民辦私立高中一般情況下，對考生中考成績沒有要求，只要你愿意出錢，基本就沒問題。退一步在中等職業(yè)院校期間，即使考不上更高等級學校學習，至少也可學到相應的專業(yè)技術，面對中考失敗，家長要切實轉變自己的觀念，根據(jù)學生和家庭的實際情況，關注孩子的興趣和發(fā)展方向，采取“務實 現(xiàn)實”的態(tài)度，幫助孩子選擇一條適合自己成長和發(fā)展的路。

1、中考考不上怎么辦？

謝謝邀請。初中考試考不上怎么辦？初中畢業(yè)如果沒考上高中，那么對于學生來講又面臨了多種艱難的選擇，一是就讀民辦私立高中；二是進入中等職業(yè)學校學習；三是進入社會學習一門手藝或務工，那么到底該如何選擇？這要視個人的情況而定，我們一起來分析分析。別在讀書的年齡選擇自我放棄，初中畢業(yè)基本上都處在未成年階段，正是讀書的大好時光，千萬別在這樣的年齡選擇自我放棄。

那沒考上普通高中咋辦？如果家庭經(jīng)濟條件允許，就讀民辦私立高中是首選，近年來，隨著教育的發(fā)展，民辦私立學校如雨后春筍，在各地都有一些口碑較好、辦學質量不錯的學校。民辦私立高中一般情況下，對考生中考成績沒有要求，只要你愿意出錢，基本就沒問題，在實際的經(jīng)驗中，也有初中成績平平，在民辦高中通過自己的努力，完美逆襲的例子。

當然，與低門檻相對應的就是高費用，進入此類學校必須要考慮家庭的經(jīng)濟承受能力，本人所在地區(qū)，是排不上號的六線城市，如果就讀本地頂尖私立學校，三年高中單是學費估計也在十五到二十萬，對普通家庭來說也是不小的壓力。轉變人才觀念，就讀中職學校，說到中等職業(yè)學校，恐怕有一部分人會嗤之以鼻，中等職業(yè)學校不就是混日子的嗎？能學到什么？這其實是一種誤解，看來是該與大家分享一下，說道說道。

大家都知道，全國各地普通高中錄取率基本維持在40%-60%之間，不是說好的即將普及高中教育了嗎？那剩下的這一部分不管了嗎？當然不是，這涉及到一個國家宏觀教育政策—學生分流，九年義務教育結束后對學生進行分流是國家從經(jīng)濟發(fā)展、就業(yè)形勢、教育結構調整等方面出發(fā)做出的通盤考慮，即有相當部分學生將無法進入普通高中學習，只能選擇中等職業(yè)學校，

近年來，國家一直重視職業(yè)教育發(fā)展。從過去的發(fā)展經(jīng)驗來看，我國之所以是制造大國而非制造強國，一方面源于高端的發(fā)明家、設計師的缺乏，另一方面的原因也是由于嚴重缺乏技術精干的高級技能人才，大力發(fā)展中、高等職業(yè)教育剛好可以填補技術工人欠缺的空白，這些年來，中、高等職院校結合教育實際，探索出了一條適合學生成長發(fā)展可行道路，有一套切合實際的學歷晉升途徑，如：中等職院校“3 2”模式，畢業(yè)后即獲得大專文憑。

另外，可以參加”三校生“對口高考”（普通高校單獨招生考試），即所謂“單招”，單獨招生錄取的學生與普通高中招考大學新生同一性質，按專業(yè)編在同樣班級學習，畢業(yè)后取得國家統(tǒng)招普通全日制畢業(yè)證書，畢業(yè)后待遇等也完全相同。退一步說，在中等職業(yè)院校期間，即使考不上更高等級學校學習，至少也可學到相應的專業(yè)技術，在國家現(xiàn)代化建設中，我們不僅缺頂級人才，我們也缺技藝精湛的技術工人和技術藍領，現(xiàn)實的就業(yè)狀況表明，真正掌握技術的技術工人是不愁就業(yè)的。

三百六十行，行行出狀元，掌握一門求生手藝也不失為一個選擇，我們應該看到，由于個體的差異，確實存在部分人對課堂學習充滿抗拒。那么學習一門求生的技能或者俗稱的手藝就尤為重要，畢竟我們首先至少要學會自己養(yǎng)活自己，我們學習的首要目的也是學會生存，而擁有求生的本領就是解決生存首先要面臨的問題，結束語：面對中考失敗，家長要切實轉變自己的觀念，根據(jù)學生和家庭的實際情況，關注孩子的興趣和發(fā)展方向，采取“務實 現(xiàn)實”的態(tài)度，幫助孩子選擇一條適合自己成長和發(fā)展的路。

2、中考考不上高中咋辦？

這個問題我回答了好幾個了，我就再回答一下吧，初中沒有考上高中，可以有以下幾種選擇：1.可以選擇私立高中就讀初中沒考上高中，我們一般意義上理解就是沒有考上公辦高中，如果你說也包括了私立高中在內的話，那么就算是我白說了。沒有讀過高中的人生就不是完整的人生，這句話是不是大家都聽過，是的，我認為這句話是非常有道理的。