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1，用滋味造句
2，滋味中滋的意思
3，別有一番滋味在心頭是什么意思
4，什么滋味的句子
5，以滋味為話題寫一篇記敘文
6，作文滋味怎么寫
7，什么的滋味600個字

1，用滋味造句

無緣無故被老師批評，我的心里可真不是滋味。她現在不得不斤斤計較，她體會到了一分錢掰成兩半花是什么滋味。人生，只有在風吹雨打中，才能體味活著的滋味，感受生命的真諦。友誼像杯茶，需要品嘗才知其中滋味。這種飲料喝在嘴里很有滋味。他嚼了半天才嚼出來鼎怠尺干侔妨躊施穿漸一點滋味。這道菜的滋味真好。他從沒吃過這種水果，也不知道這種水果是什么滋味。

考試滿分的滋味我想再嘗嘗。

1 我愛吃雞翅的香辣滋味。2 回首小學六年，百般滋味在心頭。

我考試成績不太好，被家長教育了一頓，心里很不是滋味。

被人冤枉的滋味真不好受啊

回首過去，百般滋味在心頭。

用滋味造句

2，滋味中滋的意思

就是味道的意思（有滋有味）答題不易，麻煩點下右上角【滿意】以茲鼓勵，謝謝！！

“滋滋味味”不是成語，含“滋味”的成語只有3個： 1、別有滋味 bié yǒu zī wèi 【解釋】原意是另有一種別人無法體會的離愁別恨的滋味，指亡國之痛。后泛指文學藝術的情調、意蘊另有種動人的美感和趣味。【出處】南唐·李煜《烏夜啼》詞：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在盡頭。” 2、個中滋味 gè zhōng zī wèi 【解釋】個中：其中；滋味：味道，情味。其中的味道。指切身體會的甘苦。【出處】宋·向子諺《西江月·紹興丁巳，遍走浙東諸郡……》：“居士何如學士，翰林休笑薌林。個中真味少知音，不是清狂太甚。” 3、豬八戒吃人參果，全不知滋味 zhū bā jiè chī rén shēn guǒ，quán bù zhī zī wèi 【解釋】比喻吃東西狼吞虎咽，來不及細嘗。也比喻看書做事貪多務得，實則無所收獲【出處】清·吳敬梓《儒林外史》第六回：“你這奴才，豬八戒吃人參果，全不知滋味！”

滋味中滋的意思

3，別有一番滋味在心頭是什么意思

原句應是：別是一般滋味在心頭。意思是：那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種無可名狀的痛苦。相見歡·無言獨上西樓五代：李煜無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。(一般一作：一番)譯文默默無言，孤孤單單，獨自一人緩緩登上空空的西樓。抬頭望天，只有一彎如鉤的冷月相伴。低頭望去，只見梧桐樹寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。那剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的，正是亡國之苦。那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種無可名狀的痛苦。注釋鎖清秋：深深被秋色所籠罩。清秋，一作深秋。剪，一作翦。離愁：指去國之愁。別是一般：另有一種意味。別是，一作別有。擴展資料：創作背景975年（開寶八年），宋朝滅南唐，李煜亡家敗國，肉袒出降，被囚禁待罪于汴京。宋太祖趙匡胤因李煜曾守城相拒，封其為“違命侯”。李煜在忍屈負辱地過起了囚徒生活。李煜的詞以被俘為界，分為前后兩期，后期詞作多傾瀉失國之痛和去國之思，沉郁哀婉，感人至深。《相見歡》便是后期詞作中很有代表性的一篇。

默默無言，孤孤單單，獨自一人緩緩登上空空的西樓。抬頭望天，只有一彎如鉤的冷月相伴。低頭望去，只見梧桐樹寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。那剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的，正是亡國之苦。那悠悠愁思纏繞在心頭，卻又是另一種無可名狀的痛苦。《相見歡·無言獨上西樓》李煜無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。這首詩的首句“無言獨上西樓”將人物引入畫面。“無言”二字活畫出詞人的愁苦神態，“獨上”二字勾勒出作者孤身登樓的身影，孤獨的詞人默默無語，獨自登上西樓。神態與動作的描寫，揭示了詞人內心深處隱寓的很多不能傾訴的孤寂與凄婉。末句“別是一番滋味在心頭”，緊承上句寫出了李煜對愁的體驗與感受。以滋味喻愁，而味在酸甜之外，它根植于人的內心深處，是一種獨特而真切的感受。“別是”二字極佳，昔日唯我獨尊的天子，如今成了階下囚徒，備受屈辱，遍歷愁苦，心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨，心緒萬千。李煜的這首詞情景交融，感情沉郁。上片選取典型的景物為感情的抒發渲染鋪墊，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒發真摯的感情。此外，運用聲韻變化，做到聲情合一。下片押兩個仄聲韻，插在平韻中間，加強了頓挫的語氣，似斷似續；同時在三個短句之后接以九言長句，鏗鏘有力，富有韻律美，也恰當地表現了詞人悲痛沉郁的感情。

