河北今年高考有8624名考生成績(jī)?yōu)?分，這是真事嗎。就如河北今年高考這8624位得0分的考生，在學(xué)業(yè)這條路上，他們基本上看不到什么希望，如有的考生提前參加高職單招考試，但是并未被錄取，按著規(guī)定這部分考生可以繼續(xù)參加高考考試，河北省增加的7萬(wàn)考生，其結(jié)構(gòu)也和全國(guó)一樣，增加的主要還是高職和中職生，參加普通高考人數(shù)木多大變化。

1、今年河北高考最高分多少？

#2022年河北高考總分是750分，其中文史類(lèi)650分以上的有59人，640分以上的有143個(gè)人，620分以上的有725個(gè)人，理工類(lèi)670以上的有118人，650以上的有710人，600分以上的有9823人，河北省今年的高考狀元，文科是來(lái)自河北省衡水中學(xué)于瀟同學(xué)以676分獲取農(nóng)貨文科狀元，孟令航同學(xué)以703分榮獲理科狀元嗎。

2、河北今年新增七萬(wàn)高考生，那么大學(xué)錄取名額會(huì)不會(huì)相應(yīng)提升？

首先要明確一點(diǎn)，全國(guó)今年的一千萬(wàn)是包括擴(kuò)招的100萬(wàn)高職生和以往不統(tǒng)計(jì)在內(nèi)的中職生的，這些人走的是單獨(dú)的渠道，和高考學(xué)生不沖突。其次，河北省增加的7萬(wàn)考生，其結(jié)構(gòu)也和全國(guó)一樣，增加的主要還是高職和中職生，參加普通高考人數(shù)木多大變化，再次，你說(shuō)的大學(xué)名額如果含專(zhuān)科在內(nèi)，招生人數(shù)一定會(huì)有增加。但是一本的招生人數(shù)不會(huì)有什么變化的，

3、今年河北有24萬(wàn)高考生，卻有8624名考生考試成績(jī)?yōu)?分。你怎么看待這一現(xiàn)象？

當(dāng)我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，最初以為我看錯(cuò)了，仔細(xì)再看發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有錯(cuò)，那么河北今年高考有8624名考生成績(jī)?yōu)?分，這是真事嗎？又如何看待這種現(xiàn)象呢？一、鑒別數(shù)據(jù)的真?zhèn)危瓉?lái)這8624名考0分的數(shù)據(jù)是真的。當(dāng)你看到這些數(shù)據(jù)后，是不是很驚詫?zhuān)咳绻忌娴淖诳紙?chǎng)里參加考試，你就是猜選擇題答案，還有25%猜對(duì)的機(jī)率呢，怎么就能得0分？其實(shí)這里面并不是想像的這般簡(jiǎn)單，下面我再做分析，

二、報(bào)考但未進(jìn)入考場(chǎng)考試，得0分的說(shuō)法最有說(shuō)服力。正常來(lái)講，凡是高考正式報(bào)名進(jìn)入系統(tǒng)后，皆被統(tǒng)計(jì)到今年參加高考的總?cè)藬?shù)之中，但有一部分考生，因種種原因并沒(méi)有真正走入考場(chǎng)考試，自然成績(jī)會(huì)被計(jì)0分。如有的考生提前參加高職單招考試，但是并未被錄取，按著規(guī)定這部分考生可以繼續(xù)參加高考考試，可是你想想看，連高職單招都考不上的學(xué)生還有信心再去參加正式高考嗎？在我的身邊就有不少這樣的例子，考生最后只好放棄正式高考，但是信息已經(jīng)錄入系統(tǒng)之中，自然最終是0分。

如還有的考生在高考前生病，出現(xiàn)事故等，無(wú)法參加高考，這種情況讓人非常可惜，三、那么多高考成績(jī)?yōu)?分的數(shù)據(jù)，向我們透露了什么信息？當(dāng)很多人報(bào)怨中考太難過(guò)關(guān)，普高非常難上時(shí)，卻有很多闖過(guò)這個(gè)關(guān)卡的學(xué)生進(jìn)入高中后，很快就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在奔向高考大部隊(duì)的后面。這本身并不難理解，既有高中生綜合學(xué)習(xí)能力較差的一面，還有缺乏學(xué)習(xí)刻苦精神的一面，這兩者結(jié)合到一起，最終會(huì)讓不少高中生還沒(méi)到高三沖刺終點(diǎn)時(shí)，就早早放棄了學(xué)業(yè)，

這些學(xué)生心思不在學(xué)業(yè)上面，只抱著混日子的心態(tài)，指望著再去混高職高專(zhuān)，真是浪費(fèi)國(guó)家的教育資源，也浪費(fèi)了家庭的財(cái)力。就如河北今年高考這8624位得0分的考生，在學(xué)業(yè)這條路上，他們基本上看不到什么希望，結(jié)束語(yǔ)：在應(yīng)試教育體系里，家長(zhǎng)們大都是抱著幻想，只是大部分人幻想成了現(xiàn)實(shí)，有少部分家長(zhǎng)最后幻想破滅了，只是不知道最后能否接受孩子在高考這條路上走不通的現(xiàn)實(shí)，不管你沮喪也好，頹廢也罷，最終都得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。