當事人所想辦的教育培訓機構，這種機構一般屬于民辦非學歷教育培訓機構，全國各地教育行政部門都有制定相應的《民辦非學歷教育培訓機構設置管理規定》，該規定對于辦理民辦非學歷教育培訓機構的手續和資質都有明確規定，當事人可以到當地教育行政部門咨詢。當事人想辦一個教育培訓機構，需要的手續和資質，全國各地的具體規定不一樣，建議到當地教育部門咨詢，才是最全面和最準確的信息，在這里可以提供部分信息供當事人參考。

1、成都多家教育培訓機構關閉、跑路，老師們該怎么辦？

我朋友就是教培機構的老師，19年畢業入職成都某教培機構擔任線下小班課老師，教初中科學，收入一年15W左右。今年1月份，教培行業的負面新聞突出的比較明顯，三月份很多機構被罰款，今年7月份，朋友告訴我公司要大面積裁員，老師至少裁80%，有的校區直接關閉。因為，在大城市里，工作無非是銷售，運營，客服，行政，人事，技術，

這里面能賺錢的也就銷售和技術。老師基本上不會技術，銷售也不想做(雖然輔導班老師有續報要求，但99%的家長對老師還是畢恭畢敬的)，所以大部分做老師的都會排斥做銷售，其他行政人事崗的工資跟教師比還是有一定差距的。所以教培機構的老師想在私企里轉行很難，大家想到的可能會是去考編，其實教培機構的老師99%都是非師范專業(99%考編都有專業限制)或考編失敗。

2、想在成都開一個培訓機構，并登記備案的那種，需要注意哪些事項？

當事人想辦一個教育培訓機構，需要的手續和資質，全國各地的具體規定不一樣，建議到當地教育部門咨詢，才是最全面和最準確的信息，在這里可以提供部分信息供當事人參考，當事人所想辦的教育培訓機構，這種機構一般屬于民辦非學歷教育培訓機構，全國各地教育行政部門都有制定相應的《民辦非學歷教育培訓機構設置管理規定》，該規定對于辦理民辦非學歷教育培訓機構的手續和資質都有明確規定，當事人可以到當地教育行政部門咨詢。

以《北京市民辦非學歷教育培訓機構設置管理規定》為例，舉辦民辦非學歷教育培訓機構應具備下列條件:（一）舉辦者應為國家機構以外的社會組織或具有政治權利和完全民事行為能力的公民個人，（二）擬任非學歷教育機構校長年齡不超過70周歲,身體健康,能專職主持日常工作,具有中級以上專業技術職稱或大學本科以上學歷，5年以上的相關教育教學經驗。

（三）具有穩定的辦學經費來源，注冊資金不少于50萬元（其中20萬元為風險資金），（四）具有能夠滿足教學需要的相對穩定的辦學場地和教學用房，校舍面積不低于500平方米，其中教學面積不少于80%。房屋產權清楚，租用期或使用期限不低于3年，適合辦學，無安全隱患，不得使用居民住宅、地下室作為辦學場所。教室和辦公室應設在一處，

（五）舉辦計算機專業培訓應具有不少于40臺的較新型號計算機；舉辦其他專業性較強的培訓應具有與辦學規模相適應的教學設備和場所；有一定數量的圖書資料。（六）舉辦非全日制高等教育自學考試助學輔導機構的，其校舍建筑總面積應不少于1000平方米；舉辦全日制高等教育自學考試助學輔導機構的，校舍建筑總面積應不少于3000平方米，并按照辦學規模保持生均不低于10平方米的建筑面積，

設備總值應不少于100萬元，圖書資料不少于10000冊。按照不低于20：1的生師比配備專任教師，參照有關規定配備班主任等學生教育管理人員，（七）非學歷教育培訓機構應當設立理事會、董事會或其他形式的決策機構（組成人數應為不少于5人的單數），其中三分之一以上的董事或者理事應當具有5年以上的教育教學經驗，（八）舉辦專業性較強、對公民身心健康、安全影響較大的培訓須經政府有關行政管理部門審核。