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指遇見一些不開心的事，卻只能強裝笑顏，真正的苦悶卻只有自己品味，無人可說。心中自有一種躊躇，心酸，苦悶的心情。

別有一番滋味在心頭是什么意思

4，什么滋味的句子

生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。　　酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過時，心里總會酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過鬧過之后，就應及時調整自己，不讓自己永遠活在酸痛中。要重新出發，去尋找新的目標。　　甜——每當我拿第一名的時候，是甜的；每當我得到老師的稱贊或表揚時，是甜的；當我捧著證書在領獎臺上領獎時，也是甜的……甜滋滋的味道，每個人都想嘗到。不過，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關聯。　　苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個例子，如果你平時每天都要上特長班，一點玩的時間都沒有，每天做作業都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收獲。當你站在領獎臺上領獎時，那種甜的滋味，也是其他沒有經歷過苦的人難以體會的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。　　辣——辣應該是做錯事情之后，有了悔改之心時的心情吧。這我可有親身體會。有一次，我數學考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯了，這樣才懂得悔改。

心像數萬跟鋼針插著，我的嗓子像是被什么東西塞住了，無比的難過我聽到這個消息后，簡直像是吃了一口無比甜的糖，心里美滋滋的我用手緊緊的抓著門，無力地倒下去，放身大哭，我后悔我做的一切，能不能原諒我？我面對黑夜，面對寂靜，虔誠地懺悔著。想起了以前和蔚江一起學習、玩耍的親熱勁，想起了這幾天我對她的無禮和冷漠，想起了她對我的寬容和忍讓，心里有一種說不出的滋味。我很懊悔，由于當時過分激動和興奮，竟然忘記了問他的名字。一種慚愧、內疚、痛心和崇敬的混合之情，像海潮般地沖擊著我。不用說這時我心里有多難過，巴不得有條地縫鉆進去躲起來才好。懊悔、內疚在我腦中起伏著，這一夜翻來覆去怎么也難以入睡。我真后悔，怎么當時沒有站出來承認我的錯誤？這幾天我一直心神不寧，他們還能原諒我嗎？老師，我真對不起您，我是多么后悔呀，您能給我一個機會，讓我再重新開始嗎？原來，這個游戲并沒有任何危險啊。哎，早知這樣，我也舉手了。此時，教室里緊張的空氣早就煙消云散了，有的同學偷偷地笑，有的同學擠著眼睛，還有的同學一臉后悔的樣子，看來也在為失去做大英雄的機會而后悔吧。劉老師的話，字字句句像鐵睡一樣，一下一下打在我的心上。這件事就像是我在長滿荊棘的路上采摘的一顆苦果。我嚼著它，讓它那苦苦的汁液刺激著我的神經。我頓時羞愧得無地自容，也無言以對。保護環境的意識我竟然還不如一個幼兒園的孩子，我怎么會……我怎么會……我心煩意亂，不知所措捧著課本，我的心像墜了塊大石頭般沉重，想寫作業，卻怎么也舉不起小小的鉛筆。回想著剛才的情景，我真愧對“中隊長”這一稱號，我甚至連一名普通同學也比不上。聽了爸爸的話，我心悅誠服地點著頭，感到爸爸的這幾句話，似乎包蘊著意味深長的哲理。想到這里，我內心感到一陣愧疚，不知是啥滋味，我真想說：“對不起，老伯伯，請原諒我的過錯吧！”可是，那位伯伯已經無影無蹤了。芳芳竟沒叫住我，連一句話也沒說。當我透過玻璃窗向教室看時，發現她哭了。當時，我不僅為那把傘感到可惜，更為傘的主人難過，我真后悔……

