這個我有必要回答～我是兩年教育機構上班，現(xiàn)在目前是公辦學校老師～先不說工資待遇，如果讓我重新選擇，可能我再也不會當教育機構老師了，在教育機構我可以說比我現(xiàn)在還要認真負責，因為那個時候我毫無牽掛，一心搞教學。現(xiàn)在在公立學校還有很多別的不止教學工作要做，分了我的精力。
我來談談現(xiàn)在深圳的一些情況。（只是基于我個人了解到的一些事情，不一定很全面）原來，這個時候都是企業(yè)到處都在大量招人的時候，無論是普工或者其他職員，現(xiàn)在呢，普工還能夠招人的少之又少。公告欄整個篇幅，估計超過百分之七十都是招臨時工，上面大概寫著14-18元一個小時不等的字樣。于是愿意去做的呢，就開始了打臨工的日子，
臨時工，沒有任何正式工的福利，干的活呢跟正式工的標準是完全一樣的。說句不好聽的，還需要擔心什么時候廠訂單少了，就是你要走人的時候了，為什么會出現(xiàn)這個模式？我想這也是在疫情持續(xù)的階段，大部分企業(yè)為了能夠少承擔一些人力成本，而且不會因為辭掉員工而產生糾紛的一種普遍做法。至于其他辦公室職位，我了解到的職員招聘，
許多人才網(wǎng)上面的招聘信息是少之又少。招聘職位跟往年相比預計十分之一都不到，而且，有一個現(xiàn)象，招聘信息常年掛著，要么是要求太高，要么是薪資太低，要么就地理位置太偏僻而招不到人，基本上人才網(wǎng)上面剩的基本上就是這類企業(yè)了。綜上，可以發(fā)現(xiàn)，今年就業(yè)形式多么艱難！就不難理解為什么擺地攤的人陸續(xù)在增多了，都是為了生活了。
2、有沒有在教育機構上班的，感覺怎么樣？
這個我有必要回答～我是兩年教育機構上班，現(xiàn)在目前是公辦學校老師～先不說工資待遇，如果讓我重新選擇，可能我再也不會當教育機構老師了，在教育機構我可以說比我現(xiàn)在還要認真負責，因為那個時候我毫無牽掛，一心搞教學，現(xiàn)在在公立學校還有很多別的不止教學工作要做，分了我的精力。重點說說教育機構感覺吧～我入職的機構不知道大家又可以聽說過，貝爾安親課后托管，怎么說呢，小學生課后托育這種事情關鍵還是要看家長，父母是孩子的第一任老師，并不是所有家長都很信任你，更多時候是質疑你的能力，也覺得你是為了錢，可更多時候托管老師并沒有掙到錢，而是老板，教育一旦商業(yè)化，它的本質就發(fā)生了變化，我們要有招生任務～還要有續(xù)班任務，
3、深圳市公務員值得去嗎？
您問的問題有點籠統(tǒng)。為什么這么說？您的“值得去嗎？”屬主觀行為，或單向選擇，事實上，無論是深圳市的公務員崗位，還是其他地方的公務員崗位，人員進入并沒有這么簡單，即便是緊缺人才引進，也要依據(jù)《中華人民共和國公務員法》等相關政策制度，通過規(guī)范程序辦理相關手續(xù)。就您提問中的“去”法，依據(jù)《中華人民共和國公務員法》（以下簡稱公務員法），有錄用和交流，
《公務員法》在第四章錄用第二十三條中明確，錄用擔任一級主任科員以下及其他相當職級層次的公務員，采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法進行。由此可見，如您目前不具有公務員身份，主觀有擔任深圳市公務員的愿望，可針對招錄簡章中公布的具體職位條件報名，通過資格審查，參加筆試、面試，體檢等程序錄用擔任，
如您目前系公務員身份，主觀有去深圳公務員崗位任職，可通過交流的形式前往。《公務員法》在第十一章交流與回避中明確，交流的方式包括調任、轉任，調任人選應當縣備《公務員法》第十三條規(guī)定的條件和擬任職位所要求的資格條件，并不得有《公務員法》第二十六條規(guī)定的情形，調任機關應當根據(jù)上述規(guī)定，對調任人選進行嚴格考察，并按照管理權限審批，必要時可以對調任人選進行考試。
