(gè)是因?yàn)檫@類師范主要招收本省，主要本地生源，地域差別是這里人多就可能報(bào)考的人數(shù)多，自然學(xué)生分?jǐn)?shù)就高，素質(zhì)就不會(huì)低。