5，以滋味為話題寫一篇記敘文

愛的滋味我們是父母的掌上明珠，我們從小就生活在父母的愛里，我們從無知變成有理想的青少年，在這期間，我們嘗遍了愛的滋味：甜的、苦的……但我更覺得，父母的愛是茶的滋味，是我們和父母一起制造的。還記得那次，我在努力、用心地準備著期末考試，媽媽又放假從外地回來，她用心地照顧著我。每晚九點，媽媽都會準時悄悄地踏進我的房門，端著我最愛的紫砂壺，沏上清香的茉莉花茶來到我的身邊，給我沏上一杯茶，見我喝下去后又悄悄地退了出來，每天都是這樣，在一周的時間內，我的房間內有了濃濃的茉莉花香，濃厚清香，讓人回味悠長。不知不覺，期末考試如約而至，媽媽還是那樣朝我笑笑，我點點頭去了學校。然而……那晚，壺碎了，香沒了……我托著考試失利的心情回到家，耐燥不安，我躲在屋里，撲在床上哭著。媽媽聽見了，來到我的房間里，想說什么可卻又收了回去，依然悄悄退出了房間。晚上，媽媽依然九點踏入房間，依然給我沏了一杯茶，端到身旁；我使勁地用手一揮，茶灑了，壺碎了。媽媽看見這樣，仍然沒說什么，撿起碎片，走了，屋里只剩下我，嘗著苦澀，掉著眼淚。第二天，我照樣放學回家，看見了我最愛的壺，壺里沏著茶，媽媽把壺細心的粘好，只剩下細小的裂紋，壺里散發著清香。晚上，母親還是那樣來到了房間，我拿起了那杯茶，嘗了一口，好苦，但這茶比以往更加的濃，更加的香，我含著眼淚喝完了這茶，品味著媽媽的愛，品味這愛的滋味，最終，我忍不住了，在黃色燈光下，清香的茶味中撲進了母親的懷中。那一刻，我明白，愛的滋味需要我和父母一起創造，我是茶，父母是壺，我們在壺里，慢慢地變濃，變香……這就是愛的滋味!

幸福的滋味我曾經不止一次問過我自己：幸福到底是什么味道？是酸？是甜？是苦？還是辣？想要說出幸福的味道，卻不知該從哪說起，或許，幸福就在生活中的點點滴滴吧！晚上，我又在挑燈夜讀，雖然心里一直想著發奮學習，可是眼皮早已經交戰多時，腦子也嗡嗡的響。正當我要放棄，想躺下睡覺時，媽媽端著一杯沁人心脾的香茗走進屋。香茗的清甜與芳香帶著媽媽對我的愛在我的心中流動潺潺流動，流進我的全身。霎時間，一股清新的力量注入全身，讓我感到無比的溫暖。于是，我又打起精神，走進了學習的殿堂。只是那是心中多了一份愛，一份叫做幸福的愛。于是我知道了，原來溫馨也是一種幸福。一次，我在上學的路上遇到了我小學時代的恩師，她依舊是那么開朗，戴著那黑色鐵絲框的眼鏡，滿面榮光，只是那記錄著歲月流逝的臉上增添了幾絲歲月的痕跡。由此我想起了小學時老師為了我們這個年紀最差班所付出的辛勞，想起了老師在我們得獎時那激動不已的笑容，想起了老師那晶瑩的淚。于是，揣著滿袋的懷想，我蹦蹦跳跳的繼續邁向我的上學路。只是那是的心中多了一份愛，一份叫做幸福的愛。于是我知道了，原來回憶也是一種幸福。記憶中還有一次悔恨，就是語文考不及格的那次，試卷發下來的時刻，鮮血般鮮紅的分數深深鑲嵌在我脆弱的心上，仿佛一股巨大的電流，瞬間把我劈成兩半。此時，咸咸的淚水早已劃過了我的臉頰，一種莫名其妙的傷感在我的心中蔓延。這時，是我的朋友們喚醒我早已傷透的那顆心，把我從地獄中召喚到人間。于是，我又帶著朋友們為我鑄造的信心，踏上了新的征程。只是那是的心中多了一份愛，一份叫做幸福的愛。于是我知道了，原來鼓勵也是一種幸福。十三年的歲月流逝，無數個幸福的畫面讓我繼續堅持，繼續拼搏，使它們支持著我走向了嚴峻的生活，讓我感受到了幸福的滋味。我好想大聲地說：“我是最幸福的！” 滿意請采納。

6，作文滋味怎么寫

接收愛——幸福的滋味。班會課上，老師給我們講述了印度大海嘯的情況。我的眼前不斷浮現出那些災民無家可歸的畫面。他們的遭遇，令我不免有些同情。在我享受著家人的愛、同學的愛、朋友的愛的時候，他們缺少別人的關愛。下課后，我立刻將自己的零用錢捐獻出來。雖然我這個月不能買零食吃了，但一想到這些錢能夠幫助那些災民，讓他們不再無助，我就笑了，開心地笑了。原來，這就是幸福。舉手投足之間，付出自己的一片關愛。幸福，如此簡單。付出愛——幸福的滋味。啊，好高啊，我拿不到。十歲的我在書架前不斷努力著，踮起腳，伸出手。可是，那本書始終沒有屬于我。當時的我，還沒有開口向別人求助的勇氣。我只得站在書架旁，呆呆的望著那本書。它離我好近，但卻感覺很遙遠。我的眼淚開始在眼眶中打轉。突然，一只大手伸向了它，我默默地低下了頭，準備離開。“你是想拿這本書嗎？”一位叔叔將書塞到了我手里，對我笑了笑就走開了。那位叔叔，難道發現了我的困難了嗎？我的眼淚不爭氣地掉了出來。幾年后的一天，我又來到書店。不同的是，我已經同書架一般高了。一位小女孩正在重復當年我的動作。我做過去，做著當年叔叔的動作，將書交給她，然后帶著掛在嘴角的微笑，轉身離開。原來，這就是幸福，將別人給予我的愛的火炬不斷傳遞下去，讓它永存。幸福，如此長久。傳遞愛——幸福的滋味。其實，幸福就在我們身邊。我們生活在一個被愛包圍的大家庭中，時刻在品嘗著幸福的滋味。回首的瞬間，幸福又悄然而至……有人說，有一種滋味，叫做品苦茶的滋味；有一種滋味，叫做與不戀之人愛戀。我說，有一種滋味，叫做成長的滋味。成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。酸,是成長中每個人都接受過的.當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對.成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了. 苦，當熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進而彌散到心靈深處，那種滋昧真的如同現在的日子：雖苦但卻領略了生活，在苦澀的學習生涯中品味著生活的百態，尋找自己未來的夢!真正讓我認為這兩種事物具有相通之處的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才會蕩漾于心中；學習，用心體會，用心感悟，用心交流，鮮花才會在泥濘的道路上綻放! 有人說初三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦!不少站在開往中考列車上的同學總是夸大自己的痛苦，為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉，早日成熟呢?失去的天真回不來，得到的成熟揮不去，初三的軌跡就是這樣清晰而有痕! 也許初三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的，但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步，充滿夢想和激情的我們，內心渴求成功的火焰在熊熊燃燒，最后時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對初三，我們只有戰斗在風口浪尖才能感受到最愜意的快感！辣,是成長中最令人受不了的滋味.當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個人的成長中,總會發生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復以往的狀態. 甜,是成長中每個人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰勝的欣慰,都是成長中的甜.小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念. 陽光總在風雨后：不經歷風雨，怎能見彩虹？這時，才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴里說出，沒有任何站著說話不腰疼的味道。當經歷了辣、酸、咸、苦之后，我嘗到了最終的滋味--甜，比蜜糖還要濃的甜。或許，這就是成長真正，也是最本質的滋味--甜。成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長大了,懂事了......

友情的滋味哪個人沒有朋友？可是有哪個人想過友情是什么滋味的？一天，朋友問起了這個問題，不禁讓我陷入了深思。友情是什么滋味的？每一次當我灰心、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續努力。那一絲絲暖人心扉的話語傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。哦，原來友情是酸的！每一天的工作學習之余，總有朋友圍在身邊談笑風生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅固的友情，自然不會被這小小的一道坎給碰碎，當然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無比舒暢。可是和好之前，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來友情是苦的！幾個無話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的話諷刺來諷刺去。沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。現在，我明白了，友情的滋味原來有酸，有甜，有苦，也有辣。其實不管是什么滋味，里面都含有一個成分——真摯。學習的樂趣歲月如梭，時光如箭。轉眼間，我五年級那快樂的時光像鐘表一樣，一分一秒的過去了，題也一點一點地增加了難度，不過我還是能在自己的思考下做出來。如果你也能象我這樣，那你就會嘗到極大的樂趣。 “叮呤呤，叮呤呤。”隨著一陣陣鈴響，同學們紛紛走進教室，我的心里十分不安，像有支大鼓，因為今天要考試了。老師走到講臺前，嚴厲地看著每個同學，二話沒說，便把試卷發了下來，顯然這份試卷有一定的難度。我看了一下試卷，又給自己鼓了鼓勁，便埋頭苦做起來。剛開始，我做得如同行云流水，可一到后面幾個題，我便被難住了。我努力地想呀想呀，始終沒有結果，忽然，我靈機一動，便想出了畫圖的方法。還沒等我畫完，我便理解了，心中暗暗自喜。以后，只要遇到難做的題，我就采用畫圖的方法。我也為自己能急中生智而高興。我一路過關斬將，低頭一看，啊！還剩最后一道題了，我真高興，但又一想：我平時做的試卷都是最后一道題難，大概這份試卷也不例外吧！我迅速地讀了一遍題，嘿！果然不出我的意料，這個題比上面題的難多了，不過我有獨門絕技——畫圖，這個題不成問題。畫了好一會兒，做了好一會兒，呀！怎么還是做不出來。我看了一下表，時間只有10分鐘了，想著想著，豆大的汗珠滾滾而流。忽然，我好像有了靈感，拿起筆，詳細的寫出來。原來這個題就拐了一個小彎，只要深一層地去理解，答案就很快地出來了。看來，學習還有這么大的樂趣啊！樂趣不是別人給的，而是自己努力去創造樂趣，感受樂趣，這才是學習的方法。生活的樂趣生活中，有時是快樂的，有時是悲傷的。當然，在我也不例外。在我的生活中，快樂總比悲傷多。因為，每一次成功，都是我最大的快樂。生活中，我學到了許許多多的知識；結實了許許多多的朋友；學到了許許多多的生活小常識…… 知識。我不單是從課堂上學到的。我獲取知識的途徑有很多。我愛看書，書就像一把可以開啟知識大門的金鑰匙。我愛看電視，電視可以把我世界各地，去欣賞當地的工藝品，觀賞那些可愛的小動物們，去游覽那里的生活習慣……我愛旅游，在旅游中，我可以學會做很多的小工藝品了，可以學到當地人的優良品質。我愛上網，在網上，我可以在一篇主題里找到許多知識，并把它們統統記錄下來。朋友。除了在學校中結實的，還有的是在玩中認識的，有時是在興趣班里認識的，再就是在網上認識的，我以前只有一個網友，現在，又增加了許多個。生活小常識。我主要是在大自然中學到的，在玩中，不知不覺中，我認識許多植物，那些植物叫什么，有什么用途，我都知道！像流鼻血那類的我都知道怎么治，再就是從書中，看電視中，網上，大人說話中知道的。我愛生活，因為，我嘗到了生活的樂趣失敗的滋味天，暗的很，沒有一絲風，心沉的很，沒有一點輕松……初二，燦爛花季的開始，本想開端留一個美好的回憶，誰知對面來了條“地頭蛇”，把我這個新世紀的“秀才”一下子打入了“十八層地獄”，讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。 “初二第一次測驗將在晚上進行”老師又一次通告了。看著同學們緊張的樣子，我心里開始發“毛”，似乎有點幸災樂禍的感覺，因為我“懂”，這一次小小的測驗，對我來說，是“張飛吃豆芽－－小菜一碟”。60分，大有把握，70分準有希望，80分湊合湊合，90分巴結巴結，從這個字里行間也許看出，“這就是世界第一聰明人－－我”！緊張、興奮、激動的時刻到了，老師發下了黑白相間的紙。這時的我，左看右瞧，我會做的題，就那么一丁點，別說90分，看來就連它的倒數“60”分，也難拿啊！不管怎樣，時間不待人，看著分分秒秒從手中溜走，我的心開始加劇跳動，那聲音，就是外科醫生拿著聽診器也不一定聽的如此清晰。“丁零零……”一陣刺耳的鈴聲響起，我無奈的、緩緩的交上那注視已久的、始終沒有做完的試卷。等待的日子是漫長的，但這次不算是等待，倒可以說是在逃避，因為我不愿看到自己名落孫山、沮喪無助的樣子。但事實終究是事實，卷子還是發了…… 那天，云很密，很低，壓的人喘不過氣來，但我已無心顧及這些。我想哭、想喊、想說，想說出自己的不滿，但這些已無一點用處，滾落的淚水流到嘴邊，感覺咸咸的，澀澀的。天愈發的黑暗，心更加的亂，失敗的滋味令人心碎，但，明天，正

7，什么的滋味600個字

我嘗到了成功的滋味往事像天上的繁星，數不勝數，哪一顆最耀眼，就數我學溜冰的那件事了。記得那年暑假，我周邊的人都學會了溜冰，就連我的小表妹也學會了，而且溜得十分優美、輕盈，就像一只翩翩起舞的小燕子。于是，我也下定決心學溜冰。說學就學，我和媽媽走進溜冰場，只見里面人聲鼎沸，她們來回穿梭，有的像在跳優美的芭蕾，我迫不及待開始了。我信心十足地穿上溜冰鞋，戰戰兢兢地站起來，剛想挪出腳步，沒想到，一個踉蹌，差點摔了個四腳朝天，剛開始學，溜冰鞋就我了我個下馬威。我坐在地上，疼得我咬牙切齒。我舉目四望，只見他們彎著腰，滑得輕松自如。我的“三分鐘熱度”又來了。我小心翼翼地站起來，慢慢地挪動腳步，自我感覺很好，便放心地大步溜了起來，我越溜越順暢，心里美滋滋的，仿佛灌了蜜似的，心里想：原來溜冰這么簡單啊！哈哈！就在這時，有個人從對面溜了過來，我措手不及，嚇得我摔了個“狗啃泥”，疼得我直喊：“哎喲”媽媽見到我這副糗樣，連忙走過來，扶著我，說：“孩子，沒事吧！”我嘀咕了一句：“不想學了。”媽媽立即阻止我，語重心長地說：“孩子，要知道，人生路上沒有誰能一帆風順，不經歷風雨怎能見彩虹！”聽了媽媽的一番話，我的心潮又澎湃起來了。我雙手一掂，雙腳一撐，站了起來，扶著欄桿，小心翼翼地挪動腳步，可這時那雙溜冰鞋像千斤重的巨石，拖著我腳。我不能放棄追求，要迎難而上。我已經放快速度了，開始超越自我。不知不覺已經滑到了場中央，我的身體好像跟我作對似地，渾身上下不停地抖著。我慢慢地溜呀溜，一不留神，雙腳一騰空，“趴—”地一聲，嘴里喊著：“哇，頭上有好多星星啊！”我的心“咔嚓”地又碎了一半，心想：不行，我不能就這么放棄，媽媽說過不經歷風雨，怎能見彩虹呢。于是，我拍拍屁股，揉揉大腿，站了起來。就這樣滑了又跌，跌了又滑……可我仍然堅持下去，因為我心里一股堅持的力量支撐著我，使我不被哪一股風擊倒。回家的路上，路邊的花花草草在微風吹拂下輕輕擺動，好像在向我招手，為我喝彩，因為我懂得了：“不經歷風雨，怎能見彩虹”讓我嘗到了成功的滋味，成長的快樂！

幸福的滋味幸福時遭遇挫折后得到的絲絲安慰，幸福是生病之后句句溫暖人心的話語，幸福是經過努力后獲得成功的喜悅，幸福是……其實幸福并不平凡，但卻是在平凡中體驗到的，那種甜甜蜜蜜的感覺。那是一年夏天的一天，天氣多變，剛剛還是烈日當空，轉眼間就變成了陰云密布的鬼天氣。“丁零零……”放學鈴響了，我像往常一樣飛一般地沖出教室，來到了校門口等待媽媽的到來。可是，以往每逢下雨天都會在校門口準時報道的媽媽，卻在今日沒了影。我獨自一人，在校門口足足等了半個多鐘頭，還是不見媽媽的身影。無奈，我只好趁著與漸漸便小時跑回家。可不料，這老天好象存心跟我作對似的，在半路，又讓我遭到了大雨的突然襲擊，我簡直就被林成了一只“落湯雞”。經過“九九八十一難”之后，我總算回到了家中，吃完飯，便做起了作業。做著做著，我突然冷得直打哆嗦，還沒把作業寫完，我就已經支持不住了難受得倒在了床上。10點多了，媽媽才疲倦的回到了家中。她看了看我沒做完的作業，又摸了摸我滾燙的額頭，以下子都明白了。這下，媽媽臉上的笑容都不見了，轉而代之的是一幅焦急的神情。于是，媽媽立馬把我從床上扶起，背起我就往醫院跑，臨行前，媽媽怕我冷，又拿出了一件大...幸福的滋味幸福時遭遇挫折后得到的絲絲安慰，幸福是生病之后句句溫暖人心的話語，幸福是經過努力后獲得成功的喜悅，幸福是……其實幸福并不平凡，但卻是在平凡中體驗到的，那種甜甜蜜蜜的感覺。那是一年夏天的一天，天氣多變，剛剛還是烈日當空，轉眼間就變成了陰云密布的鬼天氣。“丁零零……”放學鈴響了，我像往常一樣飛一般地沖出教室，來到了校門口等待媽媽的到來。可是，以往每逢下雨天都會在校門口準時報道的媽媽，卻在今日沒了影。我獨自一人，在校門口足足等了半個多鐘頭，還是不見媽媽的身影。無奈，我只好趁著與漸漸便小時跑回家。可不料，這老天好象存心跟我作對似的，在半路，又讓我遭到了大雨的突然襲擊，我簡直就被林成了一只“落湯雞”。經過“九九八十一難”之后，我總算回到了家中，吃完飯，便做起了作業。做著做著，我突然冷得直打哆嗦，還沒把作業寫完，我就已經支持不住了難受得倒在了床上。10點多了，媽媽才疲倦的回到了家中。她看了看我沒做完的作業，又摸了摸我滾燙的額頭，以下子都明白了。這下，媽媽臉上的笑容都不見了，轉而代之的是一幅焦急的神情。于是，媽媽立馬把我從床上扶起，背起我就往醫院跑，臨行前，媽媽怕我冷，又拿出了一件大衣給我披上。來到醫院，醫生診斷說我只是有點發燒而已，媽媽心中的一塊大石頭總算落地了。在我吊鹽水的那一個多小時里，媽媽一會兒給我端來一杯熱茶，暖暖身子；一會兒又向我問寒問暖，生怕我有一丁點兒不舒服，落下病根。也就是在這一刻，我深深的體會到了幸福，那種甜甜的，暖暖的味道。其實，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言語表達，就可令人體會到幸福，那甜甜的味道。

成長的滋味每個人都會經歷成長，可有誰說得明白成長是什么滋味呢？如果你說不出來，就聽聽我的描述吧。在我六歲時的時候，爸爸送我到軟筆書法班學寫毛筆字，我們的書法老師——一位和藹可親的女老師在臺前仔細地講解握筆的方法，怎么樣運筆等等，還不時下來握住我們的手做示范，我一直十分仔細地聽著，終于要動手寫字了，我激動地拿起筆，學著老師的樣子用水潤一下筆頭，然后用手把筆頭捏得尖尖的，看起來像極了針，小心的蘸上墨，在潔白的紙上迫不及待地寫了起來，誰知竟然出師不利，不是用力重了像只蝌蚪，就是用力輕了像只蚯蚓，怎么也寫不出毛筆字的優美來，我耐心的一遍遍寫著，怎么也找不到感覺。這時老師走過來，握住我的手在紙上寫下幾個字“有志者，事竟成”那時我雖然聽不太懂，但我也明白了老師要讓我有恒心，有毅力地練字。后來在老師的悉心教導下，我逐漸寫出了挺拔的字……也由此得到了許多長輩的稱贊。在我的記憶中，成長的滋味是甜甜的，但正所謂苦盡甘來，只有我們戰勝困難從而成長，我們才能嘗到成長的甜，你認為呢？

被打的滋味

傷心的滋味在學校里，我有許多的好朋友，如曹一丹、江雨涵等，我和我的朋友們之間發生了許多事，酸甜苦辣……各種各樣的滋味都有。我印象最深的，便是那次和曹一丹之間發生的不愉快的事。曹一丹和我是幼兒園同學，她現在就坐在我的前面，我們倆的關系很好，經常黏在一起分享各種有趣的事、打打鬧鬧。有一段時間，她突然不太理我了，和別的同學玩耍，我很迷惑，同時也有些傷心，曹一丹為什么不理我了呢？這段時間，我便也和其他同學玩。有時，我遇到正在和別人玩的她，想和她說幾句話，卻被她無情地拒之門外，她還總認為我在騙她，我總會聽見她和別人竊竊私語：“任沁忻……很煩……”漸漸地，我對她失去了耐心，既然別人不愿意理我，我為什么要熱臉貼冷屁股呢？于是，我便再也不去找她玩了，我再也不把她當作好朋友看待了。雖是這樣，但我的心中還是有些希望她能和我一起玩耍、聊天。這件事過去了好久，我又有了更多的玩伴，可我還是固執地等待著、等待著，希望她來找我。最終，我放棄了，不就是少一個朋友嗎？總之，我有了更多的朋友，那也是很好呀！終于有一天，曹一丹忍不住了，她寫了一封信，放在我桌上。我打開一看，那字字扣住我心弦，...傷心的滋味在學校里，我有許多的好朋友，如曹一丹、江雨涵等，我和我的朋友們之間發生了許多事，酸甜苦辣……各種各樣的滋味都有。我印象最深的，便是那次和曹一丹之間發生的不愉快的事。曹一丹和我是幼兒園同學，她現在就坐在我的前面，我們倆的關系很好，經常黏在一起分享各種有趣的事、打打鬧鬧。有一段時間，她突然不太理我了，和別的同學玩耍，我很迷惑，同時也有些傷心，曹一丹為什么不理我了呢？這段時間，我便也和其他同學玩。有時，我遇到正在和別人玩的她，想和她說幾句話，卻被她無情地拒之門外，她還總認為我在騙她，我總會聽見她和別人竊竊私語：“任沁忻……很煩……”漸漸地，我對她失去了耐心，既然別人不愿意理我，我為什么要熱臉貼冷屁股呢？于是，我便再也不去找她玩了，我再也不把她當作好朋友看待了。雖是這樣，但我的心中還是有些希望她能和我一起玩耍、聊天。這件事過去了好久，我又有了更多的玩伴，可我還是固執地等待著、等待著，希望她來找我。最終，我放棄了，不就是少一個朋友嗎？總之，我有了更多的朋友，那也是很好呀！終于有一天，曹一丹忍不住了，她寫了一封信，放在我桌上。我打開一看，那字字扣住我心弦，曹一丹也是想和我成為好朋友的，可是有時忍不住會反駁我，會和我吵架。她也看到我很失落的樣子，她也曾這樣過，這大概是人內心的自私吧！最后她向我道歉。我想了想，覺得自己也有一些錯誤，曹一丹也是有另外朋友的，我不能自私地讓她只陪我一個人玩，要把她的自由還給她，只有我們互相尊重對方，這份友誼才會地久天長。我也寫了一封信給她，向她真誠地道歉。我們倆又和好如初。在和朋友的交往中，雖然有快樂，但也會有誤會、有傷心。我們要擦亮雙眼，不要讓誤會、讓謠言蒙住了我們的眼睛，否則就會平白無故地失去一個好朋友！

幸福的滋味作文600字曾經聽過一個故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很傷心。于是它的媽媽告訴它：“你的尾巴就像幸福一樣，當你在不停追逐它的時候，其實它一直跟在你身后。”仔細想想，確實是這樣。幸福不需要轟轟烈烈，幸福不需要大風大浪，它平凡，它瑣碎，當你在追逐它時，它就跟在你身后。每天清晨，媽媽遞來一杯開水，囑咐一句“多喝點，你總不愛喝水”。兩手捧著杯子熱氣緩緩冒出來，輕輕撲在我臉上。喝一小口，水沒什么特別，但卻似乎有一絲甜味。這一杯白開水，有母愛的味道，有幸福的味道。在學校，筆沒水了，發愁之時，同桌遞來一支圓珠筆。我說一句“謝謝”，她微笑，輕聲說了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友情的味道，幸福的味道。無聊，寂寞之時，會翻翻手機里的通訊錄，看著每一個人的名字微笑。想想他們的樣子，有一種莫名的滿足。親人，朋友，同學，老師……回憶在過去的時間里，他們給予了我很多很多。在那逐漸增多的電話號碼里，有幸福的味道。有人曾問過我：“你最大的愿望是什么?”我只答了兩個字：“幸福。”他又問：“那你現在幸福嗎?”我仔細想了想，回答：“我想是吧。”因為，幸福就在我周圍。幸福其實很簡單。它就是媽媽遞來的一杯水，朋友借來的一支普通的筆，手機里的通訊錄……在平凡的每一天，空氣里，有幸福的味道滿意請點下采納謝謝